
如何让红色故事真正走进青少年的心田,让革命精神焕发时代光芒?虹口区青少年活动中心作为区级爱国主义教育基地,创新推出“小红星”讲解员培养项目,通过“专业引领、分层培育、实践赋能”的三级联动机制,孵化出一支由青少年担纲主角的红色文化传播生力军。该项目不仅提升了青少年的综合素养,更探索出一条馆校协同、生动有效的青少年思政教育新路径。
在红色资源富集的虹口,区青少年活动中心推出的“小红星”讲解员培育项目,正以创新实践为青少年红色教育注入鲜活动力。这一举措不仅是区域内爱国主义教育模式的探索,更成为新时代青少年思政教育体系中的实践样本。
作为党的诞生地重要承载区,虹口始终将红色基因传承作为青少年教育的核心课题。“小红星”讲解员项目的推出,打破了传统红色教育中“单向灌输”的模式,通过“选拔-培育-实践-传承”的闭环体系,让青少年从红色故事的倾听者转变为主动传播者。这种角色转换背后,是教育理念的深层革新——当孩子们以讲解员身份深入研读历史、揣摩先烈精神时,红色文化便从文字转化为可感知的精神力量,实现了“润物细无声”的育人效果。
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在教育生态构建方面,“小红星”讲解员培育项目形成了多方协同的育人格局。区青少年活动中心打造专业培育平台,聘请资深讲解员担任导师,从历史脉络梳理到讲解技巧打磨,形成系统化培育体系。这种“大手牵小手”的模式,既整合了区域红色资源,又为青少年提供了沉浸式实践场景,使红色教育从课堂延伸至社会,构建起“校地联动、课内外融合”的育人生态圈。
当“00后”“10后”成为教育主体,如何让红色历史摆脱“遥远感”,成为他们精神成长的养分?项目通过让青少年自主挖掘历史细节、用同龄人语言重构叙事,使红色故事获得当代表达。今年,区青少年活动中心启动的“小萝卜头”故事流动展,已走进区内12所中小学校,为近百名校级讲解员提供了宝贵的实践锻炼机会,通过“传帮带”机制的建立,让首批讲解员成为红色种子,带动更多同龄人参与其中,形成“星火燎原”的传播效应,为红色基因传承注入代际接力的可持续动力。
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如今,在区级展厅和虹口区各个校园流动展板前,“小红星”们的讲解已成为一道独特风景。这不仅是一项教育活动的成功,更是虹口探索红色文化传承新路径的生动实践——以青少年为主体,让红色历史可触摸、可讲述、可传承,在他们心中播下信仰的种子,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢精神根基。
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这场关于红色传承的青春实践,正在虹口的校园场馆间持续生长。在这片浸润着红色记忆的土地上,“小红星”的光芒正不断汇聚,越来越多青少年正以自己的方式走近历史、传承精神。革命先辈的理想信念,终将在一代代虹口青少年的接力中,化作照亮未来的璀璨星河。
记者:侯潞晨
视频:侯潞晨、刘文
编辑:侯潞晨
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