河北
无数网民追问十余日，内蒙古教育厅网站终于在6月21日深夜抛出《关于那某某茜有关情况核查通报》（以下简称《通报》）。这份姗姗来迟的“回复”，非但未能平息汹涌的民意，反而因其透露的诸多微妙信息，在舆论场上投下了更多疑团。让我们剥开通报的表层，透视其舆情应对的缺位与不足。
01
《通报》由教育厅网站发布是否合适？
《通报》是在6月21日晚上21：40发布于内蒙古自治区教育厅网站的，距离该事件发酵已过去十几天时间。
《通报》称，“针对近日舆论关注的演员那某某茜有关情况，内蒙古自治区相关部门成立联合工作组开展核查工作。”
联合工作组由哪些相关部门组成？《通报》没有详说。唯一可以确定的是，该通报是通过教育厅网站发出来的，那肯定有教育厅参与。至于其他部门，还是未知数。比如涉及当年户籍问题、高考资料造假问题，有没有公安部门介入，是否涉及刑责？一概没提。
接下来说发布单位。舆情应对最主要是秉持属地管理原则，即哪里出现问题哪里发声。那尔那茜事件最大问题是涉及当年高考相关事宜，由教育厅发布看似较为合理，但根据《通报》透露的信息，确有不妥之处。
《通报》中五次提到“内蒙古民族文化大区建设领导小组”，这个小组又是个什么部门呢？根据内蒙古自治区人民政府相关公报显示，该小组成立于2003年，其办公室设在宣传部门，负责文化建设的具体组织协调工作。
这就涉及通报发布的第二个原则，提级发布。即当该事件影响足够大、覆盖范围足够广、涉及单位足够多，且属地机构权限不足以覆盖所有涉事单位的时候，就需要提级发布，由更高一级机构出面。所以即便本《通报》落款为“联合工作组”，但其发布在教育厅网站，级别有些低了。
02
《通报》暗藏“无关”却重要信息
舆情出现后，情况通报往往字斟句酌，既要把事情讲清楚，又不能有废话，所以就连标点符号都是有讲究的。
在此《通报》中，有两处看似无关却又非常重要的信息：一个是“1982年，内蒙古曾委托上海戏剧学院培养过1个班次艺术生”，另一个是“如甲方在内蒙古自治区范围内无法安排乙方就业，则允许乙方自主择业”。
为什么说无关？首先，这两句话，是相对独立的，与《通报》中的其他内容没有表面上的逻辑关系。其次，如果把这两句话删掉，根本不影响全文结构和叙事。可就是这两句貌似毫不相关的内容，却偏偏起到了重要作用。
第一句，是说内蒙古与上海戏剧学院的委培合作早在1982年就有了。言外之意，2008年再开委培，就不显得突兀了，那是接续继有行为，是一脉相承的，不是专门为某人设计的。
第二句，是对合同条款的补充说明。这相当于给后来那尔那茜毁约埋下了伏笔。这会让很多不细究的人产生一种错觉，那尔那茜是参加了定向委培，可人家学成归来，却不给安排工作，所以没办法才出的国。是不是也能过滤掉一些人的关注呢？
03
《通报》回应关切不够
情况通报一般是三段论，即陈述事实，回应关切，表明态度。如果事件太过复杂，需要回应的点太多，就将陈述事实与回应关切糅合到一起，边陈述，边回应。此事件就属于第二种。
《通报》按舆论关切，回应了四个方面的问题，即高考报名问题，委培班设立问题，高考录取问题和委培违约问题。
高考报名问题中，明确了“相关行为涉嫌高考报名材料造假”。
委培班设立，解释了上海戏剧学院内蒙古委培班的历史，其中用到了“一个班次”、“整班次”等术语，有何区别？没有解释，不明其意，会让人产生更多猜想。另外，关于委培班的报考门槛报名资格，没有提及。
高考录取问题，回应了网传的那尔那茜179分考入上戏的传闻。但并没有提及当年内蒙古艺术类考生报考上海戏剧学院内蒙古委培班的有几人，那尔那茜排名第几，最终录取几人。
委培违约问题，和前面“涉嫌高考报名材料造假”一样严重。你是委培生，毕业证学位证是不能发到毕业生自己手里的。可那尔那茜“提出赴挪威攻读硕士学位报到需取回毕业证、学位证原件的申请”，内蒙古民族文化大区建设领导小组办公室一研究，就同意了。注意，这不是某个人的决定，而是集体研究的结果。
既然是定向委培，如何存在“在内蒙古自治区范围内无法安排乙方就业”问题？这是不是早在高考前签协议时，就开好了这个口子，为毕业自由选择埋好伏笔？这真是提前布局，下盘大棋。
04
高考造假或涉刑责！
《通报》明确，那尔那茜一直在北京上学，根本没有在呼和浩特第八中学就读经历及学籍。那么高考报名，就涉及提交这些资料，要盖学校公章。
但这里的造假，没有主语。是谁造的假呢？如果是那尔那茜的家人，找了个刻假章的，然后通过相关人员把材料混进去？这个大概率行不通，因为除了纸质的，还有电子的，一堆东西呢。
那不是其家人，恐怕就是八中的人以及教育系统的人了。此种行为涉及伪造或篡改学校文件或记录，这些文件或记录属于“公文、证件、证明文件”的范畴，跟协和医学院董小姐事件如出一辙，或涉及刑责。
那么，根据教育部《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第十一条，提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的，毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。也就是说，那尔那茜的高考成绩是要被作废的，后边所有的一切都是要连带受到影响。
协和董小姐，内蒙那格格，这些事件刺痛的是全社会对教育公平最敏感的神经。高考，这个寒门子弟奋力跃迁的“龙门”，其纯净性绝不容玷污！内蒙古这份《通报》，显然未能触及公众焦虑的核心。追问真相、彻查责任、捍卫规则——这不仅是平息舆情的唯一途径，更是守护社会公平正义底线的必然要求。
部分图片引自上海戏剧学院官网，仅用于展示，图片与内容无关
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