北京
2025年6月24日，教育部哲学社会科学研究重大委托项目“国家拔尖创新人才重大项目跟踪评价研究”和“推进普通高中学生综合素质评价从政策到实践应用研究”开题会在北京师范大学召开。教育部原副部长、中国高等教育学会会长林蕙青担任评议专家组组长，中国农业大学原党委书记、中国高等教育学会原会长瞿振元，教育部基础教育司一级巡视员马嘉宾，教育部高校学生司副司长苟人民，教育部教育考试院副院长高升，中国人民大学教育学院院长、教授周光礼，北京大兴一中校长、中国教育发展战略学会副会长王殿军，北京师范大学副教务长兼教务部(研究生院)招生处处长刘春荣担任评议专家。教育部高校学生司、教育部教育考试院、教育部学生服务与素质发展中心、中国教育科学研究院、中国科学技术大学和北京师范大学的有关负责同志及课题组成员出席会议。
北京师范大学党委书记程建平会前会见了有关专家和课题组成员，党委常委、副校长康震出席会议并致辞。会议由北京师范大学中国教育与社会发展研究院执行院长孙宇主持。
马嘉宾在讲话中指出，实施综合素质评价是贯彻党的教育方针的重要举措，是推进高考综合改革的关键环节，做好有关课题研究意义重大。希望课题研究要注重强化评价体系的科学性与规范性，注重数据安全与隐私保护，注重深化招生应用实证研究与公平保障研究，注重成果转化与推广应用，提高综合素质评价的真实性、科学性和有效性，更好发挥综合素质评价的作用。
苟人民指出，两个项目都聚焦了教育评价领域的重点难点问题，课题研究对助推教育改革不断深化具有重要意义。希望课题研究坚持服务大局、精准定位，从教育事业改革发展全局出发，深刻把握现实需求，要确保科学周密、严谨细致，研究过程要强化管理与质量控制，要注重成果转化，强化理论联系实际，注重政策建议的前瞻性、针对性和可操作性，为政府决策提供重要支撑。
康震代表北京师范大学对出席开题论证会的各位领导、专家和兄弟单位的同志表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，教育评价改革承载着引领教育发展方向、服务支撑教育强国建设的重大使命，相关项目的成功实施对于完善和发展具有中国特色的教育考试评价制度具有重要现实意义和理论价值。作为项目承担单位，北京师范大学将为项目的顺利实施提供强有力的保障和支持，并期待两个项目团队能够产出丰硕的研究成果。
专家评议环节由林蕙青主持。林蕙青指出，两个重大委托项目聚焦教育改革发展的重大问题，对落实《教育强国建设规划纲要》，助力教育强国建设具有重要意义。两个重大委托项目具有重要实践价值和理论价值，课题研究总体框架合理，目标明确，思路清晰，方法科学。希望课题研究要聚焦重点项目和关键领域，聚焦实践探索和总结提炼，聚焦政策转化和指导实践，主动加强与有关部门的配合协作，产出高水平的课题研究成果。专家评议组还从突出研究重点、做好项目统筹、关注政策建议的可操作性等方面提出了建设性意见。
项目首席专家王辉研究员、申继亮研究员分别就“国家拔尖创新人才重大项目跟踪评价研究”和“推进普通高中学生综合素质评价从政策到实践的应用研究”进行了开题汇报。课题组表示，将认真研究、充分吸纳专家评议组提出的宝贵意见，以高度的责任感和使命感，高质量推进两个重大委托项目研究，为服务教育强国建设做出积极贡献。
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