89年我师大毕业分到农村教书,同事都看不起我,后来一件事都羡慕

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创作声明:本文为虚构创作,请勿与现实关联

张志远拿着分配单站在师范大学门口,上面写着“青山村小学”。

“你可真倒霉,那地方连电都没有。”室友小刘摇头叹息。

到了学校,本地老师李老师冷笑:

“城里的大学生?看着挺斯文,不知道能待多久。”

“最多半年就要哭着回城。”另一个老师附和道。

张志远被同事排斥,被家长质疑,生活处处碰壁。

但一个月后,一次偶然的发现彻底改变了一切。

01

1989年夏天,张志远手里拿着那张薄薄的分配单,心情复杂地站在师范大学门口。四年的大学时光就这样结束了,等待他的是一个叫青山村的地方。

“青山村小学”,这几个字在分配单上显得格外刺眼。同宿舍的室友们都分到了县城或者市里的学校,只有他被发配到了这个听都没听过的山村。

“志远,你可真倒霉。”室友小刘拍着他的肩膀说,“听说那地方连电都不通,你一个城里长大的孩子,怎么受得了那种苦?”

张志远苦笑着摇摇头:“分哪里都是工作,总不能不去吧。”

三天后,张志远坐着颠簸了六个小时的班车,终于到达了青山村。下车的那一刻,他被眼前的景象震惊了。这里确实没有电,村子里零零散散地分布着几十户人家,房子大多是土坯房,道路也是泥土路。

青山村小学更是简陋得让人心酸。三间破旧的教室,一个小小的办公室,这就是他以后要工作的地方。

“你就是新来的老师吧?”一个中年男人走了过来,他就是学校的校长王明山。“我是校长,你叫什么名字?”

“我叫张志远,师范大学中文系毕业。”张志远礼貌地回答。

王校长上下打量着他,眼中闪过一丝不屑:“城里来的大学生?看着挺斯文的,不知道能不能吃得了我们这里的苦。”

张志远感觉到了对方话里的冷淡,但还是点头说:“我会努力适应的。”

办公室里还有另外两个老师,一个是教数学的李老师,四十多岁,在这里教了二十多年。另一个是教体育的赵老师,三十出头,也是本地人。

“来了个大学生啊。”李老师抬头看了看张志远,声音里带着明显的讽刺,“城里的娃娃,能在我们这穷地方待多久?”

赵老师也跟着笑:“就是啊,我看最多半年就要哭着回城里了。这里可不比城里,什么都要自己动手。”

张志远感到一阵尴尬,但还是强挤出笑容:“各位老师多多指教。”

三个本地老师对视了一眼,都没有再说话。张志远明显感觉到了被排斥的氛围。

第一天晚上,张志远住在学校安排的一间小房子里。房子很简陋,没有电,只有一盏煤油灯。他躺在硬板床上,听着外面的虫鸣声,心里五味杂陈。

第二天开始上课,张志远教的是三年级和五年级的语文。他按照在大学里学到的教学方法,认真备课,准备了很多有趣的课堂活动。

可是第一堂课就出了问题。

“同学们,我们今天学《春晓》这首诗。”张志远在黑板上写下了诗句,“谁能告诉我,'春眠不觉晓'是什么意思?”

孩子们面面相觑,没有人举手。

“春天睡觉睡得很香,不知道天亮了。”张志远解释道,“那么,'处处闻啼鸟'呢?”

还是没有人回答。

张志远有些着急,他试着用更简单的话解释:“就是到处都能听到鸟叫声。你们平时有没有听到鸟叫?”

一个小男孩怯怯地举手:“老师,我们这里的鸟都被我爸爸打来吃了。”

全班同学都笑了起来,张志远愣住了。他在城里长大,从来没想过这种情况。

下课后,李老师路过教室,看到张志远还在那里发呆。

“怎么,第一天就被难住了?”李老师冷笑道,“我就说嘛,城里的教学方法在我们这里不管用。这些孩子从小就要帮家里干活,哪有时间去欣赏什么鸟叫花香。”

张志远脸红了:“我会慢慢改进教学方法的。”

“改进?”李老师摇摇头,“你先学会怎么在这里生活再说吧。”

接下来的几天,张志远确实遇到了很多生活上的困难。他不会生火做饭,第一次点煤油炉的时候差点把眉毛烧掉。他也不会挑水,第一次去井边打水,半桶水洒了一路。

村里的大婶们看着他笨拙的样子,都在一旁指指点点。

“这个城里来的老师,连个火都不会生,怎么教我们的孩子?”

“就是啊,我看他连鸡蛋都不会煎,这样的人能教什么?”

这些话传到了学校,李老师和赵老师更加瞧不起张志远了。

“听说你连煤油炉都不会用?”赵老师当着其他老师的面嘲笑他,“这样的人也配当老师?”

王校长也开始质疑张志远的能力:“小张啊,你要是实在适应不了,可以申请调回城里。我们这里需要的是实用的老师,不是书呆子。”

张志远听了这话,心里很不好受,但他还是坚持说:“我会努力适应的,请给我一些时间。”

日子一天天过去,张志远慢慢学会了一些基本的生活技能。他开始能够生火做饭,也学会了挑水。但同事们对他的态度依旧冷淡。

更让他沮丧的是,学生家长们也开始对他产生质疑。

“这个老师太年轻了,能教好我们的孩子吗?”

“听说他连农活都不会干,这样的人能有什么本事?”

家长会上,很多家长直接向王校长提出了意见。

“王校长,我觉得这个新老师不行。我家孩子说他上课讲的东西都听不懂。”一个家长直接说道。

“是啊,还是让李老师教我们孩子吧,他有经验。”另一个家长附和道。

王校长看了看张志远,无奈地说:“家长们的意见我们会考虑的。”

散会后,张志远感到前所未有的挫败感。他开始怀疑自己的选择,是不是真的应该申请调回城里?

一个月过去了,张志远的境况没有任何改善。他依旧被同事们冷落,学生家长们也不信任他。每天晚上,他都会点着煤油灯,在那间小房子里批改作业,心里充满了孤独和迷茫。

这天下午,张志远走在村子里,想要更好地了解这个地方。他路过一户人家的时候,听到里面传来“嗒嗒嗒”的敲击声。

好奇心驱使着他走近窗户,透过窗缝,他看到一个六十多岁的老人正在专心致志地雕刻着什么。老人的手法非常熟练,手中的刻刀在木头上飞舞着,很快就雕出了一个精美的图案。

张志远被深深震撼了。他从来没有见过如此精湛的木雕技艺。

“大爷,您在做什么?”张志远敲了敲门。

老人抬起头,看到是新来的老师,有些惊讶:“哦,是张老师啊。我在雕木头,这是我的爱好。”

“您雕得真好,我从来没见过这么精美的木雕。”张志远真诚地赞叹道。

老人名叫李大爷,是村里有名的木匠。他从十几岁就开始学习木雕,到现在已经有五十多年的经验了。

“这些东西在我们村里没人要,都是自己玩玩而已。”李大爷谦虚地说道。

张志远仔细观察着李大爷的作品,越看越觉得不可思议。这些木雕的工艺水平绝对不亚于他在城里见过的任何艺术品,甚至更加精美。

“大爷,您这手艺真是了不起。”张志远由衷地说道。

李大爷苦笑了一下:“了不起有什么用?在这穷山沟里,谁会要这些东西?我做了一辈子,也就是自己看看而已。”

听到这话,张志远心里突然产生了一个想法。这么精美的手工艺品,如果拿到城里去...

就在这时,李大爷放下了手中的刻刀,站起身来:“张老师,天色不早了,你该回去了。”

张志远意犹未尽地看着那些木雕作品,心里涌起一阵莫名的激动。他感觉自己好像发现了什么了不起的东西,但具体是什么,他还说不清楚。

“大爷,我能经常来看您雕木头吗?”张志远问道。

“当然可以,不过你一个城里来的大学生,对这些粗活有什么兴趣?”李大爷有些疑惑。

“我觉得很有意思,真的。”张志远认真地说道。

从李大爷家出来,张志远的心情格外复杂。他总感觉自己刚才看到的不仅仅是普通的木雕,而是某种更重要的东西。但到底是什么,他还需要时间去思考。

回到学校,张志远发现李老师和赵老师正在办公室里聊天。

“听说你去李大爷家了?”李老师看到张志远进来,随口问道。

“是的,看他雕木头。”张志远回答。

“那老头就喜欢摆弄那些没用的东西。”赵老师不屑地说道,“在我们这种地方,能填饱肚子就不错了,还搞什么艺术。”

“就是啊,城里人就是矫情,什么都觉得有意思。”李老师也跟着附和。

张志远没有争辩,但心里却有了不同的想法。他隐隐觉得,李大爷的木雕可能有着这些本地老师不知道的价值。

当天晚上,张志远躺在床上翻来覆去睡不着。李大爷精湛的手艺一直在他脑海里浮现,那些精美的木雕作品让他念念不忘。

突然,他想起了大学时的一个同学。那个同学的父亲在城里开着一家工艺品店,专门收购和销售各种手工艺品。如果把李大爷的作品拿给他看看...

这个想法让张志远兴奋得坐了起来。但同时,他也有些犹豫。万一自己想错了怎么办?万一那些木雕在城里也卖不出去怎么办?

02

第二天是周末,张志远再次来到了李大爷家。这次,他观察得更加仔细。

“大爷,您这些作品都是用什么木头做的?”张志远问道。

“大部分是枣木和梨木,这些木头结实,适合雕刻。”李大爷一边雕刻一边回答,“你看这个,是我用了一个月才完成的。”

李大爷手中拿着一个木雕摆件,上面雕刻着一群仙鹤在云端飞舞。每只仙鹤的羽毛都雕得栩栩如生,连眼神都充满了灵气。

张志远看得入了迷:“大爷,这个太精美了。您学了多少年才能雕出这样的作品?”

“这个啊,少说也得二十年才能达到这个水平。”李大爷自豪地说道,“我父亲也是木匠,我从小就跟着他学。不过现在的年轻人都不愿意学这个了,觉得太辛苦,挣钱又少。”

“挣钱少?”张志远心里一动,“您有没有试过把这些作品拿到城里去卖?”

李大爷停下手中的活,看了看张志远:“城里人会要这些东西?”

“我觉得会的。”张志远肯定地说道,“这么精美的手工艺品,在城里绝对受欢迎。”

李大爷沉默了一会儿,摇摇头:“我一个老农民,哪懂得怎么到城里去卖东西?再说了,城里那么远,我也去不了。”

张志远心里越来越激动,但表面上还是保持着平静。他隐隐感觉到,自己可能发现了一个改变命运的机会。

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