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在我们身边,有这样一群人:Ta们是情绪的倾听者,用耐心化解迷茫;是心灵的“摆渡人”,以理解照亮归途。Ta们有一个共同的名字——心理联络员。经过通识教育中心基于日常工作表现的层层评审,“2024-2025 年度最美心理联络员”名单现已揭晓。今天,让我们聚焦这群用热忱守护心灵的追光者,走近Ta们的故事,聆听他们的心声,一同见证平凡岗位上的不凡光芒。
翟自妍:女,健康管理学院护理专业2023级B3班学生,敢于担当,富有同情心,耐心细致,团队合作能力强,积极乐观,责任心强。
工作感悟:作为心理联络员与心理社社长,我有诸多深刻感悟。在工作中,要及时给予同学们帮助,又要组织社团活动,丰富大家的心理健康生活。这让我学会了倾听与理解,懂得了责任与担当。每当看到同学们因我们的努力而有所改变,内心便充满成就感。同时,我也在不断学习,提升自己的专业素养,努力为同学们提供更优质的服务。未来,我将继续坚守初心,为大家的心理健康保驾护航,让心灵之花在校园绽放得更加绚烂。
工作宣言:坚持原则,不为短暂的安逸,放弃更好未来的追求。
周安祺:女,贯通培养部24级护理G1班担任班长、班级心理联络员 、思想道德修养高、平易近人、善于倾听,能敏锐察觉同学的情绪变化。
工作感悟:担任心理联络员以来,我深刻体会到:“心灵的关怀往往藏在细节里”。日常中,我坚持用“微小行动”传递关怀:一张鼓励纸条、一次课间倾听,甚至一个微笑,都可能成为他人情绪的出口。这份工作让我明白,心理联络员不仅是“观察者”,更是“点燃希望的火苗”——无需惊天动地,但求真诚如一。
工作宣言:“以心护心,静待花开”我将继续以三个“始终”践行职责:始终倾听——做同学情绪的“树洞”;始终学习——提升心理助人技能;始终陪伴——让班级成为有温度的集体。
张旭:女,健康管理学院护理专业24级A8班学生,性格开朗活泼,做事认真细心,待人真诚。
工作感悟:很开心能获得这份荣誉,这份荣誉也是我未曾想到的,在当心理委员这一年里,所有来向我倾诉的同学,我都给予他们正确的引导,尽可能的去发现班级里同学的情绪波动悄悄地去安慰鼓励他们,虽然这一年很短,但是我坚信在以后的工作当中,我也会把这种力量坚持下去,我会的去帮助我遇到的每个人。
工作宣言:人生就是要拿得起,放得下。
刘英迪:男,24级计算机网络技术一班。作为一名合格的心理委员,积极主动的配合心理老师完成心理报告以及心理方面的各类活动,平日里乐于助人,善于倾听倾诉并及时向老师汇报工作,有问题及时解决,从不推卸。
工作感悟:通过近一年的心理工作中让我明白心理联络员的重要性,这份职位不仅是老师与学生之间沟通的桥梁,它的存在更多的是为了大家能有一个良好的心理状态,这样无论在生活中还是学习中都能更进一步。
工作宣言:我将继续努力工作,不愧对大家对我的信任。
李佳馨:女,24级A3班健康管理学院护理专业学生。作为倾听者,我擅长为他人创造安全的倾诉空间,能捕捉言语背后的情绪需求;作为共情者,我总能设身处地感受他人的喜怒哀乐。
工作感悟:在担任心理联络员的日子里,我深刻体会到这份工作不仅是责任的承载,更是心灵与心灵之间温暖的传递。这份工作让我成长,也让我对“理解”“共情”“责任”有了更深层次的认知。
工作宣言:未来,我会继续以温暖而坚定的姿态,做大家可靠的心灵伙伴,用专业与真诚陪伴每个人的成长!
朱栩:女,健康管理学院24级护理B4班,待人和善、工作认真、有团队性、积极乐观、乐于助人、性格开朗、执行能力强、时间观念强 。
工作感悟:我深刻体会到这份工作不仅是一份责任,更是一场温暖的心灵之旅。它让我在帮助他人的过程中,收获了成长与感动,对心理健康与人际交往也有了全新的认识,深知倾听是打开心灵的钥匙,共情是传递温暖的桥梁。在陪伴同学排忧解难中,收获助人的快乐,也更懂得责任的重量,见证成长的同时,自身沟通与应变能力不断提升 。
工作宣言:以倾听传递温度,用共情消解迷茫,借所学守护心灵,做同学们最信赖的心灵伙伴!
张露凡:女,健康管理学院康复治疗技术B1班的学生,性格开朗随和,擅长倾听与沟通,始终以温暖与真诚待人,严守保密原则。
工作感悟:担任心理联络员,我深刻体会到这份工作的意义。在倾听同学烦恼、组织心理活动的过程中,我不仅帮助他人缓解了压力,也收获了信任与友谊。每一次耐心沟通,都让我更懂得共情的力量,每一个重展的笑颜,都让我感受到守护心灵的温暖与责任。未来,我也会继续用真诚与耐心,守护好班级里每一颗年轻的心灵。
工作宣言:以耳聆听,以心回应,做情绪的摆渡人。
部分获奖心理联络员合影
一这份名单,闪耀着专业、奉献与爱的光芒! 衷心祝贺所有获评的“最美心理联络员”! 你们的榜样力量,将激励更多人投身这份充满意义的事业。心理健康事业任重道远,期待更多“最美”涌现,共筑心灵港湾! 感谢每一位为心理健康努力的你!
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来源:通识教育中心
撰稿人:王子怡
编辑:于倩彬
审核:王冀
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