北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 王庆云 唐悦悦 记者 阳锡叶）近日，湖南女子学院体育馆内彩带翻飞、鼓点震天——全校111支啦啦操队伍、2463名运动员参加了为期一天的啦啦操比赛。
“5、6、7、8！”随着节拍器响起，身着白绿橙三色队服的女生们同时起跳，翻腾的红色花球与整齐的舞姿在看台前划出波浪。2024级学前教育（1）班“青春有你队”刚以95分完成自选动作，队长邓娜说：“我们把花球啦啦操元素编进套路，整整打磨了两个月。”学校创新“以赛代考”模式：参赛队员的课堂成绩直接与竞赛表现挂钩，将“学、练、赛、评”熔铸成教学闭环。
“从形体必修课到校级联赛，我们有自己的一套培养体系。”啦啦操指导教师廖虎武介绍，学校将啦啦操项目分解为“课程—训练—竞赛—文化”四大模块：大一学生全员参与形体啦啦操必修课，大二通过选拔组建校队，校队成员代表学校参加省级和国家级赛事，同时衍生出啦啦操文化节等第二课堂。这种“以课为基、以训促学、以赛代练”的体系已结出硕果：近三年该校啦啦操队斩获全国冠军6项，更创新推出“教考分合”模式——结合公共体育啦啦操课程的学科特点，构建“教学—考试—科研”协同育人体系、“以赛代考”，并对此理论连续5年进行教学改革实践。如今，这套模式已吸引省内10余所高校前来取经，成为高校公共体育教育的创新样本。
赛事不仅设“最佳运动员”奖，还特别设“优秀班级奖”，鼓励学生在团队协作的托举、抛接等高难度动作中培养信任。作为选拔赛，此次比赛优胜的6支队伍将参加全国社区啦啦操运动会。该校啦啦操协会会长表示，“我们会融入湖湘元素进军国家级赛场，体育竞技不只是体能较量，更是文化表达的窗口。”
作者：王庆云 唐悦悦 阳锡叶
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