《对话品牌》——以人为本 以美育人

本期节目《对话品牌》栏目组邀请到了陕西省小天鹅艺术团团长杜娟女士参加栏目录制，分享其企业故事，树立品牌形象，提升品牌价值！

节目嘉宾：杜娟

节目主持人：海霞

节目播出平台：中央新影发现之旅频道

2014年8月开播的《对话品牌》栏目，节目以演播室访谈结合外景 VCR宣传片的方式呈现，以独特的视角和人物品牌对话交流，聆听品牌腾飞梦想，见证品牌成长传奇。借助平台强大的影响力来提升品牌和企业的知名度与美誉度，更进一步提升品牌影响力，感受品牌的力量，分享品牌的光芒，为中国品牌发展插上腾飞的翅膀。

在当今社会，艺术教育作为素质教育体系当中的关键一环，对青少年的全面发展有着独特的价值、重要的作用。它的意义不仅在于培养青少年的审美情趣、艺术修养，更有可能会拓展到智力开发、社交能力强化，乃至创新能力的激发等多个维度。今天我们演播室邀请到的这位嘉宾，她满怀热爱、深耕青少年艺术教育领域多年，让我们一起走近陕西省小天鹅艺术团团长杜娟女士，一起来聆听她的故事。

【精彩内容】

主持人：能不能先跟我们聊一聊是什么时候？什么机缘，让您走进了小天鹅？

杜娟：走进小天鹅是我一生非常荣幸的一件事情，因为在1987年的时候，我们学校毕业，当时有两条路可以让我选择。一条是去做女兵，文艺兵；第二条就是到陕西省小天鹅艺术团西安市莲湖区少年宫工作，做一名基层的舞蹈老师。当时自己举棋不定，后来就是父母给了我一些中肯的意见，就是说离家近一些，做一名舞蹈老师肯定对于我来说更合适一些。

主持人：是有几十年的缘分了，80年代。

杜娟：38年。

主持人：38年？真的是最美好的年华都献给了艺术团，献给了一代又一代的孩子。

杜娟：对。

主持人：您能不能先跟我们讲讲，作为一名青少年艺术教育工作者，您觉得孩子们有必要去花时间、花精力去进行艺术培训吗？

杜娟：太有必要了，因为我觉得这种艺术教育是受益终身的教育，在艺术领域没有一个标准的答案。

主持人：跟我们做语文、数学题不一样。

杜娟：对。孩子们在艺术学习和创作的过程中，就要充分发挥自己的想象力和创造力。第二个它可以提升孩子的审美能力，在学习艺术的过程中，他们可以对美的感知进行提升，同时也提升他的鉴赏能力，使他的生活品质得到了提高。第三个就是促进了他的情感表达，因为现在的孩子不管是生活和学习压力都非常大，他们需要一个窗口去表达自己愉悦的心情，需要一个窗口去宣泄和释放。

主持人：孩子们在艺术教育当中能由内而外生发出一种幸福感、愉悦感。

杜娟：对。

主持人：这是艺术教育给孩子们带来的，其实也是孩子们带给老师们的一种相互的支持。

杜娟：对。

主持人：那您到这个团以后经历了什么？您又带给他哪些创新和帮助？

杜娟：从我们的培训项目上来进行提升，我们就引进了快乐的舞蹈、DMC的青少年舞蹈大师课。老师在课堂上，一个是提起课堂的学习气氛；第二个他就是一直在鼓励孩子，你是最好的、你是最棒的、你跳的是最完美的。所以这样子小孩达到了一种身心的快乐，所以我们觉得这个课对于我们孩子学起来非常重要。同时我们在2021年的时候，又举行了“以美育人与科学育人”的中国舞蹈高峰论坛，在论坛当中就是请了全国几个高校的著名的教授来跟我们老师面对面地进行技艺的传授，不仅从科学的角度上对老师的课进行提升，同时也强调了预防运动受伤的重要性。

主持人：有了更科学的方法。

杜娟：对。另外就是我们还在探索新型的艺术表现形式和载体，因为我们一直强调的是原创作品，比如就是舞蹈《大老碗》，我们的《秦岭精灵（参数丨图片）》，还有《太阳鸟》，还有《律动秦俑》、《秦腔乱弹》等等这些舞蹈的原创作品。我们下来最重要的是把这些剧灌输给孩子了，校园安全剧叫《为了绽放的花蕾》，就是防止孩子溺水，怎么过红绿灯，怎么去致敬这些辛苦为他们付出的人，表演的时候特别生动，也特别感人。第二个剧我们就做了一个108个小朋友参与的儿童音乐剧叫《飞出精灵国》，小朋友的演出得到了家长莫大的支持，他们每个人泪流满面地坐在观众席上，已经达到了一票难求的地步。同时我们又将红色教育、爱国教育和艺术教育相结合，我们创作了大型儿童歌舞剧《永远的歌谣》，让小朋友将抗日时期的歌曲、解放时期的幼儿歌曲和解放后的幼儿歌曲，把它进行了重新的整理和创编。

主持人：把红色歌曲，红色的那些艺术形式和今天的生活、今天的时代做了紧密的结合。

杜娟：结合在一起。

主持人：可以说是有很多的创新，除了刚才您谈到教学上的创新，在学科的科目设置上也有一些新的调整是吗？

杜娟：是，我们就不断地完善我们的课程体系，我们增加了表演与主持、围棋、象棋、乒乓球、跆拳道、编程、海模、航模，同时针对1岁到3岁的孩子，我们又增加了亲子启蒙、绘本阅读，还有儿童亲子课、儿童托育课，已经达到了38个门类的380个班级，供孩子们进行选择。

主持人：其实您是把艺术概念进行了一个更大范围的拓展，不仅仅局限于舞蹈、音乐这些传统的艺术形式。

杜娟：对。

主持人：把它拓展到了更大的社会的需求方面，另外我注意到你们的教学模式也非常的有特点，叫做展演结合、赛教相长。这是一种什么样的教学模式？

杜娟：近年来我们参与的陕西省境内的包括全国的这种艺术交流日渐增多，比如我们参加了中央电视台的《春节联欢晚会》，2016年和2024年在陕西的分会场的演出，同时还参加了中央电视台的元宵晚会、中秋晚会和中央电视台的戏曲晚会。同时我们每年小朋友要参加我们陕西的黄帝陵祭祖，100多名小朋友到那去演唱《黄帝颂》，我们已经坚持了15年了。

主持人：其实您这一路走过来看到了艺术教育工作市场、事业的发展变化，但是我相信一定有特别感动您的瞬间，一定有很多打动您的故事，能不能跟我们分享几个最难忘的瞬间？

杜娟：确实孩子们对我感动的瞬间太多了，我就说前一段我们带着老师到周至县的六屯村小学去参加支教，学舞蹈他们没有教室，只能在操场上进行学习，有一个小女孩就摔倒了，胳膊刚好就蹭在棱棱上鲜血就流了，我们当时就赶快把她扶起来，就说你赶快咱们去老师（那）做一下处理，那小孩眼泪汪汪的，我现在都记得特别清晰，眼泪汪汪对着我说的是，老师我没有上过这种课，我不想耽误，我们在处理的过程中就看着这个孩子的眼睛一直没有离开过老师和她的同学。当时对我的感触真的特别深，我们就想着能不能以后每个月或者每周都下到这些学校去给他们进行辅导，看着孩子们那种渴望的眼神也让我们一次次地感动。

主持人：未来你对自己，对你们团，对孩子们有什么样的愿景和规划吗？

杜娟：愿每一颗童心都能够在这个舞台上绽放属于自己的光彩，最后我就想着让小天鹅越走越远，越飞越高，这也是我最大的梦想。

青少年的艺术教育对于国民艺术素养的提升可以说有重要促进作用，我们也希望通过校外的艺术教育让更多的青少年能够了解、喜爱我们优秀的文化艺术，也成为文化传承的有生力量。