6月16日夜晚,雨花区侯家塘街道梓园社区红旗区二片5栋楼下,一股若有若无的焦味从楼栋中飘出。年仅十岁的肖雅晴在与家人散步途中敏锐察觉,她停下脚步,仔细观察隐约发现有阵阵烟雾升起,直觉告诉她:出事了!
肖雅晴迅速用电话手表,拨打119报警电话,并准确报出起火楼栋与火源信息“红旗区二片5栋一楼”“起火原因不明,暂无人员被困”。
消防车到达后,肖雅晴站在路口,挥舞荧光手环指引,凭借对小区道路的熟悉,协助开辟救援通道。最终,火势在7分钟内被控制,未造成人员伤亡。一场可能酿成严重后果的火灾,被肖雅晴阻止在了萌芽之中。
面对突发火情,肖雅晴沉着应对、果断处置,用一通清晰准确的报警电话、一段迅速果敢的接应指引,为消防救援赢得了宝贵时间,有效遏制了火势蔓延,最大程度减少了居民财产损失。她在危急时刻展现出的冷静、勇敢与担当,不仅得到了街道和社区的公开表扬,也成为校社联动安全教育成果的生动缩影。
肖雅晴的冷静处置绝非偶然。她所就读的雨花区长塘里第三小学,将安全教育纳入校本课程,定期开展消防疏散演练,通过“情景模拟+角色扮演”让应急知识可视化;她所居住的辖区侯家塘街道梓园社区,则创新“家校社”三位一体模式,在小区设置消防知识长廊,组织亲子消防运动会,并给辖区儿童配发应急手环。
6月18日,侯家塘街道梓园社区授予肖雅晴“安全小卫士”称号,其事迹被纳入社区青少年应急宣传典型案例。侯家塘街道应急事务中心主任黄杰义表示:“这正是‘人人讲安全、个个会应急’要求的生动实践。”目前该街道已联合辖区8所学校、幼儿园开展“安全隐患我发现”活动,累计收集儿童绘制的安全地图200余份,整改隐患点68处。
“报警时我默念着老师教的‘地址-火源-人员-联系方式’四步法。”肖雅晴的朴实话语印证了安全教育的渗透力。这场“十分钟救援”既是偶然更是必然,展现着基层安全治理从被动应对到主动创安的转型成果。
我们呼吁更多家庭、学校、社区携手共建“人人能应急”的安全防线,也鼓励广大青少年从小树立安全意识,掌握必要的应急知识,在关键时刻挺身而出、守护家园。
来源:飞梦雨花
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