江苏
一
班型简介
绵阳育英高级中学积极响应中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要》关于“完善拔尖创新人才发现和培养机制”的号召，深入践行教育部《中小学人工智能通识教育指南》的要求，将发展人工智能教育作为落实立德树人根本任务、服务国家创新驱动发展战略的关键举措，致力于培养具有“中国精神、国际视野、时代核心素养”的未来英才。
绵阳育英高级中学人工智能实验班以绵阳育英高级中学为办学主体，联合电子科技大学计算机（网安）学院和四川省人工智能学院共同打造。电子科技大学计算机学科全球顶尖的学术引领，四川省人工智能学院整合省内高校、科研院所及腾讯、科大讯飞等头部企业的强大平台支撑，为我校构建了独一无二的“高中-高校-企业/院所”三维赋能体系。
学校将组建各学科教学和管理能力最强的师资负责该实验班的日常管理和授课，从专家团队的悉心指导、前沿课程的精准输送，到高精尖实验室资源的共享、真实应用场景的对接，学校力争将该实验班打造成涪城区、绵阳市乃至川西北综合实力最强的人工智能特色班级。
二
专家团队
三
班型特色
1.优质高校资源平台
电子科技大学协助学校构建教育课程体系，开发适合高中生的人工智能课程。电子科大教授、硕博生和优秀本科生与育英高中学生“结对子”，指导学生开展科学研究和创新实验，培养学生科研素养和实践能力。
2.分层课程体系筑基
人工智能实验班在国家开设的必修课程基础上构建“基础课程+拓展课程+研究课程”的三维科学教育课程体系，以培养学生创新精神和实践能力为重点。实施“基础-进阶-顶尖”三级课程架构：基础（高一）开设《人工智能导论》等通识课程；进阶（高二）开展“AI机器人互动学习”等实践项目；顶尖（高三）开展《AI算法优化》等前沿科技选修课程。
3.智慧教学模式改革
人工智能实验班推行小班化、个性化、项目化教学，倡导探究式、合作式、体验式学习，依托配备高性能计算设备、机器人、创新工坊的先进人工智能实验室，并与物理、数学、生物等学科深度融合，打破传统课堂边界，文理交叉，跨学科学习，充分利用信息技术，打造智慧课堂。
4.师资赋能协同培养
通过建立“高校-企业-学校”协同培养机制，聘请重点实验室教授、科技企业工程师组建导师团队，定期开展专题研修与实验操作。聘请高校教授担任学校指导专家，每学期定期驻校指导，锻造一支既精通教学又深谙前沿的“双师型”学校人工智能教师队伍。并组建“校外专家库”（企业工程师+科研院所技术骨干），为学生提供线上答疑平台。
5.科技特色主题场景
学校设计打造特色场景，如AI伦理辩论厅（全息投影案例库）、科创走廊（学生专利墙+科技成果时间轴）、科普阅读空间（配备《Nature》青少年版）。并重点打造人工智能实验室，配备高性能计算机、机器人等设备，为学生提供人工智能学习和实践平台。
6.赛事指导与科技营
学校将携手电子科大建立“赛事导师团”，按赛事分类配备教练，开发《TOP20白名单赛事攻坚手册》，精准辅导学生征战教育部白名单科技赛事。组织学生参加电子科技大学各学院的科技（训练）体验营，开展校园科技攻坚行动，并对参加部分科技赛事的学生重点培养。
四
特色课程目录展示
（具体课程内容根据实际开展确定）
五
招生计划
招生名额：限招30名
招生对象：应届初三毕业生
奖学金政策：享受全额奖学金
（2.6万/年，三年共7.8万元）
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