周恩来总理总结过符定一的一生,认为他有三大贡献:一是建党初期,支持党的革命工作,积极营救党的领袖;二是晚年时积极参与反抗国民党反动派的斗争,为建设新中国有过突出贡献;第三点也是最重要的一点,他首先发现毛泽东为中国的有用人才,是“开天辟地”之才得先知者。
那么,符定一是如何发掘毛主席旷世奇才的呢?他对毛主席产生了哪些重要影响呢?
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1908年,符定一从著名的京师大学堂毕业后就回到湖南教书。1912年,他在担任省立第一中学校长时,一眼就看出前来报考的毛主席是拯救中国的有用之才。
在当时,湖南省立第一中学是名校,前来报考的学生很多,毛主席在入学国文考试中名列第一,从万千考生中脱颖而出。
看着毛主席的答卷,符定一欣喜若狂,为了力邀他到一中就读,便决定亲自接见这个优秀的学生。
可当毛主席出现在自己面前时,符定一恍惚了,他不敢相信这个从偏远山村来的,只上过半年小学堂的农村青年,能考出这样好的成绩。
于是,在与一中的老师们商议后,符定一决定给毛主席再加试一场,并由自己亲自担任主考官,他就想看看这个农村青年究竟有多大的能耐。
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第二天,符定一和一中的国文老师们商定了文章题目后,就把毛主席叫进一个单独的房间,要求他限时作文。
这场特殊的考试,由符定一亲自监考、面试、批分。考试结果是:毛主席这次写的文章,比入学考试的文章还要优秀。
符定一执教多年,在全国教育界都是响当当的大人物,但他还是第一次见到如此出类拔萃的学生。他在阅卷时,数次为毛主席的文章拍案叫绝,并在试卷上批道:“历观该生作,练成一色文字,自是伟人之气器,再加功候,吾不知其所至矣!”他的这一预言,在三十多年后,被历史印证为世界上最伟大、最准确的预言之一。
毛主席入学后,符定一给予了他许多特殊照顾,不仅在语言文字上多加指导,还经常给他讲解古典文学作品,传授爱国主义思想,从此,师生来往甚密,情谊笃深。
毛主席只在省立一中就读了半年时间便离开了,半年后符定一建议他报考师范学校,将来当一名老师,走教育救国、教育兴邦之路。
毛主席采纳了符定一的建议,不久后便考入了省立第一师范学校,开启了他“恰同学少年,风华正茂”读书时代。
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1913年,符定一被补为国会众议院议员,须前往北京就职,不得不和毛主席暂时分手了。但他心里一直都在牵挂着这位学生,常常利用回乡的机会打听毛主席的情况。
1925年,毛主席回家乡韶山养病,不料遭湖南军阀、省长赵恒惕军警的追捕。此时,符定一正好回湖南探亲,得知此事后,便凭借自己的社会地位和影响力,以及与赵恒惕是老乡的关系,从中斡旋、疏通,力陈他与毛主席的师生情谊,愿为毛主席作保。在费尽周折后,终于使毛主席化险为夷,逃过一劫。
1926年6月,符定一再次高升,出任北洋政府财政部次长,兼盐务署署长、稽核总所总办,但做了不到一年便辞职了,专心著书。
作为著名的大儒,符定一的胸怀之宽广、思想格局之大,是常人难以企及的,他生动地恪守、诠释了“是故弟子不必不如师,师不必强于弟子。”这句名言。他虽然是毛主席的恩师,但他后来选择了追随自己学生的思想和事业。
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1946年6月,符定一通过叶剑英与毛主席恢复了联系,毛主席邀请他赴延安共商大策。符定一带着女儿欣然前往,到延安后,毛主席不仅亲自下厨做湖南菜为他接风洗尘。
符定一在毛主席亲自主持的欢迎大会上发表了演讲,揭露了蒋介石和国民政府的腐败,对解放区给予了热情洋溢的赞颂,并号召人民群众紧跟共产党、毛主席走,打倒蒋介石,解放全中国。
在延安待了三个月后,符定一辞别了毛主席,他受党中央所托回到北平,在叶剑英的领导下,积极参加并扩大反蒋统一战线,向教育界文人学士和亲友宣传毛主席的伟大思想、共产党的政策和优良作风。
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1947年,符定一被国民党逮捕入狱,毛主席得知后,立即电令叶剑英组织营救。北平各大学的80多名著名教授,在我党的组织下联合起来向国民党提出抗议,报纸全文转载。迫于舆论压力,蒋介石只得同意将符定一无罪释放。
1948年10月,符定一由北平秘密前往西柏坡党中央所在地,参加新政协的筹备工作,受到了毛主席等中央领导的亲切接见。
1948年底,解放战争取得重大胜利,1949年初,毛主席发出“将革命进行到底”的号召。符定一积极响应。他和先后到达解放区的李济深、沈钧儒、马叙伦、郭沫若等55人,在元月22日发表《对时局的意见》,坚决支持中央对时局声明中提出的八项和平条件。
新中国成立后,符定一积极投身于新中国的文化教育事业,但遗憾的是,他在1958年5月3日就因病去世了,毛主席对此悲痛不已,向自己的恩师表达了深切的哀悼和怀念。
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