建校助学丨2025年心智家园小学教师交流公益活动(广州站)（二）

教育是点亮未来的希望之光，是每个人成长的重要基石。在乡村振兴战略全面推进的背景下，乡村学校在基础设施升级、教学设备更新、教师专业发展等方面仍存在提升空间，这也正是我们持续关注并积极改善的重点领域。为改善此现状，多所乡村心智家园学校向本基金会提出申请，举办心智家园小学教师交流活动。此活动旨在支持偏远地区学校建设需求，提升乡村师资水平，激发孩子们学习热情，为孩子们创造更好的教育环境。

2025年8月5日至7日，为期三天的“新征程 新理念 新知识”2025年心智家园小学教师交流公益活动在广州天一酒店拉开帷幕，本次活动聚焦于提升教师教学能力，通过专业技能提升，涵盖教学方法创新、AI现代化教学应用、学生心理辅导等多方面内容。本次活动共有来自全国各地的6所心智家园小学的39位老师们齐聚一堂，共赴教育新篇！

8月6日，2025年心智家园小学教师交流公益活动(广州站)迎来了精彩纷呈的第二天。上午的交流活动特邀教育创新讲师骆小华讲师带来《教育游戏化设计的探索与实践》专题分享。

骆讲师作为广东省中小学名班主任工作室主持人、广东生态工程职业学院副教授，长期致力于教学创新研究。本次交流活动开启“用游戏化点亮教育”为题的分享！现场的教师们也全神贯注投入分享的内容，沉浸式的感受教育游戏化魅力。

现场气氛热烈，在话题交流环节，教师们热情高涨地分享着教育心得："使课堂活泼，游戏化，激发学生学习兴趣""今天的学习受益匪浅，下一步将使用特权卡"等真挚感悟。讲师巧妙地将知识点融入互动游戏，通过边玩边学的方式深入浅出地解析游戏化动力元素。

在热烈互动中，大家碰撞出许多富有创意的游戏教学方式，这些方法能有效提升学生的课堂自主性。"很荣幸，我感触最深的是我们老师可以个性定制奖励物品，奖励机制，下个学期我可以用到我的课堂中"，教师们一边记录一边规划着新学期的教学实践。在短短三小时内不仅掌握了创新教学方法，更带着满满的惊喜与期待为本次学习画上了圆满句号。

上午活动结束，心智家园慈善基金会理事长黄国明向骆小华讲师授予"优秀公益讲师"荣誉证书，感谢她在本次活动通过创新的游戏化教学理论融入实践，通过趣味互动带领教师们深入理解游戏化设计要点，现场碰撞出许多可落地的教学方案。

下午，本次活动有幸邀请青年朗诵艺术家、广东省朗诵协会常务理事、广州黄埔区教育基金会教师朗诵艺术团执行团长张苗琳为本次活动带来朗诵艺术“未成曲调先有情”实操体验课，张讲师以一首趣味绕口令开启互动暖场，现场演绎了一段融合肢体语言与情感流动的艺术化表达，瞬间点燃了教师们的学习热情。

交流活动以在"真听、真看、真情、真感受"的核心技巧指导下，张讲师特别针对教学场景中常见的朗诵问题，分享了"五无"解决良方：从诗歌朗诵前的充分准备（无意），到声音训练（无声）、形象表达（无形）、情感传递（无情），再到节奏变化技巧（无变），系统性地帮助教师们掌握让平面文字立体化的艺术。

在沉浸式的小组练习中，教师们互相支持、全情投入，运用不同层次的语言表达将文本中的人物情感真实呈现。当小组代表上台展示时，那些经过"五无"方法锤炼的朗诵表演，让全场教师为之震撼，掌声经久不息。

许多教师感叹："原来通过'无形'的肢体表达和'无情'的情感投入，能让语言产生如此强大的感染力！"教师们表示要将这套系统化的朗诵技巧融入日常教学，用富有感染力的语言艺术为学生打造身临其境的学习体验。

活动最后，心智家园慈善基金会理事长黄国明向张苗琳讲师授予"优秀公益讲师"荣誉证书，感谢她在本次活动中通过创新的"五无"教学法，系统性地指导教师们掌握朗诵艺术的核心技巧，从声音训练到情感表达，帮助老师们将平面文字转化为立体化的艺术呈现。

心智家园慈善基金会“新征程 新理念 新知识”——2025年心智家园小学教师交流公益活动（广州）第二天的交流活动圆满结束！教师们积极参与，交流教学经验，分享教学心得。此次活动不仅为教师们提供了学习提升的平台，也为心智家园小学教学质量的提升奠定了坚实基础，助力教师们在教育道路上不断前行。

第二天的交流活动圆满结束，让我们一起期待明天的活动内容吧~建校助学丨2025年心智家园小学教师交流公益活动(广州站)（二）

教育是点亮未来的希望之光，是每个人成长的重要基石。在乡村振兴战略全面推进的背景下，乡村学校在基础设施升级、教学设备更新、教师专业发展等方面仍存在提升空间，这也正是我们持续关注并积极改善的重点领域。为改善此现状，多所乡村心智家园学校向本基金会提出申请，举办心智家园小学教师交流活动。此活动旨在支持偏远地区学校建设需求，提升乡村师资水平，激发孩子们学习热情，为孩子们创造更好的教育环境。

2025年8月5日至7日，为期三天的“新征程 新理念 新知识”2025年心智家园小学教师交流公益活动在广州天一酒店拉开帷幕，本次活动聚焦于提升教师教学能力，通过专业技能提升，涵盖教学方法创新、AI现代化教学应用、学生心理辅导等多方面内容。本次活动共有来自全国各地的6所心智家园小学的39位老师们齐聚一堂，共赴教育新篇！

8月6日，2025年心智家园小学教师交流公益活动(广州站)迎来了精彩纷呈的第二天。上午的交流活动特邀教育创新讲师骆小华讲师带来《教育游戏化设计的探索与实践》专题分享。

骆讲师作为广东省中小学名班主任工作室主持人、广东生态工程职业学院副教授，长期致力于教学创新研究。本次交流活动开启“用游戏化点亮教育”为题的分享！现场的教师们也全神贯注投入分享的内容，沉浸式的感受教育游戏化魅力。

现场气氛热烈，在话题交流环节，教师们热情高涨地分享着教育心得："使课堂活泼，游戏化，激发学生学习兴趣""今天的学习受益匪浅，下一步将使用特权卡"等真挚感悟。讲师巧妙地将知识点融入互动游戏，通过边玩边学的方式深入浅出地解析游戏化动力元素。

在热烈互动中，大家碰撞出许多富有创意的游戏教学方式，这些方法能有效提升学生的课堂自主性。"很荣幸，我感触最深的是我们老师可以个性定制奖励物品，奖励机制，下个学期我可以用到我的课堂中"，教师们一边记录一边规划着新学期的教学实践。在短短三小时内不仅掌握了创新教学方法，更带着满满的惊喜与期待为本次学习画上了圆满句号。

上午活动结束，心智家园慈善基金会理事长黄国明向骆小华讲师授予"优秀公益讲师"荣誉证书，感谢她在本次活动通过创新的游戏化教学理论融入实践，通过趣味互动带领教师们深入理解游戏化设计要点，现场碰撞出许多可落地的教学方案。

下午，本次活动有幸邀请青年朗诵艺术家、广东省朗诵协会常务理事、广州黄埔区教育基金会教师朗诵艺术团执行团长张苗琳为本次活动带来朗诵艺术“未成曲调先有情”实操体验课，张讲师以一首趣味绕口令开启互动暖场，现场演绎了一段融合肢体语言与情感流动的艺术化表达，瞬间点燃了教师们的学习热情。

交流活动以在"真听、真看、真情、真感受"的核心技巧指导下，张讲师特别针对教学场景中常见的朗诵问题，分享了"五无"解决良方：从诗歌朗诵前的充分准备（无意），到声音训练（无声）、形象表达（无形）、情感传递（无情），再到节奏变化技巧（无变），系统性地帮助教师们掌握让平面文字立体化的艺术。

在沉浸式的小组练习中，教师们互相支持、全情投入，运用不同层次的语言表达将文本中的人物情感真实呈现。当小组代表上台展示时，那些经过"五无"方法锤炼的朗诵表演，让全场教师为之震撼，掌声经久不息。

许多教师感叹："原来通过'无形'的肢体表达和'无情'的情感投入，能让语言产生如此强大的感染力！"教师们表示要将这套系统化的朗诵技巧融入日常教学，用富有感染力的语言艺术为学生打造身临其境的学习体验。

活动最后，心智家园慈善基金会理事长黄国明向张苗琳讲师授予"优秀公益讲师"荣誉证书，感谢她在本次活动中通过创新的"五无"教学法，系统性地指导教师们掌握朗诵艺术的核心技巧，从声音训练到情感表达，帮助老师们将平面文字转化为立体化的艺术呈现。

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第二天的交流活动圆满结束，让我们一起期待明天的活动内容吧~