四川
家校携手护成长
同心共育向未来
江外小学部2025年秋
新生一年级家长会圆满举行
教育路上最美的相遇，是家校同心同向；
成长途中最好的呵护，是师生共育共进。
为帮助新生家长科学应对幼小衔接，搭建家校共育桥梁，8月28日，江外小学部2025年秋新生一年级家长会如期召开。会议由学校党委副书记、小学部校长陈桦主持，通过专业分享与深度交流，为家校协同育人按下“启动键”。
何娜副校长：
多维度拆解幼小衔接
专业指导筑牢新起点
针对新生家长普遍关切的孩子适应、习惯培养、入学安排等核心问题，何娜副校长从多维度展开讲解，以系统性解决方案展现学校教育的细致与专业，为家长提供清晰指引。
在入学准备方面，她提出“家长、孩子、亲子互动”三端协同的思路：家长需做好准时接送、保障孩子10小时睡眠两大基础事项，抓住一年级习惯培养“黄金期”，主动参与孩子学习，重点培养孩子主动学习意识，同时通过家中存适龄书籍、家长做好阅读示范、打造舒适阅读环境等营造家庭阅读氛围；建议家长对照“一年级学生能力清单”帮孩子自查生活适应力，并通过“书写名字、拍开学照、参与学具准备”三个小仪式，增强孩子的入学归属感。
围绕“教会孩子对自己负责”的核心目标，何副校长还详细拆解了习惯培养要点：生活上，让孩子在家练习自主盛饭、初步理解膳食均衡的概念，培养书包、书桌收纳整理能力，并承担力所能及的家务；学习上，引导孩子建立“我的学习我负责”意识，引导制定“家庭学习约定”；安全上，帮孩子建立自我保护意识，提升自我保护能力。
针对幼儿园到小学这一关键转折期，何副校长详细介绍了学校制定的专项适应支持方案：教学节奏上，首周开设定制化“新生适应”课程，以队列训练为核心，搭配入厕、洗手、就餐、叠被子、系鞋带等校园生活指导；第二周起进入正常教学阶段，通过举行开笔礼将重心逐步迁移到课堂教学中，重点培养学生的自主学习能力、思维能力与创新能力。
最后，何副校长还细致提示了入学报到注意事项与开学物品准备清单，确保家长能提前做好准备，助力孩子顺利开启小学生活。
陈桦校长：
锚定家校共育核心
传递教育本质与信心
陈桦校长以《家校携手护成长 同心共育向未来》为主题，从心态引导、家庭教育、办学信心三方面传递关键理念：
01
正视适应差异，保持平和心态
陈校长引用数据指出孩子入学存在适应问题，强调孩子从幼儿园到小学是重大转折，家长需避免因孩子适应慢而苛责孩子，应重点安抚孩子情绪，理解其情绪宣泄需求，只有家校协作方能帮孩子顺利度过转折期。
02
重视家庭教育，做好“终身老师”
陈校长提出“教育的根在家庭”，通过对比正反案例强调家长需教孩子“负责任、明德行、懂真爱”，而非包办代替或传递功利化观念；引用“儿子眼中的父亲”故事，说明家长不仅是孩子“第一任老师”，更应承担“终身老师”角色，长期影响孩子成长。
03
传递办学信心，携手共筑未来
陈校长明确江外作为集小学、初中、高中于一体的现代化民办寄宿制学校，拥有优质教育资源与特色体系，能更好助推每一个孩子成为最好的自己，期待与家长同心同向，让孩子的小学第一步走得更稳、更扎实。
此次家长会，既是江外小学部追求高品质教育的生动呈现，也是学校重视家校共育的具体实践。未来，江外小学部将继续以精细化、专业化的教育服务，携手家长共同为孩子打造温暖、优质的成长环境，为江油教育发展贡献江外力量！
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