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仿写句子的基本要求：①内容协调一致；②句式结构一致；③修辞手法相同；④字数相等或大致相等。
1.仿照下面句子，将后面的句子补充完整并写在下面。
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是______________，能________________________；
谅解是______________，能________________________。
2.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。
示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。
大自然的_____语言：________________________________________________________________________________________________。
3.请另选一个人物，按照下面句子的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）
有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。
4.仿照画线的句子，在横线上各写一句话，使之与前后文构成排比句。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，①_________________________，想与范仲淹携手登临岳阳楼；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，②______________________________________________，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
5.下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句）
示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。
备选词语：火锅 烟花 上课铃
6.根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够______________，______________，______________，______________。
7.结合语境，补写两个句子，使之与前后句子构成排比句。
三月，你一定要来大洪山。细雨过后的大洪山就像刚刚梳洗罢的少女，灵秀而妩媚。青山是她蹙起的眉毛，___________________，___________________，桃花是她腮边的嫣红……
8.请仿照画线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，_________________________，_________________________，_________________________。
9.仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。
握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手，荡漾出轻柔的涟漪；______________，__________________；_______________，__________________。
10.请参考例句任选一种物象进行创意表达，兼顾事物特点，体现生活情趣。
[例句］蝴蝶：一份漂亮的情书被折了起来，它还在飞呢，寻找着花儿的住处。
[例句］麦子：把自己的长穗当成宝剑在挥舞，可能是即兴发挥，看不出是什么招式。
11.阅读《海浪》的节选部分，仿照诗句，续写一节诗。要求内容贴切，结构相似。
海浪
海浪是娃娃
手牵手，笑着，
一起跑过来。
海浪是橡皮擦，
把沙上的字，
都擦去了。
12.参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。
出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。
13.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字意思完整、连续。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，__________________________________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
14.参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
信念_____________________________________________，_____________________________________，________________________________________。
15.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；________，________，______________。
答案：
1.仿照下面句子，将后面的句子补充完整并写在下面。
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是______________，能________________________；
谅解是______________，能________________________。
1.示例一：谅解是一缕温暖的阳光，能驱散笼罩在人们心间的阴霾；谅解是一滴清凉的甘露，能催生埋藏在人们心田的种子。
示例二：谅解是一盏明亮的神灯，能驱除遗留在人们心中的黑暗；谅解是一泓清澈的泉水，能洗涤沉淀在人们灵魂的尘埃。
示例三：谅解是一把神奇的钥匙，能打开桎梏在人们心中的枷锁；谅解是一座平坦的桥梁，能沟通深藏在人们内心的意见。
2.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。
示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。
大自然的_____语言：________________________________________________________________________________________________。
2.大自然的声音语言
示例一：“阿公阿婆，割麦插禾”，布谷鸟的歌声，奏响了仲夏农耕繁忙的序曲。
