河北
张伟深吸一口清晨微凉的空气，抬头望了望眼前这所名为“汇芳中学”的学校。
校门口那几个烫金大字，在晨曦中依旧能看出几分斑驳的岁月痕迹。
三十年了，从这里走出去，如今又以校长的身份回来，张伟心里五味杂陈。
既有重回母校的亲切，也有一份沉甸甸的责任。
更何况，他的儿子张鸣，也在这所学校念初二。
校门口的保安老李，还是当年那个乐呵呵的老李，只是头发更白了些。
见到张伟，老李先是一愣，随即咧嘴笑了：
“哎哟，这不是……张伟吗？出息了啊！回来当校长了？”
张伟笑着上前，拍了拍老李的肩膀：
“李叔，眼神儿还是这么好。”
“以后可得在您手底下混饭吃了，多关照啊。”
“校长您可别寒碜我了！”
老李摆摆手，眼角的皱纹都笑开了。
“快进去吧，刘主任他们估计都在办公室等您了。”
简单的寒暄，却让张伟心里踏实了不少。
他点点头，迈步走进了阔别已久的校园。
操场上已经有不少学生在晨读、打闹，青春的朝气扑面而来。
一切似乎都没怎么变，又似乎哪里都透着点不一样。
他今天不仅仅是新校长，也是一个想顺便看看自己儿子在学校过得怎么样的普通父亲。
01.
行政楼三楼的校长办公室窗明几净，显然是特意打扫过。
教务处的刘主任是个四十多岁的中年男人，微胖，戴着副金丝眼镜，说话总是带着三分笑意，显得很是精明干练。
他正指挥着两个年轻老师搬一盆新的绿萝进来。
“张校长，您来啦！”
刘主任一见张伟，立刻满脸堆笑地迎上来，伸出双手，
“欢迎欢迎！我们可是盼星星盼月亮，总算把您给盼来了！”
张伟跟他握了握手，客气道：
“刘主任太客气了。”
“以后学校的工作，还要多仰仗您和各位老师。”
“应该的，应该的。”
刘主任一边说着，一边引张伟到办公桌后坐下。
“您是我们汇芳中学出去的骄傲，这次能请您回来主持大局，是学校的福气，也是孩子们的福气。”
“办公用品都给您备齐了，您看看还缺什么，尽管吩咐。”
张伟环顾了一下办公室，点了点头：
“挺好的，费心了。”
他心里惦记着儿子张鸣，状似不经意地问了一句：
“我儿子张鸣，在初二（三）班，刘主任您知道吧？”
刘主任镜片后的眼睛闪了一下，笑道：
“当然知道，张鸣同学嘛，是个挺文静的孩子。”
“学习也还……嗯，挺努力的。”
他说“努力”两个字时，语气略微顿了顿，张伟听着，心里微微一沉。
他了解自己的儿子，成绩中等，性格有些内向，不爱惹事，但也不是那种特别出挑的。
“孩子嘛，慢慢来。”
张伟淡淡一笑，没有追问。
他这次回来当校长，一部分原因也是听说母校这几年的校风有些下滑，希望能做点什么。
至于儿子，他希望自己的身份不要给孩子带来太大压力，也不希望他因此受到什么“特殊照顾”或者“特殊对待”。
稍作寒暄后，刘主任便引着张伟去熟悉各个部门。
路上，刘主任介绍着学校的各项情况，哪些老师是骨干，哪些班级是重点，说得头头是道。
路过初二年级办公室时，张伟的目光下意识地朝里面扫了一眼。
一个声音略显尖细的女老师正在训斥一个学生，虽然隔着段距离，听不清具体内容，但那股子盛气凌人的架势，让张伟微微皱了皱眉。
“那是李秀梅老师，教语文的，我们学校的资深教师了，教学经验丰富，就是性子直了点。”
刘主任似乎察觉到了张伟的目光，轻描淡写地解释了一句。
“对学生要求比较严格。”
张伟“嗯”了一声，没多说什么。
他看到儿子张鸣的班级名牌——初二（三）班，班主任那一栏，赫然写着“李秀梅”。
下午，学校召开了全体教职工大会。
张伟作为新校长，发表了简单的就职讲话。
他没有说什么豪言壮语，只是强调了教书育人、学生为本的理念，希望能和大家一起努力，把汇芳中学办得更好。
台下掌声响起，大部分老师脸上都带着客气而疏离的微笑。
张伟注意到，前排那位李秀梅老师，嘴角似乎撇了撇，眼神里带着一丝不易察觉的审视和……不以为然。
张伟知道，未来的路，不会那么平坦。
02.
接下来的几天，张伟开始沉下心来熟悉学校的各项具体事务。
他没有一上来就大刀阔斧地改革，而是选择多听、多看、多走访。
他会抽空去食堂和学生们一起吃饭，听听他们对饭菜的抱怨和对学校的期盼。
他也会在课间走到教学楼，不进教室，只在走廊上感受一下各个班级的氛围。
他发现，汇芳中学确实存在一些问题。
比如，不同班级之间的资源分配似乎不太均衡，重点班的硬件条件明显要好于普通班。
有些老师的教学方法也略显陈旧，课堂上缺乏互动，学生们听得昏昏欲睡。
更让他有些在意的是，他几次在校园里看到一些家境看起来比较普通的孩子，显得有些唯唯诺诺，不太合群。
这天下午，张伟正在处理一些文件，儿子张鸣放学回家，情绪不高。
“怎么了，小鸣？在学校遇到不开心的事了？”
张伟放下笔，温和地问道。
张鸣犹豫了一下，才小声说：
“爸，今天语文课，我……我没带课本，李老师她……”
“李老师批评你了？”
“嗯。”
张鸣点点头，眼圈有点红。
“她当着全班同学的面说，‘有些同学就是心不在焉，学习态度不端正，是不是在家里心思也没放在学习上？家长怎么管教的？’”
“她还说，‘别以为换了个新校长，就能怎么怎么样，学习还得靠自己！’”
张伟的眉头皱了起来。
李秀梅这番话，明显是意有所指。
批评学生忘带课本是应该的，但扯上家长，还阴阳怪气地提到新校长，这就有点过了。
“爸，李老师是不是因为你才……”
张鸣有些担心地看着父亲。
张伟拍了拍儿子的肩膀，安慰道：
“别多想，李老师也是为了你好，希望你记住这个教训。”
“以后注意点，上学前检查好书包。”
“至于爸的事，你不用管，好好学习就行。”
嘴上这么说，张伟心里却对这个李秀梅老师多了一份警惕。
他从刘主任那里旁敲侧击地了解到，李秀梅在学校里是有些“小圈子”的，跟几个同样资历老、风格强势的老师走得近。
对于学校的一些安排，如果不如她们的意，明里暗里都会有些小动作。
几天后，张伟收到了一封匿名的学生来信。
信里反映李秀梅老师在班上搞“区别对待”，对几个成绩好、或者家长在学校有些“关系”的学生格外关照。
而对其他普通学生则比较冷淡，甚至有时候会用一些带刺的话敲打他们。
信里还提到，李老师会暗示学生参加她组织的“课外辅导班”，费用不低。
张伟把信看完，默默地折好，放进了抽屉。
看来，汇芳中学的水，比他想象的要深一些。
03.
转眼间，张伟上任快一个月了。
学校的各项工作逐渐步入正轨，他也开始着手处理一些积压的问题。
他首先从规范学校财务和资源分配入手，要求各项开支公开透明，并且强调教育资源要向所有学生倾斜，不能只顾着所谓的“重点班”。
这些举措，在普通学生和家长那里赢得了一些好感，但也触动了某些人的利益。
这天，学校要组织一次秋季研学活动，去邻市的一个科技馆参观。
按照惯例，这种活动都是各个班级自己组织收费。
李秀梅班里，她早早就通知了家长，每人要交三百块钱的“活动费”。
美其名曰“自愿”，但话说得很明白，不去的话会影响“集体荣誉感”，而且“研学报告”也是综合素质评价的一部分。
张鸣回家跟张伟说了这事，有些为难：
“爸，三百块钱……我觉得有点贵。”
“而且我们班有些同学，家里条件不太好，他们都不太想去，又不敢说。”
张伟一听就明白了。
这种“自愿”的活动，往往最后都变成了强制性的。
他问张鸣：“学校组织活动，难道没有统一的经费吗？”
张鸣摇摇头：
“以前好像都是班里自己收的。”
“李老师说，这钱包括车费、门票、午餐，还有给带队老师的‘辛苦费’。”
“辛苦费？”
张伟的眉头又锁了起来。
老师带队是职责所在，怎么还要额外收“辛苦费”？
第二天，张伟在行政会议上，就研学活动提出了自己的看法。
他认为学校应该承担一部分费用，减轻家长的负担。
同时，严禁任何班级和老师私自向学生收取额外费用，更不能有“辛苦费”这种名目。
“学校的经费，要用在刀刃上。”
“学生的研学活动，是教育的一部分，我们不能把它变成一种商业行为，更不能因此给家庭困难的学生增加压力。”
张伟的语气很平静，但态度坚决。
参会的几位副校长和主任们有的点头称是，有的则面露难色。
刘主任清了清嗓子，说：
“张校长，您的想法是好的。”
“但是学校经费也确实紧张，一下子拿出这么多钱来补贴所有学生，恐怕……”
“经费紧张，可以想办法。”
张伟有条不紊地说道：
“比如，我们可以和科技馆那边谈谈，争取一些团队优惠。”
“午餐也可以让学生自己带一部分，学校食堂再统一准备一些简单的。”
“至于老师的辛苦，我们可以从学校的绩效考核里体现，而不是让家长来买单。”
会议最终通过了张伟的提议，由学校统一组织，并承担大部分费用，学生只需象征性地交一点钱。
这个消息传出去后，李秀梅的脸色很难看。
她原本指望着从这次活动费里“灵活”出一部分作为班费和小金库，现在全泡汤了。
在教师办公室里，她忍不住跟相熟的几个老师抱怨：
“新来的就是会唱高调，站着说话不腰疼！”
“学校哪有那么多钱？最后还不是拆东墙补西墙，影响我们正常的教学经费！”
“就是，他儿子也在咱们学校，他当然要装装样子，搞得自己多清廉似的。”
另一个老师阴阳怪气地附和。
这些话，或多或少也传到了张伟的耳朵里。
他没去辩解，也没去找谁谈话，只是更加坚定了自己要整顿校风的决心。
他知道，触动利益比触动灵魂还难，但有些事情，必须有人去做。
04.
矛盾的集中爆发，发生在一个周五的下午。
起因是一个名叫王小虎的初一学生。
王小虎家境贫寒，父母都在外地打工，跟着年迈的奶奶生活。
他平时在班里沉默寡言，成绩也一般。
这天，班里一个家境不错的同学丢了一百块钱。
恰好有人看到王小虎在那个同学的座位旁待过，于是就认定是他偷的。
班主任正是李秀梅的“盟友”之一，姓杨。
杨老师不问青红皂白，就把王小虎叫到办公室，厉声盘问。
王小虎吓得直哭，语无伦次地否认。
杨老师见他不承认，更加生气，拍着桌子吼道：
“小小年纪就不学好，学会偷东西了！”
“你不承认是吧？我现在就报警，让你奶奶来领人！”
王小虎的奶奶接到电话，急匆匆地赶到学校。
老人一辈子老实巴交，哪里见过这种阵仗。
听杨老师添油加醋地说了一通，急得直掉眼泪，拉着王小虎的手不停地说：
“小虎，你要是真拿了，就赶紧还给人家，跟老师认个错……”
王小虎哭得上气不接下气，只是拼命摇头。
事情很快就闹大了，其他班的老师和学生也都知道了。
杨老师坚持要给王小虎记大过处分，并且要求他赔偿同学的损失，还要在全班做检讨。
这件事，最终报到了校长张伟这里。
张伟听完刘主任的汇报，脸色沉了下来。
他没有立刻表态，而是说：
“把王小虎同学和他的奶奶请到我办公室来。”
“另外，也请杨老师和那位丢钱的同学过来一下。”
“我需要了解具体情况。”
在校长办公室里，王小虎的奶奶还在抹眼泪，王小虎则低着头，肩膀一抽一抽的。
杨老师和那个丢钱的同学站在一边，杨老师的表情依旧很强硬。
张伟先是温和地安慰了王小虎和他的奶奶几句，然后才开始询问事情的经过。
他问得很仔细，包括时间、地点、当时有哪些人在场，都一一核实。
“杨老师，”
张伟转向杨老师，语气平静却带着不容置疑的威严，
“您作为班主任，在没有确凿证据的情况下，仅凭猜测就认定王小虎同学偷窃，并且对他进行恐吓，甚至要报警，您觉得这样做合适吗？”
杨老师被张伟问得一噎，强辩道：
“张校长，我也是为了教育学生！”
“这种行为如果不及时制止，以后还得了？”
“教育学生的前提是尊重学生，是实事求是。”
张伟的声音提高了一些。
“我们是学校，不是审判庭！”
“在事情没有调查清楚之前，任何一个学生都不应该被贴上‘小偷’的标签！”
随后，张伟又仔细询问了那位丢钱的同学，让他回忆一下当时的情景。
在张伟的耐心引导下，那个同学忽然想起，自己当时把钱放在外套口袋里，后来脱了外套随手搭在了椅子背上，之后就没注意过。
张伟立刻让刘主任派人去那个同学的班里，仔细查找一下他的座位周围和外套。
十几分钟后，去找钱的老师回来了，手里拿着一张一百元的钞票：
“张校长，在李明同学（丢钱的同学）的外套口袋里找到了！”
“估计是他自己忘了。”
真相大白。
杨老师的脸一阵红一阵白，尴尬地站在那里。
王小虎的奶奶长出了一口气，眼泪又流了下来，这次是激动的。
王小虎也慢慢抬起了头，看着张伟，眼神里充满了感激。
张伟站起身，走到杨老师面前，严肃地说：
“杨老师，我希望你能向王小虎同学和他的家人道歉。”
“并且，我会在下周的教职工大会上，就这件事，以及我们学校如何正确处理学生问题，进行一次深入的讨论。”
“我们为人师表，一言一行都可能对孩子造成深远的影响，决不能草率行事，更不能带有任何偏见！”
杨老师张了张嘴，最终还是低下了头，小声对王小虎说了句“对不起”。
这件事，让张伟在学生和部分老师心中树立了威信。
但也让他和以李秀梅、杨老师为代表的一些“老派”教师之间的矛盾，彻底公开化了。
李秀梅更是觉得张伟这是在故意针对她们，新仇旧恨加在一起，让她对张伟的怨气更深了。
她知道张伟的儿子张鸣就在自己班上，一个念头，开始在她心里悄然成形。
05.
自从上次王小虎的事件之后，李秀梅对张鸣的态度明显变得更加刻薄和挑剔。
她会在课堂上，借着一些由头，指桑骂槐地讽刺几句。
或者在批改作业时，对张鸣的答案格外严苛，鸡蛋里挑骨头。
张鸣心里明白李老师是故意的，但他不想给父亲惹麻烦，只能默默忍受着。
学习上更加努力，尽量不给李秀梅留下任何可以指摘的把柄。
这天下午放学后，张伟和刘主任正一起在校园里巡视，商量着操场塑胶跑道翻新的一些细节问题。
两人边走边谈，不知不觉就来到了初二年级的教学楼附近。
刚走到楼道口，一阵尖锐的女声忽然从不远处的一个教室门口传来，语气中充满了不屑和鄙夷。
“……就你这样的，还想考重点高中？做什么白日梦呢！脑子笨就得多用功，一天到晚魂不守舍的，能学好才怪！”
“你以为你爸当了校长，你就能一步登天了？我告诉你，没门！”
张伟的脚步猛地顿住了，这声音……是李秀梅！
他和刘主任对视一眼，都从对方眼中看到了一丝凝重。
他们快步走了过去，只见初二（三）班的教室门口，李秀梅正叉着腰，对着一个男生厉声训斥。
那个男生低着头，肩膀微微颤抖着，手里紧紧攥着一本练习册。
是张鸣！
李秀梅的声音还在继续，一句比一句刻薄：
“有些人啊，就是天生的庸才，烂泥扶不上墙！”
“别以为自己家境变好了点，就能改变什么。”
“哼，当年你爸在汇芳念书的时候，也不过是个普普通通的学生，现在当了校长，难道就能让你也跟着飞上枝头变凤凰？”
“我告诉你张鸣，人的出身是很难改变的，你再怎么努力，也成不了真正的尖子生！”
“少给我在这儿丢人现眼！”
周围已经围了几个看热闹的学生，对着张鸣指指点点，窃窃私语。
张鸣的头垂得更低了，眼泪终于忍不住，一颗颗砸在了练习册上，晕开了一小片墨迹。
他紧咬着嘴唇，不想哭出声，但那委屈和羞辱，像一把刀子一样扎在他的心上。
李老师说的这些话，比打他一顿还要难受。
她根本不是在批评他的学习，而是在践踏他的自尊，否定他的家庭！
张伟站在不远处，将这一幕看得清清楚楚，听得真真切切。
他的拳头在身侧悄然握紧，指甲几乎要嵌进掌心里。
一股怒火从心底直冲头顶，但他强迫自己冷静下来。
他看到儿子那无助的泪水，看到李秀梅那副尖酸刻薄、盛气凌人的丑恶嘴脸，心中翻涌的情绪几乎要将他吞噬。
刘主任在一旁也是脸色大变，额头上渗出了细密的汗珠。
他想上前说点什么，却被张伟用眼神制止了。
张伟深吸一口气，胸膛剧烈地起伏了一下，然后又缓缓平复下来。
他面沉似水，目光如冰，看向身旁的刘主任，声音平静却带着一股不容抗拒的寒意：
“刘主任，这是怎么回事？”
“我们过去看看。”
