辽宁
创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联
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李华是个普通的小学三年级学生，平时成绩中等，性格活泼。
这天晚上，他兴高采烈地跑回家，书包里装着一张特殊的作业单。
李华神秘地说："老师让我们收集七百个不同形状的石头！"
王梅手中的锅铲差点掉在地上，她以为自己听错了。
"七百个？你确定没听错？"
她的内心开始翻腾，这到底是什么样的老师会布置如此离谱的作业？
当晚，当爸爸李明下班回家听到这个消息时，全家都陷入了前所未有的忙碌中...
李华是个普通的小学三年级学生，平时成绩中等，性格活泼开朗。在龙山小学读书的他，最喜欢的就是班主任陈老师布置的各种创意作业。
这天下午放学，李华像往常一样背着书包蹦蹦跳跳地跑回家。秋日的夕阳洒在他稚嫩的脸庞上，小脸红扑扑的，眼中闪烁着兴奋的光芒。
"妈妈！妈妈！我回来了！"他推开家门，声音在走廊里回荡。
王梅正在厨房忙碌，听到儿子的声音，温柔地应道："华华回来了，快去洗手，马上就开饭了。"
"妈妈，你猜老师今天给我们布置了什么作业？"李华神秘兮兮地从书包里掏出一张粉色的作业单，眼中满是掩饰不住的兴奋。
王梅放下手中的锅铲，擦了擦手走向儿子。作为一名全职妈妈，她对儿子的学习一向非常关心。"又是什么有趣的作业？"
李华挥舞着那张纸，声音里带着颤抖的兴奋："老师让我们收集七百个不同形状的石头！"
王梅脸上的笑容瞬间凝固了，她怀疑自己听错了什么。"什么？多少个？"
"七百个！"李华重复着，完全没有意识到这个数字的恐怖，"陈老师说这是为了培养我们的观察能力和动手能力，还要我们把石头按照形状、颜色、大小分类整理呢！"
王梅接过那张作业单，仔细地看了一遍又一遍。上面确实用工整的字体写着：收集700个形状各异的天然石头，要求无重复，并进行科学分类整理，下周一上交。
"华华，你确定老师说的是七百个，不是七个？"王梅的声音有些颤抖。
"妈妈，你看，这里写得清清楚楚呢！"李华指着作业单上的数字，"而且老师还说，这是我们班第一次接受这么重要的任务，要我们认真对待。"
王梅深吸了一口气，努力保持镇定。作为一个理智的母亲，她首先想到的是联系其他家长确认一下。她拿出手机，打开班级家长群。
果然，群里已经炸开了锅。
"大家都收到这个作业单了吗？七百个石头，这是开玩笑吧？"
"我还以为是印刷错误，原来真的是700个！"
"我家孩子兴奋得不得了，但是我快疯了，哪里去找这么多石头啊？"
"要不要联系老师确认一下？会不会是孩子们听错了？"
看着家长群里的讨论，王梅更加确信这不是儿子的误解。她放下手机，看着正在客厅里兴奋地翻阅百科全书的李华，心中五味杂陈。
六点半，李明拖着疲惫的身躯推开家门。作为一名建筑工程师，他每天的工作都很繁重，回到家最期待的就是安静地吃顿晚饭。
"爸爸回来了！"李华立刻扑向父亲，"爸爸，我有个超级厉害的作业要做！"
李明放下公文包，揉了揉儿子的头发："什么作业让我们华华这么兴奋？"
"收集七百个石头！"李华骄傲地宣布。
李明愣了愣，以为自己听错了："什么？"
王梅走过来，把作业单递给丈夫："你看看吧，我也不知道该说什么。"
李明仔细看了看作业单，又看了看群里家长们的讨论，眉头越皱越紧。"这个陈老师到底在想什么？七百个石头，这是给小学生布置的作业吗？"
"爸爸，你不觉得很有趣吗？"李华天真地问，"我们可以去公园、去山上、去河边找石头，就像探险一样！"
李明看着儿子充满期待的眼神，不忍心打击他的积极性。他转向妻子，用眼神示意先不要在孩子面前抱怨。
"华华，你先去洗手吃饭，爸爸妈妈商量一下怎么帮你完成这个作业，好吗？"
李华开心地点头，蹦蹦跳跳地跑向卫生间。
夫妻俩面面相觑，都从对方眼中看到了无奈和困惑。
"梅子，你觉得这个老师是不是有什么问题？"李明压低声音。
"我也不知道，但是华华这么兴奋，我们总不能泼他冷水。"王梅叹了口气，"而且其他家长也都在想办法，我们总不能让华华在班上丢脸。"
吃晚饭的时候，李华滔滔不绝地讲着他的"收集计划"。
"我觉得我们可以先去楼下小区的花园找，然后去公园，如果还不够的话，可以去外公家附近的小河边。"他一边吃饭一边兴奋地规划，"陈老师说，不同颜色的石头代表不同的矿物成分，这样我们还能学到地质知识呢！"
李明看着儿子发光的眼睛，心中的抱怨稍微减少了一些。也许这个老师确实有她的用意。
"那我们吃完饭就开始行动？"王梅问。
"太好了！"李华高兴得差点把饭碗打翻，"我要成为班上第一个完成作业的学生！"
晚上七点，一家三口带着几个塑料袋和手电筒出发了。目标：小区内的花园和绿化带。
初秋的夜晚有些凉意，但李华的热情丝毫不减。他蹲在花坛边，仔细地挑选着每一颗石头。
"妈妈，你看这个石头像不像小兔子？"他举着一块形状奇特的小石头。
"确实有点像。"王梅勉强笑着，心中却在计算着按照这个速度要找到什么时候。
李明在另一边的绿化带里翻找，很快就满头大汗。"这些石头大部分都是人工铺设的碎石，形状都差不多，根本凑不够七百个不同的。"
在小区里折腾了两个小时，他们总共只找到了三十几块相对有特色的石头。李华依然兴致勃勃，但夫妻俩已经开始感到绝望。
"爸爸妈妈，我们明天继续！"李华把石头小心地装进袋子里，"我一定要完成陈老师的作业！"
回到家，李华洗完澡就兴奋地睡着了，而夫妻俩却陷入了深深的焦虑。
"明，我们这样下去不行，孩子一个星期的时间根本不可能找到七百个不重复的石头。"王梅坐在床边，看着手机里家长群的消息。
"有些家长已经开始网购了。"李明看着群里的讨论，"但是网购的石头都是加工过的，算不算天然石头？"
"还有家长说要开车去郊外的山区找，但是那样太危险了，而且也不一定能找到足够的。"
夫妻俩讨论到深夜，最终决定采用"多管齐下"的策略：网购一部分，周末带孩子去郊外找一部分，再发动亲戚朋友帮忙收集一部分。
第二天放学，李华又带回了新的"情报"。
"妈妈，陈老师今天又强调了，石头一定要是天然的，不能是人工加工的，而且要保证每一个都不一样！"
王梅听了这话，心中最后一丝希望也破灭了。网购的路走不通了。
"还有，老师说我们要在收集的过程中写观察日记，记录每个石头的发现地点和特征。"李华继续补充着"任务要求"。
王梅感到一阵眩晕。这不仅仅是收集石头的问题，还要写观察日记，这意味着他们需要花更多的时间和精力。
当天晚上，李明下班后直接开车带着全家去了城郊的一处河滩。这是他通过网上搜索找到的"石头收集圣地"。
河滩上确实有很多不同形状和颜色的石头，李华兴奋得像发现了宝藏。
"哇！这里的石头好漂亮！"他在河滩上跑来跑去，不停地弯腰捡拾。
夫妻俩也加入了"石头大军"的行列。王梅负责检查石头是否重复，李明负责装袋和搬运。
然而，即使在这个"石头天堂"，他们忙活了三个小时也只收集到了一百多块相对独特的石头。按照这个进度，他们需要跑好几趟才能凑够数量。
"妈妈，我的手都弄脏了，但是我好开心！"李华完全沉浸在收集的乐趣中，丝毫没有注意到父母疲惫的神情。
回到家已经是晚上十点，李华在家长的帮助下开始分类和记录。每一块石头都要拍照、测量、描述特征、记录发现地点。
"这块石头是椭圆形的，颜色是灰色带白色条纹，长度3厘米，宽度2厘米，发现地点：清溪河滩。"李华认真地在本子上记录着。
王梅在一旁帮忙拍照和整理，看着儿子专注的样子，心中既感动又无奈。孩子的认真让她不忍心抱怨，但这个作业确实超出了正常范围。
李明在客厅里上网查找更多的石头收集地点，同时在家长群里和其他家长交流心得。
"有家长找到了一个废弃的采石场，说那里石头种类很多。"
"但是那个地方安全吗？带孩子去会不会有危险？"
"没办法了，为了孩子的作业，只能冒险一试。"
看着群里家长们的讨论，李明深深地叹了口气。一个作业竟然让这么多家庭陷入如此困境，这真的合理吗？
接下来的几天，李家进入了"全民找石头"模式。
王梅联系了所有的亲戚朋友，请他们帮忙收集石头。外公外婆在乡下的小河边找，姨妈在她家附近的公园里找，连远在外地的大舅都express了一盒当地的特色石头。
李明利用午休时间和周末，带着李华跑遍了周边所有可能有石头的地方：河滩、山坡、公园、甚至建筑工地（当然是在安全的前提下）。
李华的兴奋劲儿依然没有减退，他把这次作业当成了一次大冒险。每天放学回家，他都会兴奋地清点当天的"战利品"，然后认真地分类和记录。
"妈妈，我们现在有四百三十八块石头了！"他骄傲地宣布，"我觉得我快成为石头专家了！"
王梅看着客厅里堆满的石头和笔记本，心中五味杂陈。孩子确实在这个过程中学到了很多知识，观察能力和分类能力都有了明显提高，但是代价也太大了。
周末，为了凑够剩下的石头，李明决定带全家去更远的山区。
早上六点，一家三口就出发了。目的地是距离市区两小时车程的青龙山。
青龙山风景优美，石头种类确实很丰富。李华兴奋地在山间小路上奔跑，不时发出惊喜的叫声。
"爸爸妈妈，快来看！这块石头里面有闪闪发光的东西！"
"这块石头的形状像一只小鸟！"
"这里还有红色的石头呢！"
夫妻俩跟在后面，背着沉重的背包，汗水浸湿了衣服。但看着儿子快乐的样子，他们咬牙坚持着。
在山上待了一整天，他们终于凑够了七百块石头。李华兴奋得跳了起来："我们成功了！我们真的找到了七百块石头！"
回到家，已经是晚上九点。一家三口都累得精疲力尽，但是李华依然坚持要完成最后的分类和记录工作。
客厅里，七百块石头按照颜色、形状、大小整齐地排列着，场面颇为壮观。李华的观察笔记已经写满了三个本子，每一页都记录着他对石头的观察和思考。
"华华，你觉得累吗？"王梅心疼地看着儿子。
"不累！我觉得超级有成就感！"李华眼中闪闪发光，"我学会了怎么分辨不同种类的石头，还知道了石头的形成过程，这比课本上的知识有趣多了！"
听到儿子这么说，夫妻俩的疲惫感稍微减轻了一些。也许这个作业确实有它的价值。
周日晚上，李华抱着装满石头的大箱子兴奋得睡不着觉。
"妈妈，你说陈老师看到我的作业会不会很惊讶？"
"肯定会的，你这么认真，老师一定会很高兴。"王梅温柔地摸着儿子的头。
然而，就在这时，王梅的手机响了。家长群里有消息。
"大家注意！刚刚和班长妈妈确认了一下，明天交作业的时候，老师要检查每一个石头，确保没有重复，如果发现重复的要重新找！"
看到这条消息，王梅的心一下子沉到了谷底。七百块石头，要确保没有一块重复，这几乎是不可能的任务。
她偷偷检查了一遍李华的石头收藏，发现确实有一些在形状和颜色上比较相似的。虽然在她看来是不同的，但如果老师要求严格的话，可能会被认定为重复。
王梅没有告诉李华这个消息，不想在最后关头打击孩子的积极性。但她和李明却又陷入了新的焦虑。
周一早上，李华早早起床，兴奋地准备上学。他小心翼翼地整理着自己的石头收藏，脸上洋溢着自豪的笑容。
"妈妈，我觉得我是全班最认真完成作业的学生！"
王梅强颜欢笑，心中却忐忑不安。
送李华到学校后，王梅没有直接回家，而是在校门口等待。她想第一时间知道作业检查的结果。
上午十点，王梅的手机响了。是李华打来的。
"妈妈！"电话里传来李华兴奋的声音，"陈老师看了我的作业，夸我是全班最用心的学生！"
王梅松了一口气："那就好，老师没有说石头有重复吗？"
"没有！老师说我的分类整理得很好，观察记录也很详细！"李华的声音里满是骄傲。
挂断电话，王梅终于放下了心中的大石头。这几天的努力总算没有白费。
但是，当她看到家长群里其他家长的消息时，心情又复杂起来。
"我们家找了一个星期，累得够呛，但孩子很开心。"
"这个作业确实让孩子学到了很多，但对家长来说太累了。"
"我觉得这个老师的教学方法有问题，给孩子和家长造成了太大负担。"
"但是不得不说，我家孩子通过这次作业，对自然科学的兴趣大大增加了。"
家长们的态度分化很明显。有人认为这样的作业过于苛刻，有人认为确实有教育价值。
下午放学，李华兴高采烈地跑回家，手里拿着一张奖状。
"妈妈！我得奖了！"他挥舞着奖状，"陈老师给我颁发了'最佳观察员'奖状！"
王梅接过奖状，上面确实写着"李华同学在石头收集活动中表现突出，观察细致，记录详实，特此表彰"。
"老师还说，我的观察笔记要在班上展示给其他同学看呢！"李华兴奋得跳来跳去。
看着儿子这么开心，王梅心中的抱怨逐渐消散。虽然过程很辛苦，但结果是好的。
然而，好心情并没有持续太久。
当天晚上，家长群里出现了一条让所有人都震惊的消息。
"我实在忍无可忍了！这个陈老师到底想干什么？七百个石头的作业明显超出了小学生的能力范围！我明天要去学校找她理论！"
这条消息是班上学习委员的妈妈发的，她一向是最理智的家长之一。连她都忍不住了，可见这次作业确实引起了很大争议。
"我也想去，这样的作业对孩子和家长都不公平！"
"算我一个，我们联合去找老师和校长！"
"但是孩子们都很开心啊，我们这样做会不会影响孩子的积极性？"
家长群里分成了两派，一派主张去学校讨说法，一派认为应该理解老师的用意。
王梅看着群里的讨论，心情非常复杂。理性上，她确实觉得这个作业过于苛刻；但感性上，看到李华通过这次活动获得的成长和快乐，她又觉得也许老师确实有她的道理。
李明下班回家，看到妻子愁眉苦脸的样子，询问发生了什么。
"家长们要去学校找老师理论，说这个作业不合理。"王梅把手机递给丈夫。
李明看了看群里的消息，皱起了眉头："确实，这样的作业对家长来说负担太重了。但是华华这么喜欢，我们要不要参加？"
夫妻俩讨论了很久，最终决定参加明天的"家长代表团"。不是为了抱怨，而是想了解老师的真实想法。
第二天上午，五位家长代表来到了学校。他们约了陈老师在办公室谈话。
王梅作为其中一员，心情忐忑不安。她既想为这几天的辛苦讨个说法，又担心会影响李华和老师的关系。
陈老师是一位三十多岁的女性，看起来很和蔼。面对家长们的到来，她显得很平静。
"各位家长，我知道你们来的目的。关于这次石头收集作业，我想和大家好好沟通一下。"陈老师主动开口。
学习委员的妈妈率先发言："陈老师，我们不是来找麻烦的，只是觉得七百个石头的作业量太大了，对孩子和家长都造成了很大负担。"
"是啊，我们这几天为了帮孩子完成作业，全家出动，累得够呛。"另一位家长附和道。
陈老师点点头，表示理解："我能理解各位家长的感受，这次作业确实对家长造成了很大负担，这是我考虑不周的地方。"
"那您为什么要布置这样的作业呢？"王梅忍不住问道。
陈老师沉默了一会儿，然后缓缓开口。她的话让在场的所有家长都震惊了。
当陈老师说出真相的那一刻，王梅和其他家长都愣住了，她们万万没有想到事情的真相竟然是这样的...
