初中(中考)语文对联梯度训练6

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1.雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。( )

A.大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香

B.书到用时方恨少,事非经过不知难

C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇

D.贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪

2.小林想以对联的形式赞美劳动,但他只写出了上联,请你运用对联知识,筛选备选词语,完成下联。

上联:热爱劳动生活美好

下联:________________

备选词语:勤奋创业 钟情学习 愿景 前程 辉煌 锦绣

3.梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这副对联的横批,并阐释一下理由。

4.中医药文化历史悠久,底蕴丰厚。许多对联巧妙地运用了中草药名(如“当归方寸地,独活世人间”“神州到处有亲人,无论生地熟地;春风来时尽著花,但闻藿香木香”),给人以艺术享受的同时,又传播了中医药知识。

请从下面所给的中草药名中,选出最恰当的四项,将下联补充完。(只填序号)

上联:______,持大戟,跨____,与木贼____战____,旋复回朝,不愧将军国老;

下联:红娘子,插金簪,戴银花,比牡丹芍药胜五倍,苁蓉出阁,宛如云母天仙。

中草药名:①金银花 ②海马 ③蜈蚣 ④百合 ⑤草寇 ⑥白头翁

5.科技正重构舞台艺术呈现,赋予艺术“呈于象,感于目,会于心”的简约美,营造诗化意境。机械舞台移动,可看作山脉涌动;光影交错辉映,可译为日月起落;虚拟视觉成像,可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中,为观众创造着美好的视效体验。依托图像处理算法,冬奥会开幕式震撼人心的“冰瀑”环节中,一滴水墨从天而降晕染开来,“黄河之天上来”的意境呼之欲出,唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段,以笔墨精神再现冬奥历史,观意取象、气韵相生。

展板两边计划写一副对联。小逸同学已经拟写了上联,请你补出下联。

上联:科技助力迎奥运 下联:_______________

6.校刊每一期内容往往有所侧重,刊物才会有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声,感受家国情怀”专题,向全校同学征集对联宣传。下面是一位同学的来稿,他只写出了上联,请你对出下联,并回答这副对联“读懂”了哪位诗人的心声。

上联:写现实刺积弊举世称圣

下联:____________________

诗人:________

7.人生七十古来稀,喜逢家里老人(祖父祖母或外公外婆)生辰,按照乡风民俗举办相关祝寿宴庆活动。请根据寿联的上联,撰写下联和横批。

上联:福如东海喜迎七十华诞

下联:____________________

横批:_________

8.根据上联,写出下联。

昔日,武汉长江大桥建成通车,数千年来长江天堑有舟无桥的历史,随着“一桥飞架南北”结束了。如今,丝绸之路焕发新的生机,“一带一路”为各国发展提供新动力,跨越山海沙漠,传递人类文明。为此,有人撰写了一副对联来歌颂这伟大盛世。

上联:天堑变通途,大好江山歌盛世;

下联:__________________________。

9.有同学为阐释“以和为贵”理念写了一副对联,词语顺序已打乱,请正确写出这副对联。

处世当存仁让风 愿山河共泰 看邻里相亲 待人宜守平和道 国治民安 家和业旺

上联:___________________________________

下联:___________________________________

10.根据所给材料对出下联。

一位手艺人正专注修复孔子抚琴的泥塑,晾干、烧制、打磨、上色;一名钳工正在与钢铁对话,研磨、锉削、划线、钻削……用时间淬炼本领,用汗水浇灌理想,在劳动中磨砺技艺,以技能铸就伟业。国家领导人激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路。殷殷话语,彰显爱才重才的深厚情怀;切切嘱托,为我们在强国新征程上前行注入澎湃动力。

上联:勤锻炼,体魄健,体育强国有你我。

下联:______,______,______________。

11.完成下面的对联题。

上联:书声萦耳,如歌岁月如歌趣;

下联:________,______________。

12.根据上联写出下联。新冠肺炎肆虐全球,照鉴中国以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟人民和生命为重,中华儿女无畏而坚韧,谱写了一曲抗疫之歌。有对联赞云:

上联:异域同天,守望相助,抗疫留佳话;

下联:______________________________。

13.某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料,请认真阅读,并按要求作答。

[材料]4月21日,以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来,在达州各地引发积极反响。电影从周永开 70多年党龄的人生轨迹中,选取了一些有温度、有情怀的真实内容,以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守,生动诠释了共产党人 “一生忠于党,赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片,看后,纷纷谈出自己的感想。“看哭了,终于懂得那一句‘所有牺牲,都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉场景,四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山,我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做,‘草鞋书记’的精神可追可及,我一定以他为榜样。”同时,多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。

(选自达州日报2023年4月21 日第一版和人民日报客户端)

观影后,学校开展了“学榜样精神,做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联,请你根据上述材料帮帮他。

上联:航天英雄,遨游苍穹,勇担使命,续神话

下联:________,________,________,______

14.按要求完成下面的对联题。

假日,小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联。

有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名。听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联:__________________。

15.对联是我国传统文化中的瑰宝,下面是关于我国时令节气的上联,请写出它的下联。

上联:上旬上,中旬中,朔日望日。

下联:______,______,________。

答案:

1.雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。( )

A.大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香

B.书到用时方恨少,事非经过不知难

C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇

D.贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪

1.B

解析:A项形容人的书法遒劲有力,有“力透纸背”之效;C项“走龙蛇”,即笔走龙蛇,形容书法十分优美熟练;D项“贮水”“磨成”也与书法艺术中的磨墨吻合;B项劝诫人们多读书,多积累知识,多实践,多取得真知,和书法对联无关。

2.小林想以对联的形式赞美劳动,但他只写出了上联,请你运用对联知识,筛选备选词语,完成下联。

上联:热爱劳动生活美好

下联:________________

备选词语:勤奋创业 钟情学习 愿景 前程 辉煌 锦绣

2.钟情学习前程(愿景)辉煌

解析:依据“词性相当”“结构相称”的规则,上联“热爱劳动”是四字动宾短语,备选词语中,“勤奋创业”是偏正短语,不符,“钟情学习”是动宾结构,符合;“生活美好”是由名词和形容词构成的主谓短语,4个剩余的备选词语中,只有“辉煌”和“锦绣”是形容词,但“绣”是四声,仄声,不符合“仄起平收”规则,只能保留“辉煌”;“前程辉煌”“愿景辉煌”皆可。

3.梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这副对联的横批,并阐释一下理由。

3.横批:闲痴。 理由:“闲”字,表现苏轼安闲自适,乐观旷达的心境;“痴”字,点明张岱钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。“闲”“痴”二字为两文的点睛之笔,是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。

4.中医药文化历史悠久,底蕴丰厚。许多对联巧妙地运用了中草药名(如“当归方寸地,独活世人间”“神州到处有亲人,无论生地熟地;春风来时尽著花,但闻藿香木香”),给人以艺术享受的同时,又传播了中医药知识。

请从下面所给的中草药名中,选出最恰当的四项,将下联补充完。(只填序号)

上联:______,持大戟,跨____,与木贼____战____,旋复回朝,不愧将军国老;

下联:红娘子,插金簪,戴银花,比牡丹芍药胜五倍,苁蓉出阁,宛如云母天仙。

中草药名:①金银花 ②海马 ③蜈蚣 ④百合 ⑤草寇 ⑥白头翁

4.⑥②⑤④ 解析:“红娘子”是三字偏正短语,“金银花”“白头翁”也是偏正短语,而

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