上海中考改革：四校掐尖话终结，教育公平还是均质化陷阱？

四校稳坐神坛，七宝跌下神坛：谁在名额分配中吃了暗亏？

上海七宝中学自招生源断崖的警示录

上海中考改革三问：公平与质量如何兼得？

上海中考改革：生源之困与四校格局重构

2025年上海高考放榜后，一组对比数据引发热议：全市623分以上顶尖考生共52人，其中51人集中在四校及其分校，仅1人来自传统名校南模中学。更令人意外的是，曾被称为“第五校”的七宝中学，今年清北高分段考生罕见挂零。两年前开始实施的中考名额分配政策，正在重塑上海高中教育格局。

去年此时，七宝中学还有5名考生进入619分以上高分段。这个以黑马之姿崛起的区属重点，2021年自招录取人数达到92人，超过部分四校数据。但随着2022年中考新政落地，作为区属市重点的七宝自招比例被压缩到10%。今年高考的七宝毕业生，恰是政策调整后的首批生源。

在杨浦区一所普通初中教数学的刘老师坦言：“今年我校有3个名额分配到复旦附中。但学生进去后完全跟不上进度，最近返校交流时都在诉苦。” 这种现象被教育研究者称为“机会错配”——当政策用行政手段将学生送入更高层次学校，却未配套相应教学支持。

四校面临截然不同的困境。某附中高三年级组长透露：“今年高一期末考，物理平均分比三年前低9分。尾部学生比例扩大，教学节奏被迫放缓。” 在虹口区开展的教育改革试点提供了新思路：区内6所高中实施教师轮岗制，重点高中教师每周到普通学校授课。参与轮岗的物理教师王帆观察到：“普通校学生并非资质不足，而是缺少系统训练。我们设计阶梯式教案后，三个月平均分提高12分。”

今年首次实施的四校自招统考政策，要求考生必须通过语数英物化五科笔试。长宁区某考生家长张女士反映：“孩子获得信息学全国竞赛银牌，但因化学成绩未达标失去面试资格。新政追求公平，却堵住了特长生通道。”

这种矛盾在数据中显露无遗：2022年四校自招录取的竞赛特长生占比24%，2025年降至7%。一位不愿具名的招办主任解释：“笔试可以杜绝人情操作，但无法衡量学术潜力。有位学生笔试刚过线，面试时展现出惊人物理直觉——这样的人才差点被埋没。”

当传统通道收窄，新型培养模式悄然兴起。交大附中杨浦实验学校的家长发现，该校初中部每周有两节高中教师授课的信息学课程。该校招生简章注明“初高中贯通培养”，但选拔机制未公开说明。

这类模式引发新的公平性质疑。教育政策研究者陈立指出：“华二丘成桐班、上汇实验等贯通项目均在公办体系内运行，理论上应公开招生。但实际录取多通过非公开渠道选拔，形成新特权通道。” 不过也有支持声音：静安区家长赵先生认为：“孩子从六年级进入培养体系，省去中考备考时间专注学科探索，这才是因材施教。”

理性平衡的三重路径
上海教育科学研究院近期发布的《中考改革评估报告》显示，新政实施后，普通初中考入重点高中的比例从12%升至28%，但重点高中尾部生源比例也增加17个百分点。

报告建议多维度优化：

建立动态评估机制，对名额分配生实施学业跟踪支援

在自招中设置学科加权系数，为特长生留通道

将贯通培养项目纳入统一监管平台

“教育公平不能是削峰填谷。” 七宝中学老校长仇忠海曾如此警示。如今这个预言正在应验。在浦东某重点高中走廊里，贴着一幅学生自创海报：山峰与平原相依，溪流各自奔涌——这或许揭示了理想教育的真谛：不同高度自有风景，关键在匹配的水土滋养。

（文中数据来源：上海市教委《2022-2025教育发展白皮书》、上海教科院《中考改革三年评估报告》）