港澳学生多渠道学习抗战历史

参考消息网9月3日报道 据香港电台网站9月1日报道，本周，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动将在北京举行。在香港，学校在新学年举办相关系列活动，有学生制作短片与师生分享，还有学校借助人工智能技术等提升学生对抗战历史的认知。

今年早些时候，卫理中学的学生到内地参观建川博物馆聚落，拍摄抗战主题展览内容并制作成短片。副校长关志恒说，在制作短片的过程中，学生需要研读历史资料，并挑选适合的题材和展品。参考本次经验，日后会考虑多让学生透过短片总结历史考察活动的感受。

救世军韦理夫人纪念学校则引入聊天机器人，借助人工智能技术教授抗战历史，由老师参考教科书内容设计题目，学生在课堂和家中均可透过平板电脑进行互动答问。校方去年亦购入互动按钮装置，提供限时问答活动，题目涉及抗战相关的基本概念、重点事件和时间等，吸引不少学生参与。

校长程志祥说，引入相关系统后，学生对了解抗战历史的兴趣有所提升，互动学习工具与课本内容相互配合，有助巩固学生记忆。

另外，有研发沉浸式虚拟现实系统的公司在新学年推出有关八路军的主题软件，让学生模拟参与指挥会议，考察其对抗战历史的认知，问题和答案选项会投射在墙上的屏幕，参与者透过触感作答，成功过关可参与虚拟射击游戏。

公司创办人曾俊雄强调，以前多是靠背诵等传统方式了解这些战事，近年陆续有更多相关影片，公司希望再增加互动元素，提高学生学习的投入度。软件所使用的史料和军服武器等均按博物馆和官方资料核实查证，尽量贴近史实场景。

中国文化研究院之前推出“与抗日战士AI对话”软件程序，邀请三名曾参与抗日战争的老兵协助，采集他们的外貌信息以制作3D虚拟人像，并根据他们的经历建立问题库。之后结合人工智能和配音等技术，学生输入与抗战相关的问题便可与虚拟老兵互动。

院长邱逸说，目前已有超过600间中小学引入该程序，今年参与的学校数目估计较去年多七成左右。除了老兵的经历，研究院正计划将内容拓展至抗战期间的民众，融入当时香港不同地方的故事，有助加深记忆。

另据《澳门日报》9月1日报道，9月1日，近八成澳门中小幼学校开学，莘莘学子结束暑假、重返校园。今年的“开学第一课”，应是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。9月3日，北京将举行阅兵等纪念活动，这对于纪念抗战伟大胜利、弘扬伟大爱国精神，具有厚重的政治承载和深远的历史意义。

据悉，澳门特区政府跨部门工作小组将以纪念抗战胜利80周年为契机，持续弘扬民族精神、厚植家国情怀，有序开展爱国主义教育工作。

相关系列活动包括推出“抗战与澳门”主题教学资源，举办研讨会及青年论坛等，强化抗战历史教育；此外也组织学生及青年参观“为了民族解放与世界和平——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题展览”，观看抗战相关影片，开展“红色寻根文化之旅”“澳门青年看祖国”等活动，让参与者铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

报道称，除了情怀，热爱国家更可以身体力行。今年11月，粤港澳三地首次承办全国运动会，青年学子透过参加志愿工作等契机积累实践经验，为未来投身大湾区建设事业奠定基础。青年学子参与其中，必有所感，也必有所得。