山东
某地又出新规：周一到周五下班时间，同事聚餐竟成禁区。几个教师从同一家餐馆出来，无需酒精作证，无需推杯换盏——监控摄像头一瞥，大数据便轻易将“违规聚餐”的帽子扣上。
我们上交护照，假期旅行成了秘密；我们噤声朋友圈，仿佛喜悦和远方也成了罪过。而今，我们下班后围坐饭桌，仅仅为了分享一盘热腾腾的菜，彼此安慰几句——这最平凡的人情温暖，也成了“顶风作案”。
我们不禁想问：教师究竟犯了哪条律法？是《教师法》哪一章规定下班后的家常饭局成了原罪？
“怕误事”？这逻辑实在令人哑然失笑——难道家中饮酒便无人知晓？为何独独对教师如此严防死守？这般因噎废食，不过是以“管理”之名行“枷锁”之实，以“谨慎”为名行“窒息”之实。
教师是活生生的人，不是被无菌化处理的知识工具。 我们需要交流，需要烟火气中交换的真诚；需要偶尔举杯的松弛，需要彼此眼神中确认的懂得。同事间一顿饭，是情感的涓涓细流，是职业倦怠时的温暖回血。当这种最朴素的联结被强行斩断，教育如何还能拥有鲜活的灵魂？
“赋能教师”的承诺言犹在耳，可某些地方却正制造着教师的“负能”：剥夺我们作为公民的自由，蔑视我们作为人的尊严。当教师护照被收缴，假期成为沉默的空白；当朋友圈变成禁区，生活被剪裁成单调的片段；当同事间一顿简单晚餐也要提心吊胆——教师作为人的存在感已被蚕食殆尽。
教育是灵魂触碰灵魂的工程，可若教师自身灵魂已然枯槁，又怎能去唤醒年轻生命？
请归还教师作为普通人的权利吧！请归还我们保管自己证件的权利，归还我们记录生活的自由，归还我们下班后与同事围坐一桌、共享一顿便饭的自由——这并非什么过分的要求，而是生而为人的基本尊严。
当教育者被剥夺了做一个“人”的权利，教育本身就成了最大的讽刺。
请记住：教师不是圣人，更不是囚徒。教师只是人，需要被当做人来对待。
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