国防精神启智润心：“葫芦童梦”实践团活动进行时

实践团活动进行时

为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，响应乡村振兴战略号召，北京工业大学耿丹学院“葫芦童梦”大学生暑期社会实践活动再次启程。10名耿丹学子和1名指导教师组成的“葫芦童梦”实践团赴湖北省黄冈市英山县方家咀乡葫芦盆村，开展为期10天的社会实践活动，以“耿耿丹心、为国为民”校魂精神为指引，在祖国广袤的乡村大地上践行新时代青年的使命与担当。

我们正陆续同步推出师生们实践动态。

红色课堂启智润心，国防精神厚植童心

2025年7月11日，在抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年的重要纪念节点，实践团在湖北省黄冈市英山县葫芦盆村，为当地留守儿童带来了一堂别开生面的国防教育课程——《红色大别山，铭记！》

课程伊始，孙梓乔同学通过座位布局的变化引导学生进入庄重氛围，点明本课主旨：“这段血与泪的历史是民族记忆的基石，承载着先辈为今日安宁付出的沉重代价。”，为整堂课奠定了敬畏历史的基调。

“国防精神照童心”环节中，教学以“九三阅兵”为切入点，系统梳理历史脉络：从抗日战争的时间范畴，到“九·一八事变”作为日本侵华开端；从第二次世界大战涉及60余国、全球约7000万人丧生的惨烈规模，到中国3500万同胞伤亡的沉痛数据。当孩子们了解到，彼时4亿人口的中国失去了近十分之一的同胞时，课堂陷入了久久的沉默，历史的厚重感在童心中悄然沉淀。

随后，教学聚焦大别山红色根据地，详述1942年大别山战役中中国军队的壮举，以及烈士晏春山面对酷刑坚贞不屈、跳崖明志的英雄事迹。

“红星照童心”环节，《机智勇敢的雨来》《放牛娃王二小》的故事引发强烈共鸣。在互动问答环节，孩子们纷纷举手表达自己的理解和敬意：

“我觉得雨来好勇敢，我以后也要像他一样保护别人！”

“我想对红军叔叔说，谢谢你们，换来我们现在的生活！”

一个个稚嫩却真诚的声音在教室中回响，他们用童真的话语表达出对和平的珍惜，对先烈的敬仰，对祖国的热爱。

最后，孙梓乔同学带领孩子们依次回顾了中国从1949年开始的历年阅兵式，了解中国国防力量的变化，认识了我国海陆空军和最新的国防武器，小小少年们对国防力量，保卫国家安全的重要性有了全新的认识。

本次朗诵环节以抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机，寓教于诗，通过童稚但有力的语言，表达孩子们对祖国、对英雄的敬意。

孙梓乔同学在朗诵会前特别进行了“朗诵技巧训练营”，从张嘴清晰、断句有序，到情感注入、动作配合，手把手教孩子们如何“说好一首诗”。小朋友们全情投入，有的高举拳头，有的双手放胸前，有的神情坚定、眼神有光。

“红星在我心中亮，走到哪里都发光！”教室中回荡着铿锵有力的童声，像星星点亮夜空。孩子们不仅是朗诵者，更像是一代新的传承者，将红色精神传递到心底。

诗词有声，诉不尽赤子情怀；奖状无言，载满了成长力量。这堂国防教育课，让留守儿童在实践中明白：爱国可以是一句深情的朗诵，一份坚定的信念，一种向上的力量。正如他们在合诵中所传递的——红星引路，少年前行；传承有我，不负韶华。

童心执笔绘国防力量：长卷跃动红色稚语

2025年7月，值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，葫芦童梦社会实践夏令营迎来温情一幕——30名儿童以画笔为桥，在长卷之上勾勒红色记忆，用斑斓色彩镌刻国防力量。这场“共绘英雄长卷”活动，将历史叙事转化为具象表达，让国防教育在艺术实践中直抵心灵。

“请同学们用画笔呈现心中的英雄形象。”随着孙梓乔同学的指引，孩子们围站在长卷两侧，以小组协作形式展开创作。长卷如展开的历史册页，静静承载着童心对英雄的解读：金色五角星以不同形态星罗棋布，或为蜡笔勾勒的轮廓，或为亮片点缀的光点，恰似国防精神在岁月长河中不灭的辉光；红旗元素贯穿画卷始终，稚拙的笔触下，旗面舒展如浪，传递出跨越时空的信仰力量。

孩子们用深浅不一的绿色渲染山峦，红色水彩笔勾勒冲锋的战士形象。一名学生指着画面解释道，"因为老师说英雄的精神比金子还亮，所以我要用金色画满她的衣服。"整幅画卷兼具童真想象与历史元素，形成独特的视觉叙事。

活动尾声，10名志愿者与30名学生共同托举长卷合影。画面中，红星熠熠、红旗猎猎，大别山的轮廓与小英雄的身影交织，构成一幅跨越80年的精神图谱。这幅凝聚童心与敬意的长卷，虽非专业画作，却以最本真的表达，完成了一次对历史的致敬、对英雄的礼赞。

当稚嫩的画笔遇见厚重的历史，每一道色彩都成为传承的信使。这幅凝结着童心与敬意的长卷，不仅是孩子们对英雄的崇高礼赞，更承载着"铭记历史、开创未来"的时代期许。幅长卷终将泛黄，但那些跃动其上的红色稚语，将化作孩子们成长路上的精神坐标，愿这抹跃动在画卷上的中国红，能在孩子们心中生长为永不褪色的精神底色，让英雄之光永远照亮成长之路，让爱国情怀代代相传、生生不息。

来源：葫芦童梦实践团

编辑：屈老师

审核：刘老师