张雪峰关于高考志愿的建议总结

张雪峰关于高考志愿的建议总结：

1、生化环材天坑不能碰，哪怕是名校
2、金融不能碰，除非家里是搞金融的
3、管理类不要碰，除非家里有企业需要管理
4、想考公优先选汉语言文学和思政，不要选英语
5、想在哪儿当医生就读哪儿的医学院
6、文科优先选学校，理工科优先选专业
7、本省大学少的考生很吃亏，因为外省在本省招生的专业不多，好专业更少
8、数学和计算机专业都很好
9、工科比理科挣钱
10、产业更发达的省份家长更看重专业，因为家长更容易接触相关专业，知道前景如何
11、服从调剂一定要慎重，很有可能把你调剂到一个你完全不接受的专业
12、立志考研的考生一定要学好英语
13、城市有时候比学校更重要

《我们与恶的距离》剧照

张雪峰老师和其团队从学生的实际出发，指导高考志愿填报和个人人生规划。
最近，他指出东部地区的一个211都比兰州大学要好，原因就是一个经济发达的城市能够提供更多的就业机会。同时，他也指出要选实用的能够吃饭的专业。

高考报志愿，选专业没有头绪？

张雪峰老师的经典八连问，可以解决你的问题！

特别适合没背景没资源的高中家长必看！

01

考虑学医吗？

学医年限长，也比较辛苦，如今就业门槛较高，最低都是硕士，有些甚至要读到博士才好就业。推荐专业: 临床医学，口腔医学，眼视光医学，医学影像学，低分学生推荐护理学！

02

考虑当老师吗?

你孩子要不要报师范类，尤其是低分段的孩子，出路不多。孩子如果想当老师，公费师范生是首选，对于成绩好的孩子，六所部属公费师范生很香！

03

考虑学农吗?

最近考研6年来，每个专业分数线基本都在上涨，只有农学专业国家线一直纹丝不动。在同等条件下，农学的性价比是最高的，难度是最低的。

04

能接受文理兼招吗?

文理兼招的专业有经济，金融、会计、法学、工商管理类。这些专业愿意学吗?

建议家境一般的别选经济、金融、工商管理等专业。

05

要学带化学的专业吗?

家长一定要记住:只要是带化学的专业，将来想找个好工作都得硕士起，本科毕业基本上很难找到比较好的工作的。

06

要学带物理吗?

不带物理的专业是计算机、数学、统计。如果带物理的话，那下一个问题来了

07

考虑带物理专业

物理有三个大方向。

重力学的：传统工科物理类专业。

重电学的：新型工科物理类专业。

还有一个就是其他边缘专业。

孩子物理力学学的好就选重力学的专业，电学学的好就重电学的专业。

重力学的专业有：土木、水利、机械、交通、航天航空等。

重电学的专业有：电子信息、电气、自动化、生物医学工程，还包括其他像测绘类，土木类的给排水、建环这种相对比较边缘的专业。

08

要带数学吗?

工科都带数学。以数学为主的专业主要是数学、统计、计算机。

尤其是统计一定要注意，统计学在本科专业目录当中是有三个专业:统计学、应用统计学、经济统计学。

各位高三家长，一共就这8个问题，家长就可以把自己孩子想要的专业给晒出来，然后找出大致的方向，最后根据孩子的分数，做出适合孩子的选择。

*日前张雪峰话题「新闻学慎选」惹争议

“理科590报新闻？你会崩溃的。别报新闻，从中国本科专业目录里面闭着眼睛摸一个都比新闻好。如果我是家长，这孩子非要报新闻学，我一定会干一个事，就是把他打晕，然后帮他报个别的。”

这番话被广泛视为“新闻无用论”，在网上激起经久不息的争论。 有的人认为他只是捅破窗户纸，说了大实话；重庆大学新闻传播学教授张小强则宣称他“害人不浅、误导公众”，怎么能说新闻传播学无用？相反，“新闻专业能文能武”，堪称“文科中的理工科”，能学到各种技能，就业前景也相当广阔，“未来的社会对传播人才的需求会一直旺盛！”

说白了，就是赤裸裸的实用主义。他说得再明白不过：“我出身普通老百姓，如果家境优渥，选择更多，不存在错不错的问题；但是大多数的家庭，条件没有那么好，选专业就要选适合自己的，能让自己吃上饭的！”对这种“饭碗思维”，中国人应该都不陌生：它假定，读那么多年书，无非就是考个好学校、好专业，而这最终的目的则是以文凭为敲门砖，得到一份好工作，混碗饭吃。

所谓“新闻无用论”，距离“读书无用论”其实只有一步之遥，因为在大学教育普及的当下，读大学本身就已经无法确保你得到一个好饭碗了。很多专业，原本就不应该用“有用”与否来评价。哲学家海德格尔早就说过：“如果非要逼问我哲学的用途，我只能说哲学无用。”按教育家约翰·杜威的看法，课程的内容是学习过程中最不重要的东西——他的意思是，教育不应该只是教一些实用技能，真正重要的是通过这个过程，成为更好的自己。

如果这听起来很理想主义，那么在当下这个充满变数的时代，也同样很现实：谁都不知道这一辈子会经历什么，在风险社会中，真正抗风险的恐怕既不是文凭也不是什么饭碗，而是你能否具备自我调适应变的能力和健全的心理素质，无论时代如何变动，总能活下去，还能活得更好。说到底，这取决于我们想要什么样的教育，以及什么样的人生。