同心同行促成长 | 绵阳富乐学校课堂教学变革之集体备课活动

共研共拓新路径

集体备课&成果展示

同心同行促成长

研思并行探新路，共研共学谱新篇。为深入贯彻落实新课程标准理念，切实提升教师专业素养与教学能力，促进初中部教育教学质量的稳步提升，7月2日-4日，绵阳富乐学校初中部开展了以新课标为核心的集体备课活动。此次活动凝聚教师智慧，碰撞思维火花，使教师们在教育教学的探索之路上迈出坚实步伐。

启新程：高屋建瓴谋方向

人才研修中心李碧春主任就本次集体备课的内容、过程、要求、注意事项等做详细说明，同时对富乐课堂模式及问题伴学进行了专题培训。李主任表示，教师们要紧扣课程建设与课堂模式创新，聚焦教法、学法及学科融合。同时深挖教材内涵，将德育元素有机融入各学科课堂，实现知识传授与思想教育、情感培育的协同推进。李主任倡导教师间虚心求教、团结协作，通过集体共研攻克教学难点，形成兼具特色与实用性的教学成果。

初中部副校长曹小南在发言中进一步明确活动宗旨：“本次集体备课旨在通过优化教学设计、创新教学方法，切实提高课堂教学效率，提升育人效果。” 曹校长对全体教师提出具体要求，并希望他们秉持认真负责的态度，强化意识，在研讨中凝聚共识，将备课成果扎实落地，着力实现教学效率与质量的双提升。曹校长着重指出，教师需加强对学生的思想引领，才能助力学校教育迈向特色化、高品质发展新征程。

聚智慧：深耕细研精备课

各学科组依据学科特点与新课标要求，以饱满的热情投入到备课活动中，教师们认真研读新课标，深入分析教材，结合学生实际情况，围绕教学目标、教学重难点、教学方法等内容展开了热烈讨论。

在集体备课过程中，教师们畅所欲言，各抒己见，充分发挥集体的力量，将新课标理念深度融入教学环节，精心打磨每一堂课。

展风采：成果荟萃显匠心

经过充分的集体备课，各学科组迎来了精彩的成果展示环节。教师们通过说课、模拟课堂、教学案例分享等形式，全面展示了集体备课的成果。每一个展示都凝聚着教师们的智慧与心血，展现出他们扎实的教学功底与创新的教学思维。

主持人：初中部李小刚老师

初一数学组分享了在备课中的教师的分工、研讨、个人汇报以及小组建设、总结与反思等，着重强调备课与小组建设两步走。

初一语文组通过精研教材资源、分工协作、共同研讨，基于学生实际情况出发，从学习方法、学习习惯等方面培养学生学习能力。

地理、生物组以教材中的一节课为案例，首先分析学情、学生，再梳理教学重难点，详细展示了教学设计与教学反思。

初二物理组以速度的测量为案例，展示教学设计的步骤，并归纳总结出老师需要为学生补充的知识点。

初二语文组用两本关联书籍为材料，让学生通过粗读、细读、精读三次阅读，培养学生的思辨能力，学习书本传达的情感。

初二英语组从学生学习分工、课堂流程、技术利用、教师调控要点四个方面展示教研成果，通过课堂高效地引导学生掌握知识点。

初一英语组从教材、教学、个人成长三个维度的改变，分享了如何让教学步骤高效实施的方案，让学生从被动转向主动。

体育组通过理论基础讲解与模拟授课展示的形式，展示了如何在合作学习中提升学生素养的方法。

初二数学组模拟课堂，以李白的诗词导入课文，引出有关李白的应用题，生动的课堂形式，吸引了学生学习兴趣。

音乐组详细解读教研目标、教研内容等。通过分段聆听歌曲《钢铁洪流进行曲》，品味其旋律与特点。

人才研修中心李碧春主任对各学科组的成果汇报进行亮点总结，李主任希望教师们能够突破瓶颈，解决难点，提升自我。

总校副校长、初中部校长江龙贤作总结讲话。江校长肯定了各学科组的成果展示和教师们深耕教学的专业态度，他希望大家以此为新起点，落实教研成果，加强学科间的相互借鉴，团结协作，不断成长，努力让每个学生都能收获知识，健康成长。

此次集体备课活动不仅为教师们搭建了一个交流与学习的平台，促进了教师之间的相互协作与共同成长，也为提升学校教育教学质量注入了新的活力。相信全体教师将继续以新课标为引领，深耕教学，砥砺前行，在教育的征程上谱写更加绚丽的篇章。