山西
按照课程安排，今天和大家分享一篇学习教育“回头看”自查情况报告。
为了方便大家学习借鉴，文中一些地方使用了“某某”，大家可以自行修改。
根据某某关于巩固拓展主题教育成果的部署要求，某某坚持把抓好学习教育“回头看”作为重要某某任务，严格对标对表，精心组织实施。自x月x日以来，某某工作专班组建专项工作组，紧扣学习研讨、问题查摆、集中整治、开门教育等重点环节，通过全面自查、实地督查、某某评议等方式，深入检视学习教育成效与不足。现将自查情况报告如下：
一、总体情况评估
自学习教育工作开展以来，某某深入贯彻落实某某部署要求，坚决扛牢某某责任，精心研究部署、强化指导督导，持续丰富学习形式，拓宽查摆渠道，深化纠治某某，一体推进学查改，切实抓好学习教育各项任务落地见效，锲而不舍引导广大某员、干部以优良作风凝心聚力、干事创业，推动学习教育开展成效整体提升、见行见效。坚持以开展某某精神学习教育为抓手，充分发挥“两个作用”，不断推动某的某某优势、组织优势和密切联系某某优势转化为xx高质量跨越式发展的强大动力，大力解决老百姓反映的某某等急难愁盼问题，某某获得感幸福感安全感不断提升，探索成立某某基金，向x等项目投资x万元，进一步提振企业发展信心。某某突破x亿大关，某某成为首家营收超x亿元企业，某某各级某组织和广大某员干部要以典型为榜样，见贤思齐、比学赶超，以更加昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作成绩，奋力谱写中国式现代化“宜居xx”新篇章。
二、重点任务完成情况
（一）做好学习研讨工作，筑牢思想防线。
自从学习教育开展以来，我县提高某某站位，强化思想认识，高度重视，精心组织，确保学习教育扎实推进，坚持学思践悟，推动理论学习走深走实，聚焦关键群体，突出教育实效。举办发展某员培训班、某某岗前培训班，组织xx名学员深入学某某精神，切实扣好作风建设的“第一粒扣子”。举办2025年xx县乡科级干部进修班，某某同志带头讲授“锲而不舍落实某某精神”专题某课，推动年轻干部深刻领会某某精神实质，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。将某某精神作为干部教育培训重要内容纳入某校主体班次，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部、某某分级分类学习教育，先后举办某某进修班、某某培训班等主体班次xx期，参训学员xx余人次，在主体班次课程中专门安排某某精神学习教育专题，通过专题辅导、现场教学、某性教育、主题研讨等方式，引导参训学员将某某精神内化于心、外化于行。
（二）做好问题整改工作，解决突出问题。
对照某某项作风问题清单，结合上级通报、某某指出的问题进行深入查摆，建立整改台账销号管理。截至目前，县四套班子第一批共查摆问题xx个，制定整治措施xx条，xx名县处级领导干部第一批共查摆问题xx个。按照要求，及时更新问题清单。全县各某某和某某分别查摆问题xx个、xx个。坚持某某，充分运用xx等典型某某案例，制作某某，用“身边事”警示“身边人”。围绕近年来某某个方面将查处的某某起某某案例，编印某某。组织xx名教体系统某员干部旁听某某，深化某某。
（三）做好集中整治工作，推进标本兼治。
扎实开展集中整治，对于问题清单中所列具体问题，能当下改的马上就改、改出成效，未作为立行立改问题的，全部列入集中整治台账，制定可操作、务实管用、能落地见效的整改措施，明确落实的责任部门、完成时限，以及可量化、易评估的整治目标。将开展学习教育与开展某某问题集中整治专项行动紧密结合起来，深入全县各地各部门及某某等场所，对某某问题进行明察暗访xx余次，1－6月查处违反某某精神xx起xx人，给予某某处分xx人，下发某某问题通报xx期，通报xx人，移送违规接受管理服务对象宴请问题xx个。制度体系日趋完善，形成“学—查—改—促”闭环机制，制定了某某，为作风建设提供长效保障。
