区势丨一签一世界：博山“绿书签”点亮青少年精神家园

2025年4月以来，淄博市博山区以“绿书签行动”为载体，深入推进“护苗2025”专项行动，通过校园课堂、创意实践、家校联动等多元化形式，为青少年构筑“绿色阅读、文明上网”的文化防护网，营造全社会共同关爱未成年人健康成长的良好氛围。

校园课堂：小书签传递大道理

日前，在博山区实验小学四年级八班的主题班会上，班主任周聪手持一枚翠绿色书签，以互动问答的形式开启“绿书签行动”第一课。博山区多所中小学同步开展此类活动，通过动画短片、案例讲解、情景模拟等形式，向学生们普及盗版书籍的危害，教授辨别非法出版物的方法，并倡导“拒绝有害信息”“文明上网公约”等实践准则。

“以前买书只看封面，现在我会仔细检查出版社和版权信息。”博山区实验小学一名五年级学生表示。课堂不仅提升了青少年的媒介素养，更让“绿色阅读”从口号转化为可操作的行动指南。

创意绘画：童心绘就“护苗”愿景

如果说课堂是知识的播种，那么绘画则是孩子们表达心声的窗口。4月至6月，博山区多所学校在美术课中开设“自己的绿书签”绘画专场。例如，五岭路小学的学生们用画笔在书签上勾勒出“浩瀚星空”“彩虹飞鸟”等图案，并写下“书籍是知识的海洋”“阅读点亮未来”等寄语。美术老师刘倩感慨：“每一张书签都饱含着孩子们对纯净阅读的向往。”

学校鼓励学生们将自制书签赠予同伴，让“护苗”理念在分享中传递。西冶街中心小学的学生李雨桐说：“我要把书签送给邻居弟弟，告诉他要读好书、远离坏信息。”

家校联动：亲子共读密织“护苗网”

博山区将“护苗”行动延伸至家庭场景，通过“亲子阅读”活动搭建情感与教育的双重桥梁。家长与孩子共同挑选经典名著、科普绘本等优质读物，每晚通过视频通话、分角色朗读等形式展开共读。西冶街中心小学学生家长宋婷婷在共读《小王子》后表示：“和孩子一起重温经典，不仅增进了亲子关系，还从他的视角获得了新启发。”

同时，学校还搭建线上阅读分享平台，鼓励家庭上传共读照片、视频及心得。平台上，温馨的亲子共读场景与充满童趣的感悟汇聚成“护苗”行动的温暖注脚。

持续发力：绿色阅读成校园风尚

“每一株幼苗的成长，都需要纯净的土壤与阳光。”博山区教体局相关负责人表示，下一步，他们将持续深化“绿书签行动”，通过常态化活动、社会资源整合等方式，让绿色阅读理念深入人心，为青少年打造清朗的文化成长空间。

此次行动不仅是一次文化防护的实践，更是一场全社会共同参与的成长守护。在博山，绿色阅读的种子正悄然生根发芽，为青少年的未来铺就一条充满书香与希望的成长之路。

（大众新闻·鲁中晨报记者姜涛 通讯员刘亚琳）