华西智慧，遍地开花！七大区级课题，在科技高中精彩开题！

2025年暑期，成都华西中学成功举办七场区级课题开题会（6月25日—7月10日）。研究涵盖STEAM教育、人工智能教学、法治教育、数字化实验等前沿领域，充分展现了华西中学教师团队的创新活力，为教育教学改革注入新动能。

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学科碰撞：STEAM赋能创意乐器开发

6月25日，《基于STEAM的创意乐器制作与应用研究》率先开题。文波书记在开题致辞中强调：“音乐作为情感表达与文化交流的桥梁，在社会生活中具有重要价值。”课题以创意乐器为载体，旨在推动音乐融入校园文化建设与社会公益活动。

·与会专家对课题给予高度评价。成都大学音乐与舞蹈学院副院长黄金诚认为该课题“选题极具创新性，精准把握了教育领域跨学科融合的发展趋势”。同时，专家也建议课题组要进一步聚焦核心问题，深挖STEAM各学科与音乐教学的结合点，建立科学分类量表，为进一步研究提供充分的事实依据与理论支撑。

02

智慧语文：AI驱动情境教学革新

7月2日，《基于人工智能的初中语文情境教学策略研究》开题。四川师范大学文学院高晓瑞副教授建议课题组应“精准筛选出适宜借助人工智能辅助教学的内容”，聚焦某一文体或课型展开深入研究。

都区陈翠兰教研员特别强调，课题研究必须紧密结合《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》等国家政策文件要求，凸显研究的现实意义。她指出：“通过人工智能赋能情境教学，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的批判性思维、创新能力以及自主探究能力。”

03

活力语文：活动课程资源创新

7月4日，《基于统编初中语文教材的校园主题活动资源开发与实践》开题会上，四川师范大学李攀副教授强调活动设计要“有趣且有价值”，让学生乐于参与并有所收获。邓璐副教授期待活动更丰富、具有学术性，认同学校结合自身特色的思路；陈翠兰教研员提醒关注教材修订中活动课程倾向，建议语文学科先行创新。

开题会上，教师们收获颇丰，将依“校园就是实验室”理念推进活动，提升学生素养。

04

课堂进化：生成式AI助力教学提质

7月7日，《基于生成性AI的高中课堂教学实践研究一一以语数外学科为例》开题会上，四川师范大学李红霞老师从AI技术应用的角度提出：“我们应该尝试运用更加专业的AI工具，而不是在技术层面仅使用豆包、deepseek这样大众熟知的AI工具”，成华区语文教研员张文嘉老师建议应该格外关注AI在使用时的准确性问题。成华区教科院孙倩所长认为目前的研究方面还不够明确，应该进一步聚焦到某一个学科，或者某一个学科的某种题型上，同时也希望我们可以用到更加专业的AI工具，真正将课堂与AI结合。

05

法治筑基：党建引领意识培养

7月9日，《党建引领下培养中学生法治意识的策略研究》开题会成功召开。课题组通过高中模拟法庭课、班主任实践、校园法治活动等多种形式，探索党建引领中学生法治意识培养的有效路径。

专家们充分肯定了课题组前期的研究实践成果，建议进一步强化党建与法治教育融合的理论深度，拓展实践活动形式，注重成果转化与推广，为培养中学生法治意识提供专业支撑。

06

实验升级：数字技术重构化学课堂

同日，数字化实验化学课堂焕发科技魅力：《数字化实验在高中化学课堂教学中的应用研究》开题会也如火如荼地进行。文波书记指出：“华西中学在学术与科研领域成果显著”，学校将全力支持课题硬件升级。

成都工业学院李强林教授建议课题组“结合无机化学、有机化学、分析化学等具体案例，编撰形成可推广的数字化实验指导书”。罗荣蓉副校长鼓励课题组“平衡创新与可行性，为化学教学改革提供可复制的实践经验”。

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体育突破：“学练赛评”构建飞盘课程

7月10日，成华区石晓波名师工作室专项课题《基于“学练赛评”一体化的初中飞盘课程构建研究》开题会在学校举行。

四川师范大学张晓林教授、成都市飞盘协会尧牧野秘书长、成华区教研员王成勋莅临指导。专家们分别从飞盘专业发展、教学资源库建设、新课标贴合等方面给出指导，课题组明确了后续研究思路，表示将团结协作推进课题落地。

08

结语：以研促教，智创未来

一系列开题会的成功举办，标志着华西中学在教育科研领域迈出了坚实步伐。从STEAM教育到人工智能应用，从法治教育到数字化实验，学校教师团队正以饱满的热情和专业的精神，探索教育创新的无限可能。

正如文波书记所言，华西中学将继续秉持“校园就是实验室”的理念，推动教育教学改革向纵深发展。让我们期待这些课题研究能够结出丰硕成果，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才贡献“华西智慧”！