“最牛”县级市：曾走出26名院士，百名大学校长，上万名教授

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提到教育大省，可能你第一时间想起的就是山东和河南这样的考生比较多的省份，但其实在江苏省有这样一个小县城，它虽然不能称为是教育大省，但称它为中国院士第一县是没有问题的。

这个小县城曾培育出26名院士，百名大学校长以及上万名的教授，你知道这么厉害的县城在哪里吗？你知道为何一个小小的县城能有如此厉害的教育底蕴吗？

这个培养出这么多厉害人物的小县城就是宜兴，现在的宜兴已经不是一个小县城了，而是江苏省辖县级市，暂时由无锡市代管。

宜兴地处江苏省的最南端，它坐拥太湖西岸的灵秀山水，在这座城市的东面是浙江，南面是安徽，它坐落在三省之间，自古时候起，就是“吴越文化”的交汇要冲。

并且，宜兴恰好位于长江的中游，从地势上看，就像是被长江包裹在怀中，而且还是四面八方的水流汇聚到一起，流入太湖的一个必经之路，因此，宜兴也可以说是一个被水包围的城市。

除此之外，宜兴还有长达2200多年的建县史，是中国综合实力最强的县级市之一，宜兴还连续多年被评为“福布斯中国大陆最佳县级市”，凭借着它过硬的实力，在多个排行榜上名列前茅。

宜兴不仅景色优美，这里从古代开始就特别重视教育，人才辈出，要知道在古代的时候，科举可不是一件简单的事，有的人考了一辈子都可能考不上，还有的可能像范进一样，考到老才中举。

而宜兴，却出了四位状元、五位榜眼、一位探花、十位宰相以及三百八十五位进士，像“一门九侯”、“一邑三魁”这样的佳话也层出不穷。

人杰地灵的宜兴，不仅历史上人才辈出，近代的时候为国家培养出来548名高级科技人员，像物理学家周培源、化学家唐敖庆以及艺术家徐悲鸿等人都出自宜兴。

到了现代，更是走出了26名院士，百名大学校长以及上万名教授，并且教育界还有“无宜不成校”的说法。

像清华大学校长蒋南翔和台湾大学校长虞兆中，他们都出自宜兴，被两岸教育界传为佳话，清华五六十年代的发展与蒋南翔有着密不可分的关系。

蒋南翔出任清华校长14年，清华共走出了147名中科院、中国工程院院士，还有大批的优秀人才走上不同的岗位，并成为国之栋梁。

作为艺术界泰斗的徐悲鸿、吴冠中也都是出自宜兴，徐悲鸿还将他的老师张祖芬对他的赠言“人不可有傲气，但不可无傲骨”当作了他毕生的信条，可想而知，宜兴对他的教育，影响有多么的大。

除了教育界的人物，台球界丁俊晖也出自宜兴，他的家境比较普通，他父亲卖掉祖传的紫砂壶来供他学习台球，但是让他学球的同时，并没有让他直接荒废学业，他的父亲要求他每天必须读书两个小时。

“你可以是运动员，但不能是文盲。”这句父亲的教诲，也成为了丁俊晖后来面对媒体侃侃而谈的底气，从丁俊晖父亲的这句话也能看出，宜兴的教育观念是十分强的。

而宜兴之所以能够培养出那么多的人才，主要是因为，在宜兴，读书是一种刻在骨子里的传统，很多家族祠堂里至今都还保留着“助学田”。

“助学田”是由古代宗族专门划出来的一块地，这块地的所有收入，都用来资助贫困的学子。

在宜兴考上功名的人回乡的第一件事就是，给祠堂捐钱捐地，从而可以让更多的孩子能够读上书。

这种“教育基金”的模式延续了上千年，形成了“读书—成才—反哺”的良性循环，就连当地的紫砂壶手艺人，都会在壶底刻上“诗书传家”的印章，来提醒子孙不忘读书。

除了这一点之外，宜兴出那么多人才还有一个十分重要的原因，那就是学霸都是“组团出道”的。

在宜兴有个让外地人十分眼红的奇观，学术世家会扎堆出现，唐西、唐立父子都是航天院士，蒋南翔在当清华大学校长的时候，他的侄子正在北大读书。

而更绝的是，宜兴甚至能出现一个家族有七个博士的盛景，并且七个博士还都是国内外名校的博士，咱们在过年聚会的时候可能聊的是家长里短，但他们聊得却都是学术知识。

一个好的家庭环境，真的能带动家里的孩子变得越来越优秀，而宜兴自古至今一直保持着浓郁的学术氛围，民众们对知识的认知度普遍较高，他们愿意去学，也愿意去营造出一个良好的氛围去帮助孩子去学习。

宜兴除了被称为“中国院士之乡”外，它还是一个“创新工厂”，在这不足2000平方公里的小县城中，拥有13家A股上市的公司，从卫星零件到环保新材料，产品卖向全国。

并且如今宜兴的后备上市公司数量已经达到了80多家，由此可见，宜兴经济方面的发展也十分强悍。

除此之外，宜兴是著名的“陶都”，它的紫砂艺术早已成为了中华文化走向世界的闪亮名片，如今在互联网兴起的时代，这些年轻的紫砂匠人们，通过直播开窑，成功实现将传统的手艺，变成了网红爆款，紫砂壶的销量十分可观。

无论是企业家还是紫砂壶的手艺人，这些人都离不开学习，而宜兴的这种全民喜爱学习的良好氛围，为他们取得成就打下了坚实的基础。

环境对人性格的养成，习惯的培养都至关重要，宜兴正是因为拥有浓郁的学术氛围，在这样的大环境影响下，在宜兴出生成长的人也被耳濡目染的热爱读书。

我们可以学习宜兴的这种教育模式，营造出一个良好的学习氛围，从而来提高孩子对学习的喜爱。