江西
创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联
“老师，我不敢了！”
这句绝望的哀求，回荡在空旷的教室里，却未能阻止悲剧的发生。
在陕西某初中，一名初三男生因一次意外的冲突，遭到了老师的极端暴力对待。
这位男生，在遭受无法忍受的痛苦时，曾无数次向老师求饶，但换来的却是更加残酷的殴打。
最终，这位年轻的生命，在老师的暴力下戛然而止。
然而，这起事件的背后，究竟隐藏着怎样的真相？
为何老师会对一名学生下如此狠手？
又为何在学生的哀求下，老师仍没有停手？
01
“快点！有人出事了！”急促的呼喊在陕西某初中楼道里猛然响起，回荡在空旷走廊，让人心惊。
学生们被这突如其来的声音吓到，带着疑惑和好奇，聚到初三三班门外。
人群里，有的小声议论，猜测原因；有的瞪大眼睛，伸长脖子想往里看。
三班教室里乱成一团。
女生们吓得脸色发白，四处躲避，有的还哭了起来，泪水无声滑落。
男生们有的愣在原地，不敢相信眼前的一切；有的想帮忙，却不知如何是好。
“到底怎么了？”教导主任急忙挤过人群，严肃地问一个刚从教室逃出的女孩。
女孩满脸恐惧，身体还在抖，显然没缓过神来。
教导主任看她这样，心里一紧，没等她说话，就推开围观学生，穿过拥挤走廊，冲向三班教室。
透过窗户，教导主任看到惊人一幕：平日里温文尔雅的陈老师，此刻面目凶狠，抓着男同学头发，猛砸讲台边角。
男同学已被打得瘫倒，无助极了。
“天哪！这是怎么回事？快找保安！报警！”教导主任惊呼，声音因震惊和愤怒而变得尖锐。
02
"喂？齐宇妈妈吗？我是学校教导主任。很抱歉，您得尽快来学校一趟，有急事需您处理。" 教导主任的声音低沉，透露出难以掩饰的紧张。
"主任，您好。齐宇又惹事了吗？他总是让人操心。您稍等，我马上过去！" 电话那头，齐宇母亲带着些许不满，却未意识到事态的严重。
"不，您还是先来吧，情况很复杂。" 教导主任打断了她，声音中满是悲痛与无奈，她深知接下来的话对任何母亲都是沉重的打击。
不久，齐宇母亲匆匆赶到学校，急切询问情况。
但当她看到地上静静躺着的盖着白布的身影，脚步瞬间沉重。
她一步步艰难走向那冰冷的躯体，颤抖的手缓缓掀开白布，映入眼帘的是儿子严重变形的脸庞，鲜血淋漓，她的心瞬间碎裂。
"天啊！怎么会这样？学校怎能如此对待学生？我的儿子，他……怎么变成了这样？" 齐宇母亲痛哭，声音充满悲痛与愤怒。
面对母亲的质问和悲痛，在场的老师低头不语，愧疚与自责让他们无法回应。
沉默许久后，教导主任含泪抬头："齐宇妈妈，真的很抱歉……这是陈飞老师造成的。我们已报警，警方会全面调查，一定会给您公正答复。"
03
提起陈飞老师，确实让全校师生都深感钦佩。
他自国内知名师范大学研究生院毕业后，毅然选择到陕西这所初中任教。
陕西虽非贫困地区，家长也有一定经济实力，但教育资源相比大城市仍有差距。
因此，当陈飞这样的高学历人才愿意来此，校长和家长都热烈欢迎。
初来乍到，陈飞便被校长委以重任，单独负责一个班级，待遇优厚。
同事们也对他尊敬有加，都亲切地称他为“陈老师”。
然而，随着学校引进其他优秀教师，陈飞的工作职责有所调整，他转为专注于文科教学，不再担任班主任，收入也因此减少。
虽然课时费有所增加，但工作强度也随之提升。
那段时间，校园里常能听到陈飞的抱怨，他对调整不满。
奇怪的是，一两个月后，陈飞的态度大变，每天笑容满面，教学认真负责，同事们惊讶不已。
这一情况也引起了警方的注意，他们怀疑陈飞的转变背后另有隐情。
“陈飞和齐宇有何恩怨？”警方询问。
“没有，他们除了上课几乎无交集。陈飞多和好学生打交道，给他们辅导。”回答让案件陷入迷雾。
无仇无怨，陈飞为何杀害齐宇？
正当案件扑朔迷离时，一名警员在陈飞办公室书柜发现重要线索。“队长，快来看！”
警员的声音引来众人注意。
学生们围在门口看热闹。
队长穿过人群，看到警员手中的东西，惊愕不已，额头冒汗。
“陈飞竟会如此……”队长喃喃自语。
此时，一名学生看到这一幕，神色慌张，匆匆离去……
