下降近1.1万名！汉语言文学师范专业遭遇寒冬，原因和影响揭秘

浙江省2025年高考各院校第一段录取分数线，已经于近日公布了。人们注意到，浙江省高校思想政治课教育师范专业的投档分数线和位次，均出现了不同程度的下降。

然而，人们还发现，浙江省高校汉语言文学专业的投档分数线，也出现了较大幅度的下降。从不同层面进行深入思考和分析，我们认为，主要有以下原因，请看我们的细致分析。希望对你有所启发。

第一，文科专业扩招因素的影响

省内不少高校对文科专业进行了扩招，如杭州师范大学文科专业扩招400多人，浙江财经大学文科专业扩招300多人。招生计划增多，使得考生录取机会增加，在生源总量变化不大的情况下，录取分数线和位次自然会有所下降。

第二，特控线下降的潜在作用

2025年浙江省特殊类型招生控制线为592分，比2024年的595分下降了3分。特控线的下降使得整体分数线有了一定的下移空间，汉语言文学专业也受此影响，录取分数线相应降低。

第三，2025年考生报考的心态发生了微妙的变化

考生报考志愿更加理性，更关注专业的就业前景和职业发展。随着基础教育缩编等消息传出，师范类专业的 “铁饭碗” 优势不再明显，考生对汉语言文学这类文科师范专业的报考热情下降，更倾向于选择计算机、电子信息等工科方向，导致师范类院校的汉语言文学专业报考人数减少，分数线和位次下滑。

第四，高校优质生源的陆续流失

成绩顶尖的考生更倾向于报考“双一流”建设高校，省内院校吸引到的高分考生数量减少。全省高考报名人数虽有增加，但增长的考生不一定都报考省内院校的汉语言文学专业，使得省内院校该专业的生源质量和数量结构发生变化，录取分数线随之降低。

第五，冷门和热门专业竞争的不断加剧

文科招生名额在总计划里的比例下降，但报考文科的总人数增多，且考生报考专业集中在汉语言文学等传统热门文科专业，导致专业内部竞争激烈，部分分数相对较低的考生拉低了整体的录取分数线和位次。

第六，2025年浙江省内高校投档位次普遍下降，最大下降近11000名

据了解，浙江师范大学汉语言文学专业投档分数线是639分，与2024年相比，位次下降了2845名。宁波大学的投档分数线是632分，下降了1453名。杭州师范大学(经亨颐实验班) 的投档分数线是631分，整体下降了2929名。

绍兴文理学院(祖楠班) 的投档分数线是616分，与2024年相比下降了1933名。温州大学的投档分数线是616分，下降了5079名。湖州师范学院(胡瑗班) 的投档分数线是614分，下降了36979名。浙江海洋大学的投档分数线是598分，下降了5087名。

浙江外国语学院的投档分数线是596分，下跌了6738名。湖州师范学院的投档分数线是592分，下降了10177名。绍兴文理学院的投档分数线是591分，下跌了10724名。台州学院的投档分数线是587分，下跌了10084名。

衢州学院的投档分数线是584分，下2024年相比，下跌了8829名。丽水学院的投档分数线是583分，与2024年相比，也下跌了9568名。丽水学院少数民族班的投档分数线是575分，与2024年相比，下降了10907名。

从以上数据分析，我们可以发现，湖州师范学院、丽水学院、台州学院的汉语言文学专业的投档位次，均下降了10000名以上。尤其是丽水学院少数民族班的汉语言文学专业，录取位次下降了10907位，将近11000位，这是令人吃惊的。

2025 年全国师范院校汉语言文学专业投档分数线和位次，出现了不同程度的下降，产生了多方面影响。表现在哪些方面呢，请看我们的分析。

1、对师范院校而言，声誉难免受到冲击

部分传统师范强校分数线下滑，使其在高校竞争中优势减弱，招生吸引力降低。如一些原本凭借汉语言文学专业吸引优质生源的院校，如今面临生源质量下滑的困境，这对学校的整体发展规划和学科建设布局造成阻碍，可能需重新审视专业设置与资源分配。

2、从学生角度看

一方面，分数线降低让更多成绩中等的学生有机会进入师范院校学习汉语言文学专业，获得接受高等教育的机会。但另一方面，这也可能导致学生对专业前景产生迷茫。就读该专业的学生担心未来就业竞争力不足，如毕业后在教师招聘中面临激烈竞争，难以获得理想编制岗位，从而影响学习积极性与职业规划。

3、对于教育行业，师范院校汉语言文学专业作为中小学语文教师的重要培养基地，分数线下降可能引发人才培养质量的连锁反应

招生门槛降低，若后续教学质量无法保障，可能导致未来中小学语文教师队伍整体素质参差不齐，影响基础教育阶段的语文教学水平，进而对学生的语言文字素养培育和文化传承产生不利影响。

对以上的种种分析与判断，你是怎么看的呢?欢迎广大网友来我们的评论区，献计献策，为中国高等教育事业的发展，实现从人力资源大国到人力资源强国的转变，贡献出自己应有的力量。