云南
《中国组织人事报》（6月25日第2版）
云南昭通强化案例教学
学干相融提升实战能力
近年来，云南昭通市突出务实管用、学干相融，大力组织开展案例教学，在突出选题精准性、课程针对性、培训实效性3个方面下功夫，提升干部教育培训质效。目前，全市储备案例教学选题130个。
市委组织部牵头组建教学案例开发专班，注重从被省级以上部门通报表扬的工作中，被省市党委、政府公开表扬的工作中，被全国全省行业系统学习推广的工作中，确定案例、开发选题，把攻坚克难的做法和成效转化为提升干部实战能力的培训课程。
“这些案例都是我们身边的成功实践，从防汛减灾、生态保护治理到乡村振兴，每一个环节都清晰明了，听了能懂、学了能用，具有很强的针对性和可操作性。”近日，在全市第二期乡科级干部进修班上，参训学员申骄说。
坚持正面引领与反面警示相结合，打造“传承扎西会议红色基因”“乡村振兴的昭通实践”等4条精品教学线路、23个现场教学点；运用反面典型案例，采取“案例情况+当事人说+群众看法+纪法解读”的方式，对案例进行深刻剖析，为干部履职用权敲响警钟、划出底线。
推行案例教学“教师+领导干部”双师制授课模式，坚持重点案例由市委组织部统筹，采取“1名处级领导干部+1名科级领导干部+1名党校教师”方式进行讲授。建立案例教学训前需求征集、训中测评评估、训后听取反馈意见机制，不断提升案例教学质量。
来源/中国组织人事报 通讯员 饶锦 徐有定
终审/胡华玉 编审/保进 刘玉 校对/何淑倩格 编辑/马思
投稿/ ztsxwzx@126.com
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