男扮女装替考后续！逃跑画面曝光，考生已被开除，恐还有刑事责任

“交白卷还有得救，但是找人替考作弊一旦被抓，就等于葬送了自己的整个学业！”

近期，正值院校毕业季，各个学校也迎来了期末考试，然而这两天一则“高校男扮女装替考”的事件在网上持续发酵，引起了不少热议。

事情发生在中南财经政法大学的一个考场内，一位“考生”的反常举动引起了监考老师的注意，随即替考的事情就被揭穿了。

事情发生后，该作弊考生的学业不仅受到影响，恐怕还面临着刑事责任，考试又怎么会和法律挂钩呢？

6月24日，该高校会计学院的一个考场内，一名叫李某扬的大四学生，因为担心《高级会计学》挂科影响毕业，居然从网上雇了个人替自己考试，更夸张的是，这个替考的男生还戴着假发、穿着女装混进考场，结果却在紧张答题时被监考老师当场识破。

“她”的假发下面露出短发，动作僵硬，一查身份就露馅了，而且他的喉结轮廓与僵硬肢体暴露了秘密，当老师要求核验身份时，趁着老师不注意，替考人直接撞翻桌子逃离了考场。

不过，学校的动作也很快，48小时内就发了通报，对外宣布开除李某扬学籍，理由就一条：委托他人代考。这事儿在学校规定里属于“红线”，和夹带小抄的处理完全不一样，同批被抓的另外5个带小抄的学生只是记过，但李某扬直接没了学籍。

为什么处罚这么严重呢？

因为对于高校来说，替考本质是身份造假，等于把考试公平的根基给破坏了。尤其会计专业最讲究“诚信为本”，连“中国会计之父”潘序伦都说过“没信用就没会计”，结果会计生搞这出，讽刺值直接拉满。

那名穿裙子的替考人虽然现在还没找到，不过该事件已经引起了教育部门的注意，况且现在大街上监控系统发达，找到他只是时间问题。

据说李某扬是通过网络平台匿名联系的他，这种模式最近几年成了作弊新套路。比如2024年就有网店打着“学习辅导”幌子接替考单子，警方一查发现涉及全国200多所高校，全链条都是虚拟身份交易，追查难度特别大。

更麻烦的是，如果这事发生在高考、公务员考试这类“国家考试”中，按《刑法》规定，替考双方可能得蹲三年牢。虽然校内期末考不算“国家考试”，但中南财大是教育部直属高校，学位直接挂钩国家认证的体系，司法层面照样可能追责。

其实类似“男扮女装替考”的新闻早不是第一次了。像广西医科大学等高校都出过几乎一样的剧情，说明这种作弊手段背后有固定套路：要么是学生怕挂科，要么是情侣“帮忙”，甚至有人觉得“好玩”。

但现实不是拍影视剧，“女扮男装考状元”仅限于剧情桥段，现实里这么干只会毁前途。李某扬本来再减持几个月就能拿毕业证，结果临门一脚赌上全部，现在学籍没了，档案留污点，还可能吃官司，代价实在太大。

说到底，这事的核心问题还是该学生本人的诚信教育不到位。根据近期的一项调查显示，在接受采访的学生群体中，其中有12%的学生动过“找替考”念头，觉得“挂科就等于人生没有前途”。

但高校考试真没那么可怕，平时只要用点心学习，大部分都是能过的。学校开除李某扬，既是惩戒也是信号：知识可以补考，人格不能补考。至于那个消失的“女装替考者”，只要人脸识别系统，加上校园举报网双管齐下，落网估计是迟早的事。

李某扬的学籍注销远非终点，还面临着刑事责任，根据《刑法》规定，在国家考试中组织作弊或替考可处三年以下有期徒刑。尽管校内期末考未被明确列为“国家考试”，但该校作为教育部直属高校，其学位授予涉及国家教育认证体系。如果被认定情节严重，李某扬和替考者可能面临刑事责任追溯。

更值得关注的是，李某扬通过“网络平台”联系替考者，这种匿名交易模式已成高校作弊新隐患。平台监管的灰色地带，正让学术作弊走向组织化、商业化。

在这场闹剧中，监考老师发挥了重要的作用，从替考者入场的性别违和感，到答题时暴露的专业能力断层，经验丰富的监考老师一眼便能看破。中南财大近年升级的考场动态巡查系统也功不可没，虽然他在逃跑期间更换了衣物，但多个高清摄像头全程记录替考者逃跑路径，为后续追查留存关键证据。

李某扬作为2021级本科生，正处毕业关键期，《高级会计学》挂科可能延迟其拿到学位证，这种功利性焦虑催生了致命昏招。

如今教育行业里存在着不少乱象，某考研名师公然鼓吹“考场如战场，胜者不问手段”，当电商平台搜索“考试助攻”弹出上千服务，社会对作弊的暧昧态度正在侵蚀校园。中南财大在通报中特意强调“代考者身份在查”，就是要撕开这条灰色产业链。

自从学校发布开除李某扬的消息之后，其高校的震慑效应正在发酵。通报发布后，该校教务官网访问量暴增三倍，多名学生在社交媒体表态：“再不敢碰作弊红线”。这种集体敬畏的唤醒，比说教式诚信教育更具穿透力。

值得肯定的是，校方48小时火速处理展现的零容忍态度，相比某些高校对作弊“内部消化”的潜规则，公开通报的透明处理反而维护了院校公信力。

学校选择公事公办，也是为所有学子划出一条不可逾越的红色边界，那就是用四年青春赌一场作弊，最终坑的还是自己，只有自己掌握知识，才是每位学生最应该做的。