为传承中华优秀传统文化,深化民族团结教育,提高教师的专业水平,增强教师对剪纸技能的掌握,6月18日下午,太原市小店区恒大小学美术学科开展以"56个民族"为主题的期末测查活动。此次测查将美术技法考核与民族文化教育有机结合,通过剪纸艺术展现中华民族多元一体的文化魅力。
活动中,教师们纷纷亮出自己的看家本领,充分发挥创意,在操作时注重传统和现代剪纸艺术的结合,通过画、剪、刻、折等手法,一张张单薄的纸,在老师的手中上下翻飞,变成了一个个生动活泼的艺术形象,在一张一合间,传承中华传统民间艺术。
太原市教育科学研究院美术教研员陈妤老师从阴刻、阳刻、折剪等剪纸专业知识对老师们的作品进行点评,作品中的人物形象身着民族服饰,头戴特色头饰,展现出不同的民族特色、地域文化及中华民族多元一体的格局和各民族团结和谐的美好愿景,它们不仅是艺术的表达,更是民族团结的象征。
此次期末测查不仅是对教师美术技能的考核,更是一次别开生面的民族团结教育实践。通过剪纸创作,老师们深刻体会到中华民族文化的博大精深,增强了民族认同感和文化自信心。学校美术组将继续探索传统文化与美术教学的融合路径,以美育人、以文化人,助力学生全面发展。
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美编:刘静文 责编:黄晶
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