全国首套系统阐述产教融合型课程体系建设系列丛书发布

全国首套系统阐述产教融合型课程体系建设系列丛书发布

金台资讯

7月29日，《应用型高校本科专业产教融合型课程体系改革与实践》丛书发布会在黄河科技学院举行。

河南省高等教育学会会长刁玉华，黄河科技学院执行董事、校长杨保成等嘉宾，出席活动并见证了丛书的发布。

该套丛书由黄河科技学院执行董事、校长杨保成教授领衔总主编，是学校七年产教融合人才培养体系改革实践的智慧结晶，首批12册已由清华大学出版社正式出版发行。作为全国首套系统阐述产教融合型课程体系建设的系列丛书，该丛书的出版不仅是学校教学改革历程中的重大突破，更是我国应用型高等教育改革发展的标志性成果。

刁玉华在讲话中说，这套丛书，体现了以激励措施点燃改革热情，以能力培养贯穿育人全程，以课程评估夯实质量根基三个鲜明特点。当前，河南省正面临产业升级与教育提质的双重任务，“7+28+N”产业链群的建设迫切需要大量既懂理论又能实践的应用型人才。黄河科技学院的人才培养体系改革探索踩准了这一发展节拍，探索的“教育跟着产业走、人才围着需求转”的改革思路和实践，不仅为河南省乃至全国的应用型高校提供了可借鉴、可复制的鲜活样本，更为推动高等教育与区域经济社会的深度融合树立了典范。

仪式上，杨保成从学校为何推进教学改革、教学改革究竟改了什么、如何保障改革落地三个方面，对丛书的编写背景、主要内容、理论和实践意义做了阐述。杨保成指出，这套丛书的出版，凝结着全校教师的心血，也承载着所有参与教师的成长与骄傲。

据悉，该套丛书以产教协同育人为核心，不仅记录了学校在产教融合型课程体系构建、项目化教学创新、教学设计优化及评价机制改革等方面的探索与实践，更凝结了黄河科技学院作为地方应用型高校对三大核心命题的深层次应答：一答“应用型教育之问”——如何打破学科壁垒，构建能力本位的课程生态；二答“产教融合之问”——如何让产业基因深度融入人才培养全链条；三答“质量革命之问”——如何以课程改革撬动高等教育高质量发展。(来源：黄河科技学院党委宣传部 作者：黄文)