荐书 | 图书馆工作图书推荐（能力提升篇）

馆员的创新工作方案

卡壳了？

这几本“破局锦囊”

为您开道！

十余位业内知名专家的培训讲稿

普适性强、具有启发性

图书馆员能力提升十四讲

编著者：中国图书馆学会 编

出版日期：2024.10

ISBN：978-7-5013-8160-9

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内容简介

2020年起，中国图书馆学会积极利用专业优势、专家资源和新技术条件，创新性地开展线上培训，几年来组织开展了数十场主题多元、内容丰富的线上培训活动。培训主讲教师或为享誉业界的名家巨擘，或为深耕于某一领域的专家学者。

本书收录了十余位业内知名专家的培训讲稿，共十四讲，内容涵盖公共文化政策解读、图书馆使命与价值、资源建设、信息组织、参考咨询、阅读推广、古籍保护、未成年人服务、图书馆新技术、智慧图书馆实践、图书馆建筑、服务效能、重大事件应急管理等多个专题，涉及图书馆工作的方方面面，理论与实践相结合，通俗易懂，实用性强。本书可作为馆员继续教育配套用书，也可作为案头业务用书，为馆员日常工作提供指南与参考。

佛山邻里图书馆：公共图书馆业务的新思路

邻里图书馆：公共文化服务创新的佛山实践

编著者：黄百川 主编

出版日期：2023.3

ISBN：978-7-5013-7599-8

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内容简介

佛山市邻里图书馆项目在我国公共图书馆服务体系建设中具有领先意义，为公共图书馆业务创新提供了可借鉴、可复制的新思路。本书以邻里图书馆项目的建设和发展为主线，围绕项目的缘起、发展历程、运作机制、营销实践、创新要素等方面，结合实证调查研究，辅以鲜活实践案例，梳理总结项目的成功经验。作者从可持续发展角度，分析了邻里图书馆项目在文化空间建设、服务效能提升、基层社会治理等方面的功能和作用，并就项目目前存在的问题和未来发展提出对策与建议。

39个优秀案例

图书馆服务创新案例赏析

编著者：施静华 蔡迎春 主编

出版时间：2023. 2

ISBN：978-7-5013-7433-5

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内容简介

为宣传推广图书馆服务工作中的最佳实践，促进业务交流，编者从图书馆阅读推广与信息素养教育获奖案例中选出39个优秀案例编成本书。本书分为信息素养教育、主题文献推广、阅读分享与空间建设、特色阅读活动、大学生阅读推广等五部分，每部分收录多个案例，并邀请蔡迎春、邓咏秋和李武对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作和信息素养有参考价值。

提高图书馆馆员案例写作水平

的法宝

图书馆阅读推广案例赏析

编著者：蔡迎春 金欢 主编

出版时间：2018.4

ISBN：978-7-5013-6688-0

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内容简介

本书分为上下两篇，上篇侧重介绍图书馆阅读推广工作的理论与方法，下篇精选全国优秀的阅读推广案例，包括主题文献推广、阅读比赛、特色阅读活动、亲子阅读推广、大学生阅读推广五类，每类收录多个案例，并邀请王波、李超平和赵亮对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作有参考价值。

一线馆长三十余年的

实战管理手记

图书馆管理札记

编著者：方家忠 著

出版日期：2022.12

ISBN：978-7-5013-7667-4

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内容简介

本书是“广州图书馆学术丛书”之一，全书分为“时代、机遇与环境”“理念、使命与功能”“领导与管理”“特殊时刻”四个部分，不仅全方面展示了广州图书馆的这些年来的发展，还集中体现了作者对于图书馆管理的认识。全书从时代环境着眼，内容囊括公共图书馆的理念、使命、功能、管理等诸多方面内容，并在图书馆资源建设、人才建设、馆舍建设、组织文化建设等诸多方面总结并凝练了自己的经验。本书不同于一般的学术著作，行文灵活，语言生动，是一本可读性很强的专业著作。它不仅能为图书馆人提供实践工作方面的指导，也能为热爱关心图书馆事业发展的各界人士认识图书馆、了解图书馆提供一个便捷的途径。

行业领导者的精神启示录

应对变革：30年来美国图书馆

楷模人物撷英

编著者：肖燕

出版时间：2019.10

ISBN：978-7-5013-6826-6

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内容简介

美国《图书馆杂志》设立“年度图书馆员”和“年度辅助图书馆员”奖。肖燕博士对历届获奖馆员进行深入研究，从个人特质、教育背景、职业生涯、主要业绩、获奖原因等方面讲述他们的故事，展现了30年来美国图书馆事业发展的轨迹以及图书馆社会职能的演变。这些故事洋溢着对专业的热爱，富有管理与服务创新的启发，有助于图书馆工作者理清思路，减少路径选择的茫然、困惑与盲动，为推动图书馆事业发展找到行之有效的解决方案。本书可供广大图书馆工作者、图书馆管理者、图书馆学教学研究人员、学生以及其他相关机构、团体与个人参考。

“温故而知新”

老经验也需要新视角！

■ 文章来源：国家图书馆出版社营销策划部

编辑 | 邓旭欣

监制｜张颀

审核 | 弘文