为什么学术界很难有新思想产生？

学术界很难有新的思想产生，虽然有很多人在写论文，甚至有很多所谓的大师在搞演讲，在培育所谓的人才，但效果并不显著。为什么会出现这种现象？

似乎政治体制影响了学术体制。因为在高度体制化的政治领域，很多官僚拥有权力，可以利用权力搞各种各样的活动，甚至有腐败官员搞权力寻租，却不会被查出来。而在高度体制化的学术领域，很多大学教授成了学阀，不但要努力往官员的圈子里钻，享受市级或省级待遇，而且善于跑项目，善于搞各种关系。大学教授的名气不再以产生新思想和新知识为标志，而是以能跑项目为标志。只要能跑来项目，就能跑来钱，因为每一种项目都带着钱。如此评价大学教授就容易跑偏，就好像以票房价值来评价电影的优劣一样，总是不得要领。在学术领域，很多学阀成了知识权威，在某一领域具有绝对话语权，不但可以带研究生和博士生，而且能够搞各种各样的科研项目，可以支配大量的科研经费，却不一定能研究出什么新的技术，也不会产生新的思想。越是这样，他们越能混得风生水起，支配学术资源。他们已经成了学术领域内的官员，拥有很大的权力，可以在核心期刊上发表论文，而这样的论文并不是他们自己写的，是他们带的研究生和博士生写的，但第一作者永远是他们。他们可以给学术期刊提供版面费，甚至代表整个大学提供版面费，只要有了这样的费用，他们就可以定期在学术期刊上发表论文，而且凭借这些论文评上高级职称，顺利成为正教授。

学术界有了学阀，就一定有话语权的垄断，而这种垄断不利于竞争的产生，就像市场经济下的垄断会造成企业一家独大的现象，形成巨无霸企业，却不利于市场竞争，也不利于搞活经济，更不利于经济持续迸发活力。学术界的学阀控制论文发表，控制核心期刊的运作。在高度体制化的知识倡议下，从选题、立项到论文写作、知识推演，已经出现了严重的格式化、套路化、庸俗化、游戏化的现象，而且已达到登峰造极的精致地步，其底层逻辑则是功利性主导，显著特征是固化、僵化，所谓“知识人”“知识权威”游戏其中，自得其乐。很多科研项目经费投入巨大，论文数量巨大，却拿不出多少新知识，更难有新思想产生。可以说，这种状况算是新的“八股文运动”，极大地误导和伤害了中国知识的进步发展，也会对搞学术的人形成一种伤害。不能产生新思想、新技术的学术人偏偏把持了学术资源，弄了很多没用的论文，花费了太多的科研经费，实现了学术内部全程化，官僚化，怎么说都是垄断学术资源造成的。真正搞学术的人进不了那个圈子，而不搞学术的一些人却偏偏是那个圈子中的主角，可以跑来各种科研项目，甚至可以拼命压榨研究生和博士生。

有的大学老师一面开自己的公司，一面教学，让研究生和博士生为自己的公司打工，还要他们搞科学研究。研究生和博士生被当成了廉价劳动力，研究出的科研结果最终算是导师的。即便如此，很多导师指导下来，论文写作也出现了问题，出现了学术规范，而这种规范却成了不能产生新思想的“八股文”规范。按照科研论文的写作标准来写，最终扼杀了新思想的产生，并不能有一说一，也不能把科研结果直接发布出来。很多论文亵渎了科研成果，甚至像歪嘴的和尚念歪了经。本来想直接表述科研成果，表述科研过程，却在表述的过程中出现了问题，就更别提很多研究浮于表面，胡乱抄袭了。当学阀控制学术圈的时候就出现了严格规范的学科体制，学术体制，学院派的教条、教规，而且出现僵化的趋势。搞学术的人就是要获取知识，研究学问，既要讲究细致精准，讲究充分详实的一手资料占用，又要搞推理，以严密的逻辑推理层层推进，令人信服。此外还要善于想象，充分发挥个人主观能动性，有一定的想象能力，才有一定的创造能力。倘若被僵化的学术体制约束，最终会在学术圈层里打转转，而没有知识的创新，就更别提新思想的产生了。

搞学术的人应该严肃起来，而不能整天搞官僚化运作。可是学术圈层中却有官僚化运作，很多所谓的大学教授经常互相邀请，要在互相邀请中赚钱。他们到别的学校去讲学，一场下来就赚好几万，还要全国各地巡回演讲，一个月就赚几十万。每一个大学都有教育经费，也都有科研经费，其中一部分让这群教授花掉了，因为他们在巡回演讲的过程中，获得的讲课费用就是大学的教育经费和科研经费负担的。既然每个大学都有很多费用，大学里的教授又有讲课的支配权，就可以互相邀请讲学，在讲学的过程中挣了大量的钱，也就等于中饱私囊了。大学教授都比较聪明，会在讲学的过程中赚钱，不显山不露水，说是重视学术交流，其实他们不讲学也一样，没有什么大不了的。而他们讲学并不会对科研产生积极的促进作用，也不会让一个普通大学变成名牌大学，更不会让一个名牌大学变成世界顶级大学。讲学的教授大多在贩卖自己的名气，却没有多少真才实学。他们大多能跑来项目，能支配一些钱，通过和别的学校的教授交换讲学，挣了国家的教育经费和科研经费。当教授们整天忙于讲学，忙于贩卖名气，忙于开办公司，却无暇顾及研究生或博士生的论文，也无暇顾及学术创新，那么学术界就真的成了一塌糊涂的泥塘，没有半点光彩。

看看学术界那些所谓的权威，有哪些新思想产生，有哪些著作成为学术界的经典著作，就知道他们到底是什么样的人物了。学术体制需要来一次翻天覆地的改革，需要消除学阀的控制，消除特权，消除各种资本的运作，也消除所谓的版面费，消除新的“八股文”格式，给予普通人研究学术的自由，也给予研究生和博士生独立发表论文的自由，才真的可以产生新知识和新思想。不然整个学术体制仍然是僵化的，落后的，甚至固步自封，除了养肥几个学阀，基本上一无是处。