《〈红楼梦〉教育启思录》新书发布暨读书分享会在汉举行

文/千里

仲夏时节，书香浓郁。6月28日上午，由中国文史出版社与湖北省新华书店集团（湖北省外文书店）联合主办的“《〈红楼梦〉教育启思录》新书发布暨读书分享会”在湖北省外文书店此隆重举行。该场活动汇聚了教育界、出版界、文学界及一线师生代表，共同见证这部挖掘古典名著当代教育价值的新著问世。

上午9时30分，活动在热烈的氛围中拉开帷幕。湖北新华书店集团总经理陈栋、湖北省语文名师暨新书作者汪应燿、青年评论家魏贵芳及多位中小学校长等十余位嘉宾，共同为《〈红楼梦〉教育启思录》揭幕。

作者汪应燿老师带来主题演讲《解读〈红楼梦〉中的教育智慧》。他以深厚的文本功底与丰富的教学实践，系统阐释了创作理念和教育思考，受到现场学者与家长的高度认可。

《<红楼梦>教育启思录》，是由湖北语文名师汪应耀创作，由全国政协所辖的中国文史出版社出版，该书由中华全国新闻工作者荣誉勋章获得者聂文作序，一经面世，便引起业界广泛关注，被誉为中国第一部由小学语文教师撰写的《红楼梦》与当代教育的著作。

在教育内卷与焦虑成为社会热点，无数家长和教育工作者在纷繁的理念中求索，希望能寻得一剂良方。来自教育一线的语文名师汪应耀老师，多年深研《红楼梦》，融合一线教学实践，以五育并举为目标，家校社共育为抓手，为读者捧出了这部苦心孤诣的教育思考文集。

汪应耀老师是百年名校湖北省武昌实验小学的一名语文老师，是隐藏在江城小学里一名妥妥的“扫地僧”：他20年如一日，免费在武昌实验小学开设课后读书班，培养了一批又一批优秀学子。曾当选武汉市十大魅力教师，武汉市十佳百优班主任；2017年与学生王君郎携吟唱《饮湖上初晴后雨》登上央视《朗读者》，成为武汉市第一位带学生登上该节目的老师；示范语文课《长恨歌》被湖北卫视《童声朗朗》评为最美语文课；带领读书班学生参演的《母亲的歌谣》获第二届“长江读书节”十佳演诵之星(少儿组)一等奖（评分第一名）。他还是中国首位在顶级剧院举办个人原创独唱音乐会的语文教师。2012年出版发行个人原创歌曲专辑《红烛》，单曲《亡羊补牢》更是登上全国各大网络音乐榜，成为热门主打歌。作为一名深耕一线的教师，汪应耀老师主张唤醒学生的天性，让孩子们在表演、吟唱中学习语文和经典文学作品。

汪应耀老师结合自己多年研究，敏锐地捕捉到《红楼梦》与当代教育之间的深刻共鸣，以独特视角和对中国当代教育的深度思考，利用业余时间创作了 32 篇见解独到的教育随笔文章。他认为“《红楼梦》是现代教育迷困症的解药”。

作者将《红楼梦》中的人物、情节、诗词与教育现实紧密结合。书中，无论是“香菱学诗”对“校外培优”的深刻反思，还是从“宝玉读禁书”引申出对孩子成长空间与自主选择的尊重，都展现了作者深厚的文本解读功力与教育洞察力。“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧判断葫芦案”，呆霸王薛蟠的胆大妄为原来是从原生家庭中带来的。“训劣子李贵承申饬，嗔顽童茗烟闹书房”的章节中表述一个道理：人格分裂也是孩子天性的一部分，小孩子的人格分裂可以达到炸裂的程度……如果读懂《红楼梦》，就会真正读懂孩子，读懂家庭教育。

教育是一门科学，也是一门艺术，既需“术”的支撑，更需“道”的引领。在“道”的层面，本书回归教育的本源——育人。作者强调“保护天性，尊重个性，发展社会性”的教育理念。他从宝玉身上看到慈悲与关爱，从黛玉身上学会孤独与坚持，从探春身上领悟行动与创新。这种对人性多元性的深刻理解，使得他的教育观超越了分数评价，抵达了对生命本身的敬畏。

在“术”的层面，本书为家庭教育和学校教学提供了大量可借鉴的智慧。在《香菱学诗》一章中，作者将黛玉的教导方式提炼为一套行之有效的学习方法：激发兴趣（“你就拜我作师”），讲明原理（“不过是起承转合”），指明路径（“先读王维，再读杜甫，后读李白”），并给予充分的鼓励。这与当下许多家庭重金投入“一对三”补习班却收效甚微的现象，形成了鲜明对比，引人深思。

尤为可贵的是，汪应耀老师并未回避教育中的敏感话题，而是以经典为“药引”，大胆而温和地予以剖析。面对“原生家庭”的讨论，他以贾环与探春这对同母所生的姐弟截然不同的命运为例，深刻揭示了原生家庭虽有影响，但个人的主观能动性与价值选择才是决定未来的关键。面对“巨婴”现象，他从薛蟠的“呆霸王”行径入手，层层剖析其背后家庭教育的失当与溺爱之害。这些论述，既有理论的深度，又不乏鲜活的案例，真正做到了有理有据，有血有肉。

青年评论家、《诗词世界》创始人魏贵芳评价：“该书独辟蹊径，以宏大的文化视野和深切的人文关怀，用中华传世经典破解当代教育的困惑，堪称一部有价值、有高度、有深度、有温度的力作。”

教育是一场贯穿一生的修行，对父母、教师和孩子皆是如此。汪应耀老师的《<红楼梦>教育启思录》如同一盏明灯，，以悲悯之心观照生命，以澄澈之眼反思教育。它告诉我们，教育的答案在我们自身的文化根脉中。

值得特别一提的是：该书出版形式新颖独特，中国文史出版社结合汪应耀老师的创作积累，在书中以新媒体手段生成了大量音频和视频，让读者在看书的同时，实现可观、可听的艺术享受，就像他描绘的那样——“未来的学校应该是诗意浪漫而又有温润呼吸的麦田”，此书亦是。

这部著作，既是一位语文名师的匠心之作，也是一位教育“大先生”的情怀坚守。它邀请每一位老师、家长和学生，在快节奏的当下，慢下来，静下来，走进《红楼梦》这座博大精深的园林，为教育寻根，为成长蓄力，共同守望这片充满希望的麦田。

当天，书店现场还举行了新书签售仪式。