近年来,彭州始终坚持办人民满意的教育,通过抓要素强保障、抓内涵促发展、抓公平优服务,全市教育教学质量与惠民服务水平持续提升。一所所老百姓家门口的好学校,如同一张张闪亮的名片,让彭州教育更有高度、力度与温度。
为展现彭州教育高质量发展成果,“品鉴彭州”特别推出“家门口的好学校”系列推文,全面展示我市学校的办学特色、发展成效及校园文化。本期,让我们一起走进彭州中学附属小学。
双校共生 硬核设施筑根基
在彭州沃土之上,彭州中学附属小学(以下简称附小)如一颗蓬勃生长的新星,以“成为自己”的初心,绘就着全景育人的生动图景。自2020年建校、2023年九峰校区启用以来,现已形成清平校区、九峰校区“一校两区”的协同发展格局。91亩的九峰校区内,48间智慧教室,3600余名学子与近200名教职工在此共赴成长之约。这里,每一寸空间都浸润着教育的温度,每一项实践都承载着成长的期许。
九峰校区以“至仁、守义、循礼、启智、立信”命名的教学楼群,藏着育人的初心。可持续生长的博物馆、剧场式下沉体育场馆、开放型森林图书馆、食育工坊、茶艺坊、叶子银行以及中草药园地、果林、诗经花园等错落有致,国画教室、西画教室、音乐室、陶艺室、创客教室等功能教室一应俱全,让校园变成“全景式儿童成长社区”。
全景课程 五育融合绽异彩
食育课程——制作创意十足的水果拼盘
食育文化节开场舞
世界上没有两片相同的叶子,附小的每个孩子都是独一无二的。依循教改的脉搏,附小将“全景”“儿童”“社区”的理念注入三级课程,开展学科融合、跨学科、超学科学习,通过课程节、艺术节、体育节、科技节、读书节等活动为孩子们提供了广阔的发展空间和个性展示的舞台。
“自然博物馆”
“百里一·龙兴集”童趣走秀欢乐多
“1+1+S”课程体系是附小的成长密码:基础课程夯实力,能力课程育思维,特长课程展个性。在“传薪、修身、至美”三位一体综合课程里,博物馆不再是静态展陈——孩子们在“博物馆5+”课程中解码文物故事,在整合家校社教育力量的“家+”课程里,跟着家长学非遗,在“百里画廊大课堂”中读懂彭州山水。
⏫观课议课·发现更多可能
⏫融合课堂·链接共享互动
⏫行走课堂·百里画廊大课堂
⏫社区课堂·一座城一堂课
当然,还有更丰富多元的课程将帮助孩子成为自己,为每一个生命的成长播下源源不断自信向上、自觉向前、自主向内的种子。
⏫校园营地·听听阳光的悄悄话
⏫节日课程·中国结中国味
⏫舌尖上的彭州·附小美食课程
⏫秀·附小T台课程
全景课堂 五育并举育新人
海窝子研学,遇见“川剧变脸”
千人诵读活动
“有温度、有深度、有广度”的课堂,是附小育人的主阵地。德育在“全员导师制”中扎根,行为规范与家国情怀悄然生长;智育在“融合课堂”中开花,跨学科探究让知识不再孤立;体育不只是操场奔跑,攀岩、跑酷让运动充满挑战;美育藏在国画笔触与合唱声里,审美素养悄然提升;劳动教育在菜园实践中落地,汗水浇灌责任意识。
附小课改践行“立德树人”的根本任务,落实“以生为本”的课改精神,营造良好的校园课改生态,各学科先后都获得了国家级一等奖、省市级一等奖。
教师队伍是成长的守护者,目前学校有彭州市级名师工作室4个,全日制硕士研究生学历20名,正高级教师1名,四川省级优秀教师6名,包含四川省第二届“四有”好老师1名;成都市级各类优秀教师20名,包含成都市特级校长和成都市特级教师各1名、成都市学科带头人3名;彭州市级各类优秀教师40名,包含彭州市特级教师5名。“教、学、评一体化”改革让教师们用专业托举成长,让每个生命都被看见、被尊重。
全景成长 更新画卷谱新篇
附小有着可复制的优秀传承:领导的关怀为改革指明方向,专家的指导精准导航,高素质的教师队伍以专业素养托举改革前行。这所扎根彭州的学校,真正成为师生共同成长的沃土。近五年,学校发展实现全景式突破,为彭州教育美好画卷增添了崭新的墨彩。
如今,学校改革逐步迈向深水区,省级重点课题、成都市级重点课题《指向五育融合的全景式儿童成长社区课程建设与实践》,以新的视角找到一条将国家课程的高质量落地、地方课程的特色化拓展与校本课程的个性化延伸有机整合的路径,将为区域教育的发展提供可借鉴的蓝本。
五年扎根,五年生长
彭州中学附属小学
以全景教育绘就成长画卷
用“成为自己”的信念
让每个孩子都能如校园里的草木般
自由舒展、自然生长
这所家门口的好学校
正以蓬勃姿态
书写着彭州教育的崭新篇章
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期数:3490期
文字:彭州中学附属小学 邓茹月
图片:彭州中学附属小学
编辑:刘代萱 责编:邓茹月 审核:祁文静
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