岐黄师语里的育人温度（八）｜忠诚执着守初心 无私奉献担使命 ——张硕峰同志育人事迹报告

在中医药学的广袤天地中

教育是培育未来医者的火种

“岐黄师语 仁心铸魂”

那些在杏林深耕的

北中医教育者们

以仁心为笔，以责任为墨

书写着中医药传承的动人故事

今天，就让我们走进这些故事

聆听师者的教诲

感受他们的精神力量

讲述人：中药学院董世芬副教授

育人故事主人公：原中药学院药理系主任、博士生导师张硕峰教授

张硕峰，男，1969年5月出生，1993年7月参加工作，1994年加入中国共产党，生前担任北京中医药大学中药药理系主任、博士生导师，中药学院党委委员。2024年11月25日因病不幸去世，年仅55岁。张硕峰同志的一生，是忠诚执着于党的教育事业的一生，他的事迹和精神，如同一盏明灯，照亮了无数学子前行之路。

我记得去年9月末，有个中午，我们和张老师午饭之后在东院的小花园遛弯儿，花园里面正在浇花，草绿油油亮晶晶的，水也洒了一地，迎面走来一位年轻人，绕过水坑，跟张老师打招呼，俩人驻足聊起来。我们都很好奇，后来问起来，是张老师援藏期间带过的学生，现在来咱们大学读博士了。我们都笑谈，这是张老师与西藏的缘分，西藏是张老师的第二故乡。

张老师曾经两次援藏一次援疆，为边疆发展倾注了心血。我们熟悉的人都知道张老师有严重的心律失常，劝他不要去西藏，但是他很坚持，他说：“我要去西藏，我还年轻，身体强壮，有好奇心，想去走一走，看一看”，他还说“既然我来过，就一定要留下些什么”。

2008年3月，张老师第一次去拉萨，春寒料峭，高原缺氧，二层小楼宿舍四面透风，没有暖气，非常寒冷，张老师就在屋里烧水接点热气儿，留在西藏的老教师教他们挖地窖储存萝卜、白菜。

就是这样，张老师圆满完成了《药理学》的授课任务。还联系我院资源系李卫东教授协助立项藏医学院植物藏药材种植生产实验基地项目，项目于2010年成功实施。8年后，张老师再次援藏的时候带着学生就在这个实验基地认药，红景天、青兰、芫根，都长得很好，他说太有成就感了。

张老师回来说，这次援藏让他深刻感受到习总书记说“治国先治边，治边先稳藏”的巨大意义。

2016年7月，作为第八批援藏干部，张老师再次来到西藏藏医学院藏药系，担任系副主任，分管科研工作。张老师说条件改善多了，住了新盖的楼，也通了暖气，还可以用高压锅煮点蔬菜肉什么的。

他通过谈心、走访、调研等方式了解藏药专业青年教师和学生的需求，开展了多场研讨会和讲座。他积极鼓励指导青年教师申报各级科研课题，为大学生开展科技专题报告，协助制定藏药系5年规划，筹办学术会议加强内地药学专家与藏医药专家的交流。

张老师不仅承担了繁重的教学和科研任务，还积极参与了藏医药学院的升级工作。他协助申请批准博士点授权单位，建立西藏藏医学院协同创新中心，共申请获批4000万经费，旨在帮助培育、引进一些做中药、做民族药的人才。他的付出和努力得到了认可和肯定，被评为西藏藏医学院年度优秀教师、北京中医药大学优秀共产党员。张老师是西藏发展的见证者和奋斗者。

2018年，张老师援藏归来，仍心系藏医药大学的一草一木。经常跟我们谈起古老的藏医药。藏医药也是中医药重要的组成部分，在西藏地区维护老百姓的健康中发挥了巨大的作用。藏医药仍保留了很多独特的传统，但是现代化发展落后，比如炮制的问题，比如制剂质量标准的问题。但是他教育我们说，“越挑战，发展空间越大；环境越特殊越能锻炼人，在西藏，这个你做不了，但是你也可以做点其他的”。

回京后，张老师组织接待了数次藏医药大学教师、学者访问，针对所学习的内容约请相关专家建言献策。

张老师说，藏医药大学有个传统很好，就是用简报形式记录工作，于是我们系自2018年开始坚持用简报的形式记录学科、系部的教学、科研等等工作，迄今已经有近200期。

2024年5月，张老师在西藏组织召开了《中国中医药信息学会中药药理分会常务理事会》，搭建科研交流合作平台，这次会后，他还特意带老师和研究生们赴西藏博物馆，参观西藏百万农奴解放纪念展，重温入党誓词，坚定理想信念，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心和热情。

身体力行最能感染人，张老师有两位研究生追随足迹扎根边疆，2013级魏芸同学去了拉萨市城关区夺底乡街道办事处，2015级杨爱玲同学去了拉萨市人民医院，为祖国的边疆建设事业继续谱写北中医人的青春诗篇和动人华章。

55载人生，援藏工作只是张老师30年工作的一部分，也是他一辈子兢兢业业工作的缩影。30年来，张老师累计教授学生4000余名，张老师办公室的大门永远向学生敞开。2023年，张老师荣获北京中医药大学从教30年教师表彰；2024年，张老师指导的本科生荣获北京市优秀毕业设计，同年9月，多年前教过的本科毕业生专门回校感谢恩师。

张老师主编的教材《药理学》，累计读者40万，2024年荣获北京市优秀本科教材。张老师牵头建设了中药药理系药效学研究平台，形成了基于临床用药特点的中药复方新药药效评价思路与方法，构建了超过200种疾病、证候动物模型，为科研院所、企业提供了服务、输送了技术、培养了大批人才。

藏医药大学达罗部长说：“他的离开，我们失去了一位才德兼备的好教师，我们失去了一位优秀的援藏干部。他音容虽逝，但德泽永存”。

让我们深切缅怀这样一位好老师！

这些故事里

有岐黄之术的薪火相传

更有医者仁心的脉脉相承

当岐黄的智慧遇上育人的热忱

便有了生生不息的医学力量

每一位师者的付出

都在为医学的未来播撒希望

那些藏在岐黄师语里的嘱托与坚守

终将化作年轻医者行囊里的星光

让我们期待下一期故事里的

温暖之约！

北京中医药大学党委宣传部出品

来源 | 党委教师工作部 教师发展中心

排版 | 杜卓燃