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对于任何一个国家,对于任何一个社会,都会面临这样那样的问题。资本主义国家也好,社会主义国家也好,半封建半殖民地的国家也好,对于出现的各种各样的问题,都会采取一些措施进行平衡,以免矛盾激化到不可收拾的地步。在诸多的问题中,教育和医疗两个大项不光关系到社会的文明,而且关系到社会的长远未来。
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一、先说这个医院,它是什么地方?它是救死扶伤,发扬人道主义的地方。
既然是“救死扶伤、发扬人道主义”的地方,它的首要责任就是治病救命。那么,没有钱的病人来到了医院、医生这里,面对一个生命垂危的病人,应当是先救人呢?还是先交钱后救人呢?这就涉及到了人道主义的问题。讲人道主义,应当是积极抢救病人,第二步才是要钱的问题。
有一些医院、医生,来了病人时不管是病情轻重,你必须先交钱,不交钱他就不抢救病人。当然了,在市场经济下看病交钱是必须的,医院也需要赚钱养活医院里的一大把子人。但是垂危病人来到了医院,时间就是生命,一分一秒都是宝贵的。一时间病人钱没带够,或者是跑上跑下去交钱,这一折腾就是十几、二十分钟的,很可能这就错过了最佳抢救时机,很可能一条生命就失去了。
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前段时间有不少的医院爆了雷,院长副院长等一干人等,都倒在了贪污腐败的问题上。那么,这里边的问题是:这些贪污腐败的钱,有多大比例是从病人的身上抠来的呢?恐怕这个比例不会太低。
从病人身上抠钱,医院已经远离了救死扶伤、发扬人道主义精神的轨道了。这些问题,主要还是出在了医疗卫生商业化上了。如此这样发展下去,医疗卫生商业化、资本化,广大群众的处境就困难了。
医院不再遵循“救死扶伤、发扬人道主义精神”的办医疗的主旨思想,而去追逐利益最大化,必将演变成资本赚钱的工具,加重人民群众治病的负担。人民群众有病不敢治之时,是憎恨社会思想意识形成之时。
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二、现在说一说学校,学校是个什么地方?它是教书育人的地方,是关系国家、社会未来长远发展命运的地方。
我们还都记得伟人毛主席制定的教育方针:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的带动者”。在伟人毛主席眼里,德育是第一位的,而这个德育就是让学生有社会主义觉悟。
网络平台披露了很多学校方面的问题:在学生的餐食上做手脚,在学生的校服上做文章,为数不少的教育系统的领导干部陷入了贪腐的坑里。还有就是近年来高等教育的学费越涨越高的,今年有的好专业一学年达到了10万多元,让很多家境不富裕的高考生望而却步,被录取后放弃入学。
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还有就是补课问题,校内的老师暗补,有许可的校外机构明补,而且补课费很昂贵。现在课后补课很流行,学习好的、学习不好的都要补,这项也是很大笔费用。
上述这些情况,本文作者认为,将在孩子们从小就在思想中形成了金钱至上,追逐个人利益的思想观念。距离有社会主义觉悟的合格接班人渐行渐远。未来社会上全部都是没有爱国家,爱社会主义思想意识的人,社会必将脱离社会主义道路,蜕变成资本主义社会。
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本文总结:医院是救死扶伤,发扬人道主义的场所;学校是教书育人,培养有社会主义觉悟合格接班人的地方。这两个地方,不应被金钱铜臭污染,不应成为资本向人民群众赚钱的工具。如果这两个地方充斥着金钱至上,追逐利益最大化,一是人民群众就要吃苦了,二是未来社会满员的“一切向钱看”的自私自利的人,社会必被铜臭味困在一个狭隘的空间里,不会有什么远大的发展前途。
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