北京
当科技与公益相遇，当“自主选择”取代“被动接受”，听障儿童的阅读世界正在发生温暖的改变。在腾讯基金会的支持下，北京爱的分贝公益基金会发起的“数字关爱听障儿童融合教育支持项目”（新聲融合券项目），自4月23日世界读书日正式启动以来，已开展三次线下活动，以“赋能听障家庭自主选择权”与“联动社会多元资源”为核心，构建起听障儿童融合教育的全新支持模式。
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传统公益项目中，物资捐赠往往以“标准化套餐”形式呈现，虽能满足基础需求，却难以匹配每个听障儿童的兴趣与认知特点。新聲融合券项目的核心突破，在于以绘本消费金替代传统捐赠，让听障家庭拥有自由选购读物的权利。消费金覆盖的绘本品类涵盖科普、童话、绘画、社交启蒙等多元领域，听障家庭选购时更倾向于结合孩子的年龄、兴趣及语言发育阶段精准匹配读物。这种“以家庭为中心”的设计逻辑，打破了公益资助的标准化框架，让每一笔善款都能精准浇灌到孩子的阅读需求土壤中。
（图：线下活动现场）
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参与线下活动的家长们，也分享了自己的切身体验。轩轩的妈妈分享到，活动现场，老师讲解绘本时，轩轩对涉及小动物的内容非常感兴趣，当老师讲述相关情节时，会主动参与互动。并且在回到家后，还会将自己挑选的书籍放在枕头边，时不时的就拿出来看一下，甚至还根据书中的指引，自己完成了玩教具模型的手工搭建。这种“按需选择”的模式，不仅尊重了每个孩子的个性差异，更让阅读从“被动接受”变为“主动探索”。
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而晗晗妈妈的分享则给我们带来了社交拓展和家庭支持方面的思考：作为外地来京康复的家庭，晗晗妈妈坦言平时活动范围有限，而这类活动的开展，不仅帮助了孩子，其实也让家长一同开阔了视野。另外，老师分享的绘本阅读技巧（如通过图案发挥想象讲故事）也给她提供了在日常生活中辅导孩子的实用方法。
来自康复机构的杨老师，参与了两次项目组织的线下活动。她认为，相比机构统一教材，孩子自主挑选的读物展现出了一定的心理激励作用。杨老师观察到，被绘本吸引的孩子回家后会主动进行阅读，而且由于外地来京康复的家庭大都居住在一起，孩子们之间还会互相交换读物，这种状态和课堂上呈现出一定差异。消费金模式不仅缓解了经济困难家庭的购书压力，更通过赋予选择权增强了孩子的参与感和自信心。
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新聲融合券项目的另一大亮点，在于以数字化工具为纽带，串联起公益机构、平台、出版方、书店、康复中心等多元社会力量，形成“资源共享、场景联动”的支持体系。在六一活动中，中信书店作为项目合作方，不仅提供了专属绘本选购区，还联合专家进行了绘本的现场讲解，让选购场景延伸为教育的实践课堂。并且提供了额外的公益折扣，让受助家庭可以最大程度地选购心仪的图书。除中信书店外，项目还联动了接力出版社、钟书阁等文化机构，以及北京市各大语言康复中心等专业康复组织，形成“资源+空间+赋能”的支持体系。
这种体系的建立，首先有效解决了家庭“选书难”的痛点。合作书店凭借其专业选品能力，精心挑选了大量适合听障儿童的绘本。这些读物普遍具有互动性强、画面直观的特点，能够充分调动孩子的阅读兴趣。其次，场景化融入体验为听障儿童创造了自然互动的社会场景。书店作为开放的公共文化空间，通过故事会、角色扮演等互动环节，让孩子可以在轻松的氛围中展开交流。最后，各大书店的积极参与，不仅扩大了项目的覆盖面，还通过店内宣传、主题活动等形式，提升了更多人对听障群体的认知。
（图：图书专属选购区）
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当听障孩子在书店的书架间穿梭，亲手挑选出心仪的绘本时，他们收获的不仅是一本书，更是 “自主选择”带来的尊严与快乐；当公益机构、书店、康复机构携手为听障孩子搭建阅读桥梁时，收获的不仅是一次活动，更是对“融合”的探索。
数字关爱听障儿童融合教育支持项目从启动以来，已累计为68个听障家庭提供直接支持，核销书籍超800本。未来，随着项目的持续推进，预计惠及超20000人次听障群体及其家庭。这份始于世界读书日的书香与温暖，将化作更多听障儿童成长路上的微光，照亮他们通往融合的未来。
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