诸暨女孩贺显贻：604分读高职，是勇气还是可惜？

这两天，浙江一位女生贺显贻的志愿选择引发了不小的关注。

她高考考了604分，超过了浙江省特殊类型招生控制线12分。

图片来自网络

按这个分数，完全有机会进入一所“985/211”以外的双一流大学，至少也是一所热门本科。

但她最终的选择，是武昌职业学院，被很多人误以为是“高分低就”的典型。

但如果你只看表面，就错了。

她不是“退而求其次”，而是主动选择了一条叫“定向培养军士”的路径：三年学制，在地方高校完成军事专业课程，毕业后直接补充进部队技术军士岗位，开启稳定军旅生涯。

而我想说的是：她不是“不懂得珍惜分数”，而是非常清楚，自己要什么样的人生。

一条不常见的路径，也是一种更确定的选择

定向培养军士，不等于普通大专。

这是军队依托部分普通高校，为部队定向培养技术型军士的一种方式。

学生在校时身份仍属地方高职生，但学的是军队定制课程；毕业后不参加普通就业，而是直接入伍，成为技术军士，进入部队相关岗位服役。

这不只是一份“学历”——它是一份编制、是一份稳定、是一种明确的职业路径。

在这个到处都是“先卷进好大学再说”的时代，一个18岁的年轻人愿意逆势而行，主动选择一条“早确定、不内耗”的路，这不值得轻视，反而值得尊重。

一场静悄悄的“志愿叛逆”

老实说，我很羡慕她。

我们小时候填志愿时，身边几乎没有人敢做这样的选择。高分当然是“冲名校”，专业听家长的，学校听分数的，所谓“志愿”，其实是“被分配的人生”。

我见过太多人在大学里一边上着不喜欢的专业，一边翻来覆去地琢磨“我当年怎么就没敢选自己真正想读的那个专业”，可惜青春没有后悔药。

而贺显贻这个18岁的姑娘，在巨大的系统性诱导下，依然能坚定地为自己人生选出一条不同的轨道。

她不是“叛逆”，她是清醒。

我们误解了“好分数”，也误解了“好人生”

不少评论在说：这是不是“可惜了分数”？

但我越来越觉得，“可惜”本身就是一种错觉。

分数是一个人努力的证明，不是他人生的唯一用途。它可以是冲名校的门票，也可以是她敲开军旅大门的敲门砖。真正可惜的，不是分数没用上，而是人生没活成自己想要的样子。

当一个人足够坚定、足够清楚未来方向，她的分数就没有浪费，反而是被“精准使用”了。

所以，这不是什么“高分低就”的悲剧，而是一场18岁年轻人对人生方向的主动掌握。

我们总说年轻人“摆烂”“不思进取”，但其实更难的，是在“默认路径”之外，独自走出一条自己的小径。

贺显贻没有走大多数人预设的那条“清华北大以外也要尽量上个本科”的路，而是绕过了“学历内卷”，直奔一条看上去不那么主流、却更确定的赛道。

这不是逃避，而是直面。

在越来越不确定的世界里，也许她的选择，才是最冷静的判断。

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