大学生在行动 | 虫趣乡韵助农小分队——以虫为媒，绘就生态科普与乡村振兴新图景

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平生态文明思想，响应“江苏省大学生在行动暨千乡万村环保科普行”活动号召，江苏省大学生在行动江苏第二师范学院生命科学与化学化工院虫趣社“虫趣乡韵助农小分队”于南京多地开展系列环保科普实践活动。团队创新采用“直播赋能+线下互动”双路径模式，将昆虫科普与乡村振兴深度融合，以专业知识传播生物多样性理念，用青春力量践行生态保护使命。

直播破圈：激活博物馆IP，开辟乡村振兴“科技绿道”

南京溧水世界昆虫邮票博物馆作为全国首座昆虫主题邮票博物馆，是团队实践活动的重要起点。团队成员在王馆长的介绍下，参观了解博物馆及周边经济生态，系统梳理昆虫邮票文化与“昆虫+农业”融合发展模式。依托网络信息平台，团队创新打造“昆虫+流量”直播项目，通过科普昆虫知识、解读生物多样性故事、宣传特色产品等内容，累计开展近25场直播，共计时长3529分钟，促使博物馆IP逐渐转化为乡村经济发展新动能。直播活动不仅拓展了科普传播边界，更探索出一条以“科技绿色赛道”助力乡村振兴的实践路径，为周边乡村发展注入新活力。

博物馆合照

直播画面

沉浸科普：解锁昆虫密码，传递生态保护深意

团队以博物馆丰富资源为依托，协助博物馆开展两场沉浸式昆虫科普宣讲。团队成员结合专业知识与馆内昆虫图鉴，详细讲解昆虫的形态特征、生活习性及生态功能，使参与者建立对昆虫世界的基础认知，理解这些“小生命”在生态系统中的独特价值。随后，成员带领参与者参观蝴蝶生态馆，从破茧成蝶的蜕变痕迹到翅膀鳞片上折射的斑斓色彩，将抽象的“生物多样性”变得可触可感，拉近了人与自然的距离。最令人印象深刻的环节，莫过于蝴蝶标本制作活动。过程中，团队引导大家思考“逝去生命的艺术重生”——每一份标本不仅是自然美的呈现，更是对“生命脆弱性”的提醒，栖息地破坏、气候变化都可能让这些灵动的生物消失。这种实践体验让“保护自然”从口号转化为内心的共鸣，强化了公众的生态保护意识。整体活动通过“观察-体验-思考”的递进式设计，使公众直观理解昆虫在维持生态平衡中的关键作用。

讲解昆虫知识

制作蝴蝶标本

社区课堂：多维互动教学，播撒生态文明种子

团队深入蟹塘社区、社东社区、桥北社区、国泰民安社区等南京6家社区，开展“昆虫与生态保护”主题课程。课程设计兼顾科学性与趣味性，通过传统竹蝉制作，将触觉与听觉体验结合，揭示昆虫发声的生物学原理；以“昆虫与水果”为切入点，通过互动问答环节让小朋友认识昆虫对农业生产的双重影响；创设“昆虫法庭”模拟环节，引导孩子们从食物链角度辩证看待“害虫”角色，理解它们在生态系统中的平衡作用。课程以昆虫为纽带，不仅有效激发了青少年对自然科学的探索兴趣，更在互动中培养了其辩证思维能力，使“保护生物多样性”的理念从概念转化为深层认知，进而强化了公众的生态环境保护意识。

部分社区课程合照

昆虫课程

传统竹蝉制作

此次实践活动中，团队以昆虫为核心，创造直播、课程双路径模式。通过线上直播拓展了科普传播渠道，让昆虫知识、生物多样性理念与当地特色相结合，强化科普辐射力。同时，深入社区、乡村开展科普课程，以互动体验传递生态保护知识，将“昆虫+农业”融入实践，为乡村发展注入生态协同的新思维，推动生物多样性保护与乡村振兴协同发展，以青春力量为“绿色科技赛道”助力乡村振兴增添新动力。

供稿：江苏省环境科学学会