乡村振兴“新引擎”！安图两江镇“五维共育”订单农科生，激活田野新动能

在全面推进乡村振兴的时代考卷上，安图县两江镇把“订单农科生”作为破题之钥，围绕吉林省委组织部“订单式”培养计划，创新推出“五维共育”模式，全力培育订单农科生，为乡村农业发展注入强劲动力，赋能乡村振兴。

“导师矩阵”，定向领航，搭建成长“快车道”。构建“1+1+1”导师帮带矩阵，即一名副科级领导干部、一名站办所负责人与一名订单农科生结成小组。通过签订《订单生“薪火相传”培养协议》，明确帮带目标与任务，定期开展交流活动，已成功帮助7名订单农科生快速适应基层工作环境，找准职业方向。

“多元实践”，锤炼本领，打造服务“多面手”。推行“室内+室外”双培养模式。室内通过入户走访、参与村民代表大会解决政策落实、纠纷调解等问题；室外开展实地考察、技术指导等工作。定制个性化实践计划，累计解决47个村民问题，开展16次技术指导，推广13项农业新技术。

“专业集群”，精准赋能，串起产业“微链条”。围绕当地特色农业产业，两江镇着力打造订单农科生专业集群精准赋能体系。林学推动林下经济，中药材推广“贝母+蓝莓”间作，畜牧类开展养殖培训与知识科普，园艺优化种植结构，资源与环境改善生态，农林经济管理助力集体资产增值，各专业协同筑牢产业“振兴链”。

“精准考评”，激励奋进，校准实干“风向标”。将7名农科生纳入“三比两考一评”体系，考核农业课题、日常表现、业务提升，建立个人业绩档案，并依据考核结果给予相应的表扬鼓励或帮扶指导。自该考核体系实施以来，订单农科生提交3份高质量课题报告，工作效率与知识水平显著提升。

“保障体系”，护航全程，营造成长“生态圈”。成立了由镇党委书记牵头的订单农科生培养领导小组，不断完善导师帮带、考核评价、交流分享等制度。此外，通过积极宣传报道、选树先进典型等方式，为订单农科生营造良好的成长氛围。

来源：安图县委宣传部 邹露