山西
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最近江苏沛县发公告，要招168名退休教师回来上班。要求是2020年后退休、有中级以上职称、能教书，月薪5000，一年一签。
这事儿一出来，网友吵翻了。不少人吐槽：“年轻人没工作，老教师退休了还上班，不让年轻人干活，他们咋积累经验啊！”
为啥这么做？县里教育局的人解释：“为了应对学生多的情况，这些退休老师不占编制，年轻老师也会招，就是比二胎高峰时少点。还说这是按国家政策来的，不违规。”
其实这事没必要吵成非此即彼。返聘退休老师和招年轻老师，不一定是对立的。
退休老师有啥好？教了几十年，懂怎么管课堂、讲知识点，学生多的时候能快速顶上，现成的熟手。但年轻老师也不能少，他们会新教法、跟学生没代沟，是教育的新鲜血液。
关键是得平衡好。比如让退休老师带带年轻的，把经验传下去，这不就是“以老带新”的好事？就怕只靠返聘填缺，把招年轻老师的名额挤没了，那教育断层就麻烦了。
说到底，不管用老教师还是新的，能让学生学好、有人管，才是正事。
大家觉得退休老师返聘，该咋和培养年轻老师结合起来？
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