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在第41个教师节即将来临之际,“华航之声”设专版,展示2024年度受到表彰的先进集体和先进个人风采。
2024年以来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十届三中全会精神,围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育这条主线,以优良党风正校风、强教风、优学风。全体华航人以高度的政治意识、担当意识、责任意识,切实扛起教育强国、教育强省建设责任,学校事业发展取得优异成绩。所有成绩的取得,都离不开扎实工作,积极进取,精益求精的华航人。
为表彰先进,树立典型,激励广大教职工担当作为、干事创业,今天向大家展示我校2024年度记功集体和嘉奖集体风采,希望受到表彰的单位珍惜荣誉,再接再厉,再创佳绩;希望全体教职工以先进为榜样,进一步创新思路、凝心聚力、奋发有为,为学校高质量发展做出更大的贡献。
记功集体
教学单位:
电子与控制工程学院 电子信息工程教研室
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电子信息教研室现有教师17人,其中河北省教学名师2人,河北省优秀教师1人,教授2人,副教授1人,具有博士学位教师8人,是河北省优秀基层教学组织,主要负责电子信息工程和光电信息工程两个专业教学科研工作。教研室高度重视师德师风建设,将其作为教师队伍建设的首要任务,全体教师在2024年度的师德师风考核中均为合格及以上,其中4人获得优秀。团队教师具有强烈的创新意识和开拓精神,在教学、科研、生产、服务等工作中不断探索新的方法和途径,取得了显著的成绩。2024年,获批国家自然科学基金项目1项,横向课题7项,累计到位经费100余万元,发表科研论文8篇(其中SCI论文2篇),授权发明专利2项;获批河北省高等教育教学改革研究与实践项目1,教育部产学合作协同育人项目1项,校级教研课题3项,发表教研论文6篇;团队教师注重学生的实践动手能力和工程应用能力的培养,指导学生参加全国大学生电子设计竞赛、智能车竞赛、“蓝桥杯”大赛、嵌入式芯片与系统设计竞赛等获省级及以上奖励30余项,其中国家级9项。
机关教辅单位:教务处
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教务处(招生办公室)现在职工21人,作为主要负责学校本科教学和招生工作的职能部门,2024年出色完成各项工作任务。作为审核评估牵头部门,统筹学校各个部门圆满完成自评报告撰写、支撑材料及相关材料整理及上传、评估专家沟通协调、入校方案编制、各项资料的调阅等工作,得到评估专家组充分肯定。强化教学日常管理,本科教学工作平稳有序的开展。完成2024届学生毕业资格审核、2023级学生转专业、学年学业预警、新生学籍注册以及入学资格复查等工作;充分发挥学校三级教学督导的作用,强化日常教学监控督导;圆满完成省优秀教学团队、省教学名师、校教学标兵等评选工作;在省教学教学创新、课程思政、信息化交流活动等竞赛中获奖26项。全面深化教学改革,教学质量稳步提升。完成7个本科专业新增申请,8个本科专业预备案申请;2个省应用型转型示范专业通过验收评估并再次获批;3个省一流专业通过验收,其中1个验收结果为“优秀”;获批49项省级教改项目;组织开展2024年校级教学研究与改革项目立项建设工作;3个基层教学组织获批省优秀基层教学组织,19个基层教学组织达标备案;完成毕业生在校满意度调研、教师评学、教学质量报告、生源质量报告等各类报告10余份。创新招生工作机制,招生工作圆满完成。
嘉奖集体
教学单位:
材料工程学院 焊接技术与工程教研室
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焊接技术与工程专业现有11名教师,拥有廊坊市青年拔尖人才2名。作为100%博士团队,老师们始终坚守教育初心,全心全意致力于党建、教学、科研等全面工作。2024年,1名教师受到廊坊市“两优一先”表彰,荣获廊坊市优秀共产党员称号。焊接专业教师连续5年受哈工大、北航、江科大、西工大、北京石油化工等高校邀请参加《全国高校焊接专业党支部书记双带头能力提升论坛》。2024年立项和结题省级教研教改项目3项。发表教研教改论文4篇。立项校级大学生创新创业项目7项。焊接专业连续三年考研成绩名列前茅,2023年全校第二;2024年考研率43.1%,全校第一。2025年考研率48.3%,全校第一。2024年大一焊接新生转专业人数为0,突破历史。近3年,焊接专业教师主持:国家自然科学基金1项,河北省青年科学B 类(原河北省优青项目)1项,省自然基金3项,中央引导地方基金2项。2024年立项和结题横纵向课题10余项,合同总经费约210万元;建立科研团队3个;增选河北省科技特派员3名,增选河北省兵工协会理事2名,增选河北省增材制造学会第一届理事会理事1名。
教学单位:
马克思主义学院 中国近现代史教研室
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中国近现代史教研室全体教师均为中共党员,2024年所在支部入选第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。教研室不断创新教学模式,打造思政“金课”,高质量完成教学任务,2024年,学生评教优秀率100%,赴红色基地进行直播授课;丰富教学内容、创立“航天思政”特色品牌,建设航天精神“微课程”“案例库”和“视频库”,2024年由教研室牵头在全校开展首届“大学生讲航天精神”宣讲大赛,形成"课堂+实践+线上"三维联动思政育人新模式;探索实践教学,推动“大思政课”建设,深入挖掘红蓝金主题教育资源,讲好红色——党的故事、蓝色——航天故事、金色——中国式现代化故事,打造“行走的思政课”,受到新华社、人民网、学习强国等多家媒体报道;细化教学管理,育名师促示范,多人次在河北省高校思政课教师教学比赛、青年教学能力大赛、创新教学比赛中获奖;赋能助力,科研服务踵事增华,2024年主持获批河北省高校教研教改项目1项、省社科基金项目1项、发表学术期刊论文多篇(其中1篇C刊,1篇C扩)。获廊坊市社科成果三等奖1项;服务社会,塑造教师素质提升工程,高质量完成系列宣讲服务。“航天精神”“党史党建”宣讲团持续输出,开展大中小学“手拉手”航天精神特色思政课活动,指导习近平新时代中国特色社会主义思想青年研习社获得校级优秀社团;2024年指导学生首获大学生讲思政课省二等奖1项、国家三等奖1项;“我心中的思政课”高校大学生微电影省三等奖1项;指导大学生挑战杯、大学生创新创业训练项目等获奖多项。
教学单位:
体育部 球类教研室
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球类教研室现有专任教师16人,其中副教授3人,讲师9人,助教4人,承担田径、足球等10个项目专选课及篮球、排球等5个项目训练队教学任务,认真完成全校全体学生的体质测试工作,深化体育教学改革,在全校大一大二学生中推行“校园跑”,学生课外主动锻炼人数、频次显著提高,学生体测合格率及优良率稳中有升。翻修乒乓球场地,升级改造 “健身中心”并在全校范围内有序投入使用,教学环境显著改善。2024年,6人教学质量评价优秀,5人获师德师风考核优秀,1人获“河北省优秀体育教师”荣誉称号。新申报成立2个体育协会(飞盘和长跑协会)。教师带领社团学生完成全校田径、足球、篮球等12项体育比赛,达到10000余参赛人次。在第48届田径运动会中1人破校记录。举办廊坊市篮球、乒乓球裁判员培训班,培养等级裁判员42人。受邀参与国家管网集团、廊坊市体育局等单位体育比赛的竞赛组织及临场执裁工作,参与教职工综合运动会、排球、乒乓球等体育比赛的赛事组织及裁判服务工作。年终考核3人优秀, 1人获市级“优秀共产党员”荣誉称号。获批省教育厅人文社科项目2项、省体育局科研项目1项,发表期刊论文4篇(其中EI论文2篇)。
教学单位:
外国语学院 学生工作办公室
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外国语学院学生工作办公室现有专职辅导员 4 名、班主任 2 名,团队含博士 2 名、硕士 6 名,教授 1 人、副教授 3 人,以中青年为主,兼具丰富学生管理与教学实践经验。从思想引领到生活关怀,从学业指导到实践赋能,学工办全体辅导员用实干诠释初心,以匠心守护学生成长一、严抓学风,组建 “辅导员 — 任课教师 — 学生会 — 班干部” 学风督察小组,全年开展站立式晨读、新生晚自习等检查,英语四级通过率 100%,专四通过率 63.4%,英语专业考研率 18.6%。狠抓宿风,开展文明宿舍朋辈参观、宿舍文化月等特色活动 20 余项,2024 年文明宿舍平均成绩居全校第三。常抓就业,构建 “大一摸排导向、大二规划指导、大三实践赋能、大四帮扶冲刺” 全程化体系,2024 年学院就业率 96.55%,位列全校第一。紧抓心理,落实 “档案跟踪、协同疏导、贴心服务”方针,为心理障碍学生建立专属档案。2024年团队获得省辅导员素质能力大赛本科组团体三等奖,团队老师获暑期河北省大学生和青年教师“体验省情·服务群众”主题实践活动优秀指导教师、省暑期“大家访”活动先进个人、校五四红旗团干部、校师德师风优秀等多项荣誉称号;立项省外语教改课题1项、结项省人文社科课题1项;获省金课一等奖、省创新教学大赛三等奖各1项,出版专著2部。
教学单位:
航空宇航学院 飞行器设计与工程教研室
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飞行器设计教研室目前有10名教师,高级职称7人,拥有博士学位9人。教研室团结奋斗、健康向上,组织纪律性好,队伍稳定,凝聚力强。自2020年成立以来,团队获批省级课程思政示范课1门,获批河北省教学改革实践项目1项,教研室辅导学生获省部级学科竞赛奖励10项,指导研究生获得校级研究生资助项目20余项、河北省研究生创新资助项目4项。教研室科研成果显著,获批国家自然科学基金2项,获批河北省自然基金等省部级以上课题9项,发表SCI论文15篇,授权国家发明专利10项,横纵向课题到账经费400余万元,团队成员获得河北省科技进步一等奖1项,河北省科技进步三等奖1项,成员1人获得省级拔尖人才称号。
教学单位:
经济管理学院 人力资源管理教研室
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人力资源管理教研室共有专任教师11人,其中教授2人,副教授5人,讲师4人,博士4人,硕士6人,形成了结构合理、梯队完善的师资队伍。2024年,团队中2人师德师风考核优秀,2人教学质量评估优秀,1人获得“优秀党员”荣誉称号,1人获得“教学标兵”荣誉称号。2024年,立项或结项科研课题4项,其中教育部人文社科课题1项,其余均为省级课题;立项或结项产教融合方向教研课题7项,其中省级课题3项,占比42.86%,校级一流课程2项,发表教研论文1篇。团队为廊坊市委组织部、中石油集团等企事业单位提供定制化培训服务,以“产学研用”联动模式为地方经济发展注入专业动能。2024年,教研室所在党支部获得“红旗党支部”、“标杆党支部”、“四星级党支部”等荣誉称号。2024届毕业生就业率达98.53%,考研率16.67%。毕业生实施“双导师制”,毕业论文100%采用企业选题。2024年指导学生参与各级比赛获国家一等奖4项、二等奖5项、三等奖2项,形成“以赛促学、以研育人”的实践闭环。
教学单位:
文理学院 物理教研室
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物理教研室共有教师16人,其中博士14人,博士教师占比88%,其中河北省青年拔尖人才1人,河北省“三三三人才工程”二层次人选1人,三层次人选3人。近几年教研室共主持承担国家自然科学基金8项,其中面上项目一项。近三年年终考核优秀7人,师德师风考核优秀9人。2024年,在学校、学院党委的正确领导下,教研室齐心协力,出色完成了各项任务。2024年物理教研室党支部学校“样板支部”验收通过,教研室李欲伟老师获得“全市教育系统优秀党务工作者”。2022年乔元存获批国家自然科学基金青年基金,2023年甘延标获批河北省杰出青年基金,2024年马好杰获批国家自然科学基金青年基金。2024年教研室教师获批河北省教育厅科技课题1项,教育厅青年拔尖人才项目1项,省级项目1项。2024年教研室发表SCI论文3篇,期中2区论文1篇。2024年度教研室承担了全校85个班的大学物理和物理实验的教学工作,共计9500学时,教学工作量饱满,4位教师教学质量评估优秀。教研室教师获河北省高等学校课程思政教学比赛选拔赛二等奖,河北省教师教学信息交流大赛高教组三等奖。指导学生参加全国大学生物理实验竞赛(国家级A类),获国家二等奖2项,三等奖1项。
教学单位:工业技术中心
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工业技术中心现有教师26人,其中高级职称7人。2024年,教学一线上,精心组织圆满完成6学院22专业教学任务和本科评估、工程认证工作;教研科研上,获河北省科学技术成果3项,到位经费较2023年增长350%;安全工作上,秉持“安全第一”理念和网格化管理,建立三级安全网格,定期开展自查、培训与警示教育;队伍建设上,搭建特色发展平台,以“师带徒”“多岗轮换”促青年教师成长,引进博士1人,实现博士教师“0”突破;学科竞赛上,全力打造“党建+工训竞赛”品牌平台,获全国高校教师工程创客教学能力大赛二等奖2项,实现国奖“0”突破;指导学生参加工创赛省赛国赛,荣获河北省特等奖2项、一等奖3项、二等奖7项、三等奖4项,优秀组织奖1项,斩获全国特等奖2项、一等奖2项,其中全国季军1项,勇创河北省学校同类赛事最佳成绩,凸显华航工程能力训练与应用培养强大实力,逐步搭建普通实习实训+工程创新实践+科研开发+社会服务“四位一体”新质发展格局。
教学单位:
建筑工程学院 工程造价教研室
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工程造价教研室现有教师11人,均为双师型,其中教授1人,副教授4人。近三年师德师风优秀6人,年终考核优秀5人,2024年教学质量评估优秀4人,是一支团结友爱,充满活力,富有创新精神的集体。2024年获省级教研项目1项,校级教研项目2项,其中1项为思政项目。发表教研论文8篇,核心及以上科研论文3篇,获中国发明协会发明创业奖二等奖1项。注重赛教融合、竞赛建课、以赛促教,切实提高师生的创新创业能力。2024年指导学生参加各类学科竞赛,如大学生创新创业能力大赛、制图及构型能力大赛、BIM毕业设计创新大赛、数字建筑创新大赛等多项赛事中获奖30项,其中国A类13项,省级17项。积极参加学校组织的排球赛、乒乓球赛、运动会等各项文体活动,教研室成员在职工乒乓球赛中获得女单冠军。主动服务社会,教研室成员有河北省计价专家1人,北京合力信工程投资公司外部评标专家3人,廊坊评标专家3人,科技特派员2人,为河北省社会建设贡献科技和智慧力量。
教学单位:
艺术设计学院 产品设计教研室
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产品设计教研室现有教职工13名,其中高级职称5人、中级职称7人。2024年度,教研室教师获得省级教学竞赛奖项4项:河北省第二届普通本科高等学校课程思政教学竞赛一等奖1项,未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛河北赛区一等奖2项,全国数字创意教学技能大赛河北赛区二等奖1项等。教师个人设计作品获第十八届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛(教师组)等国家级艺术设计类奖项8项。2024年内,共指导学生获得国家级奖项19项、省部级奖项35项。其中教育部认可的A类国家级获奖19项,有一等奖3项、二等奖4项、三等奖12项,3名教师获得国家级竞赛优秀指导教师奖。教师主持省级教研项目1项、校级3项;依托项目发表专著1部、论文2篇;承担纵向及横向科研课题7项,总经费46万元;发表专著1部、论文3篇。重视产教融合,通过与企业专家合作授课、聘请企业导师指导毕业设计等方式促进应用型人才培养。
机关教辅单位:研究生教学部
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研究生教学部负责学校学科建设(除国防学科外)和研究生招生、学籍学位、计划管理、运行管理、质量管理、教育教学改革研究等工作,是一个团结奋斗、积极向上的集体。2024年度师德师风考核优秀1人,记功个人1人,2024年出色完成各项任务:获批河北省博士学位授予单位立项建设单位,开启学校办学层次的第三次跨越;新获批遥感科学与技术、能源动力、翻译、工程管理共4个硕士学位授权点;“机械”硕士点顺利通过国家专项合格评估。研究生招生人数继续扩增,2024年招生400人,增幅25%。获批省级研究生示范课和案例(库)建设项目3项,省级课程思政示范课程3项,新增校外研究生培养实践基地11个。省级硕士学位论文抽检全部合格。聘请航天专家参与培养方案论证和合作授课,与6个航天单位实践基地开展联合培养座谈交流。遴选新增导师36名,其中校内导师18人、校外兼职导师18人。现学校共11个硕士学位授权点,设有30个学科方向或专业领域,在校研究生1176人,已顺利完成覆盖工、管、理三大学科门类并各至少有2个硕士学位授权点、省部级以上重点学科2个以上、硕士学位授权点总量10个以上、在校研究生规模不少于本科生的5%等重点指标。
机关教辅单位:学生工作部
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学生工作部(学生处、就业指导中心、党委武装部)是学校负责学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务的职能部门。2024年,学生工作部以文明宿舍创建为抓手,深入推进“一站式”学生社区建设。修订《文明宿舍评比办法》,出台《关于进一步加强“一站式”学生社区建设工作的意见》,共组织968人次夜间值班、4704人次宿舍谈心。圆满完成军训与征兵工作,开展各类征兵宣传17场,共34人征兵入伍。修订《学生资助工作规定》,启用学工系统奖助模块,发放本科及研究生奖助学金4600余万元,惠及学生16000余人次。进行了线上心理健康档案管理系统升级,共完成3889人的心理测评及三级关注分类,化解心理危机事件5起。持续推进就业工作,通过“华航学工”、“就业信息网”发布招聘信息1万余条、提供岗位2万余个,访企拓岗201家。优化辅导员队伍建设,共举办辅导员专题培训2场、辅导员座谈会2次,完成11个学院学生工作调研,制定班主任危机事件工作流程,编制并印发《班主任工作指南》。
机关教辅单位:安全工作处
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安全工作处始终践行 “以师生为中心”,为 “平安校园、和谐校园” 建设贡献集体的力量。2024年提供安全服务 200 余次,师生满意度持续攀升,以强责任心、硬执行力圆满完成年度任务。2024 年,安全工作处以 “守牢校园安全底线、护航师生生命健康” 为核心,统筹制度建设、值班值守、重大保障等重点工作,全年实现 “零事故”,为学校高质量发展筑起坚实安全屏障。建章立制成效显著,完善应急预案 3 个、制定安全制度 2 个,高效落实 52 项省级文件要求,按时上报 10 份《安全工作月报》。值班保障精准有力,安全工作处10 名工作人员全年 24 小时值守,妥善处置各类涉及校园安全稳定突发情况 30 余起;在学校第三次党代会、本科教育教学审核评估及 37 场大型考试中,投入安保力量 220 余人次,实现 “零差错” 保障。宣传培训覆盖全员,开展专项培训 18 场、安全演练 12 次,1.8 万余人次参与;推送安全科普文章 32 篇、发放国家安全教育宣传书签 4000 余份,师生安全知晓率大幅提升。隐患整治彻底高效,组织 28 次集中排查,下发整改通知整改率 100%;更新灭火器 967 具、消防管线 300 米,优化交通标识 35 处,校园安全环境显著改善。
机关教辅单位:后勤管理处
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后勤管理处(基建办公室)始终坚持以师生为中心的服务理念,系统谋划、多措并举,扎实推进各项服务保障工作。2024年通过统筹推进基础设施维护、住宿条件改善、校园环境优化、迎新准备及一站式社区建设等各方面任务,实现了校园功能与环境的整体升级。在设施维护方面,重点对电力系统、浴室、洗衣机、饮水机等配套设施进行检修与升级;对宿七、宿八整体维修改造,为新生整修宿舍825间,更新家具4130余件;顺利完成“一站式”学生社区办公室修缮,并持续推进,对24间社区办公空间进行修缮与保洁,进一步整合服务资源;高效完成西校区公房室内管网维修,以及对教三、教五、教七楼顶的全面维修;实施道路新建、加宽、硬化及修复工程,完成材料学院公共区域、实习实训中心改造,并升级其实验室、焓差实验室与实训车间的电路系统。同步推进校园环境综合治理,实施女儿墙维修、路面硬化修补、树木修剪及防汛排涝等专项工作,切实消除安全隐患,美化环境。围绕新生入学,有序完成宿舍分配、粉刷保洁、门锁配备及安全检查等工作,全力保障新生顺利入住。后勤管理处始终以师生需求为导向,通过扎实、细致的服务工作,为学校提供坚实的后勤保障。
以典型为标杆,事迹可学可做
以榜样为引领,精神可追可及
统稿 || 陈艳红
排版 || 董思棋
审核 || 王慧莹

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