我爱我家 我爱合肥 礼让文明——童乐聚邻里 巧手筑温情

（来源：安徽网）

转自：安徽网

在数字化浪潮深度渗透的今天，孩子们的目光常被电子屏幕所吸引，亲子互动的稀缺与邻里间的陌生，不仅成为社区治理的痛点，也悄然影响着城市文明的温度。为回应居民对高质量亲子时光的期盼，更以实际行动助力城市精细化管理提升行动，合肥高新区柏堰中心柏堰湖社区紧扣“我爱我家我爱合肥礼让文明”主题，充分发挥新时代文明实践站阵地作用，联合民生社工以11节“童乐少年—亲子手工坊”课程为纽带，既为孩子们搭建成长启蒙的平台，更以邻里温情的传递、文明理念的浸润，让“礼让文明”的新风尚融入日常，为城市精细化治理勾勒出充满烟火气的鲜活注脚。

以手工为桥，筑牢儿童成长基石

3-5岁是儿童感官认知与想象力发展的黄金阶段，而碎片化娱乐正挤占着孩子们动手实践的宝贵时间。“童乐手工坊”直指这一痛点，以系统课程搭建起沉浸式启蒙平台：从憨态可掬的不倒翁中感知平衡与重心，在七一红色不织布英雄贴画里触摸历史温度，用艾草锤的制作与捶打体验传统智慧，借纽扣花的拼贴绽放色彩想象……11节特色课程涵盖绘画涂鸦、织物拼贴、非遗体验等多元形式，不仅锻炼辖区儿童的手眼协调能力，更在色彩认知、形状感知的互动中，让想象力与创造力如藤蔓般自然生长。

以活动为纽，织密社区融合网络

“童乐手工坊”以柏堰湖社区党群服务中心为阵地，通过十一节课程的持续接触与协作，以及邻里作品展示、手工技能分享等环节，为亲子家庭创造了大量自然交流的机会，有效打破了商住小区“对面不相识”的现代社区沟通壁垒。值得一提的是，活动正推动着居民从“参与者”向“共建者”转变。项目社工通过引导10组核心亲子家庭参与课程设计，让他们成为社区文化活动的种子力量。3岁的安安妈妈感慨道：“以前觉得社区活动和自己没关系，现在我们可以给他们提活动意见和活动的想法，才真正觉得这是我们的社区”。居民对社区服务的知晓度节节攀升，认同感也在一次次互动中悄然升温。

以温情为核，涵养社区文化底蕴

当手工创作融入社区日常，一种“家庭参与、邻里共享”的社区文化生态正悄然成型。从小暑节气前的艾草锤，到大暑的手绘草帽，再到立秋后的毛球画，童乐手工坊的作品不仅是亲子情感的载体，更成为社区文化的鲜活注脚。除此之外，童乐手工坊不仅关注内部参与者的收获，更将爱心与温暖向外传递。期间，项目社工以“夏日送清凉”活动为载体，招募并引导亲子家庭将共同制作的“艾草锤”用于柏堰湖社区辖区高龄、特殊老人群体的入户探访活动。这一举措，不仅让孩子们的劳动成果赋予了关怀与敬老的深意，也在潜移默化中传递尊老爱老的传统美德，使得社区关爱链条得以延伸。

当创意与温情在指尖流转，幸福家园的图景也日渐清晰。11节课程如11把钥匙，既开启了孩子们的色彩世界与创造潜能，也在邻里协作、老少共融中织就了社区温度的网。柏堰湖社区以手工为媒，将“礼让文明”融入活动全程，把“我爱我家”的情感认同转化为社区共建的实际行动，不仅提升了居民的参与感、归属感和幸福感，更在潜移默化中弘扬了文明新风尚，为推动城市精细化管理提升行动注入了绵绵不绝的人文动力。

巧手织暖，童乐聚邻。现如今，走进柏堰湖社区党群服务中心，展示柜上摆满了亲子家庭的手工作品，它们不仅是色彩与巧思的结晶，更是社区文化生根、幸福家园成长的见证。居民在活动中真切感受到“社区是我家”的温暖与认同，儿童在协作中初识礼貌与分享，“精细化管理”因居民的共同参与而更具温度，“文明合肥”也因一个个如此微光闪烁的社区实践，而变得更加真实可感。