陕西这所高职学校有座“矿”

• 图源：陕西工人报

• 穆驰（左一）带学生在井下开展项目实验。（受访者供图）

6月27日，记者跟随陕西能源职业技术学院（以下简称陕能院）煤矿智能开采技术专业教师穆驰“下井”。

穿梭于巷道，采煤机、刮板运输机、液压支架等煤矿井下作业设备一应俱全。“上次跟班学的就是这套流程”，大二学生毋文浩熟练地坐进中控台，操作控制面板。

该校践行“将专业建在产业链上”理念，建成全国首个“一井一面一中心”煤矿智能开采实训基地，为产业升级精准培养技能人才。

01

课堂连着矿山

“学生没下过井、没闻过煤尘、没感受过地热，怎么好理解技术和难题？”作为煤矿智能开采技术专业教师，穆驰深知“现场为王”的必要性。

冲击地压怎么防？涌水怎么预测和控制？采煤机、掘进机如何操作？厚煤层开采带来的特殊风险如何化解？要解决这一连串的问题，穆驰直接把实验放在矿上，课堂延伸至井下。

他带着学生跟随生产班次下井，测量关键参数，观察裂隙发育的细微处，向经验丰富的工程师、老矿工请教，把理论和工人的“土经验”结合起来。

这些最鲜活的“一线情报”又为更新教学内容、调整科研方向提供指引。凭借“接地气”的教学模式，高校的智力资源深度嵌入企业生产链，为合作企业项目节省2000万元成本、创造800万元利润。

为了让学生更加“沉浸式”实操，陕能院将煤矿“搬进”校园。在这座1900多平方米的“智慧矿井”实训基地，学生可以接触到采煤工作面的真实设备。

毋文浩轻点遥控器，采煤机钻头启动，按照遥控方向“钻探”。这一套操作，正是陕北地区现代化生产矿井目前采用的规范流程。

智能化开采中心集控室内，大屏幕实时显示“井下”设备参数和环境数据。“智能矿山管控一体化平台可模拟作业面工况和应急处理，学生上手就能用。”穆驰介绍道。

“在基地练熟了，到矿上实习心里就有底了。”毋文浩补充道。

02

赛训紧贴生产

“穆老师，我们跑了十几遍模型，数据还是对不上……”电话那头传来学生的不解和焦急。

2023年，穆驰带领的学生团队首次参加国家级别大赛，在解决巷道压力可视化监测关键技术时遇到瓶颈。

“你们觉得矿上需要这个装置解决什么痛点？精度、耐用性，还是安装速度？”面对疑问，穆驰没有直接告诉学生答案，而是提出问题。

抛开复杂的理论模型，学生们重新回到矿上观察，梳理矿工师傅的实际需求，思路逐渐清晰——工人师傅需要的是“快速安装、一目了然”的预警。

改进方案！穆驰带领学生调整思路，用更直观的物理结构结合简易传感器实现核心功能。方案简化了，反而更贴近实用。

这个从井下需求出发、经过多次失败迭代出来的创新方案斩获中国国际大学生创新大赛（2023）国家级银奖。

回想备赛过程，穆驰记忆犹新。在该项赛事陕西赛区，陕能院共获奖22项，奖牌总数和金奖数量在陕西高职院校位居前列。

他补充，比赛中的创新点被优化应用到实际的培训教具中，真正实现了“赛有所用”。

凭借“以赛促教，以教育赛”，穆驰荣获2024年中国煤炭行业教学成果奖特等奖。在完成专业教学任务的同时，还为彬长煤业、黄陵煤业等企业提供煤矿管理人员、从业人员、特种作业人员、班组长等安全生产培训。

03

培养瞄准需求

从“课堂”到“岗位”，从“学生”到“员工”，陕能院通过专业设置对接产业需求，构建出全链条人才培养体系。近三年，为陕西能源、医疗等行业培养技术技能人才1.2万余名，横向技术服务到款额突破3000万元，获评“产教融合示范高校”和“全国煤炭教育先进单位”。

为巩固校企合作，该校搭建多方互动交流平台，建成1个国家级生产性实训基地、1个国家级教学创新团队，开设60余个特色订单班和学徒制班，获批5项省级共同体与联合体，成功立项1个国家级和2个省级现场工程师项目。

同时紧扣能源转型需求，新设立新型能源学院，开设氢能技术应用、储能材料技术等专业，联合隆基绿能、比亚迪等企业定向培养光伏运维、氢能制备等紧缺人才。

提及培养目标，穆驰表示，当学生走上工作岗位，迅速成为骨干，“矿上的矿长、总工竖起大拇指说‘刚毕业的学生娃干得好、顶得上’，就是对一线教师工作最大的肯定，也是产教融合生命力的生动体现。”

煤炭作为主体能源，正从机械化、数字化向智慧化转型。智慧化矿山技能人才的培养，更有助于煤矿安全、经营管理实现跨越式发展。

2025年

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来源丨陕西工人报本报 全媒体记者 刘妍言

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2025/07/04 星期五