【守护希望】福彩圆梦 情暖童心

来自南宁的男孩小宇（化名）欣喜着接过新书包后，做的第一件事不是欢呼，而是小心翼翼地将旧书包里的书本、文具一件件装进新书包——这个温暖瞬间，来自近期广西南宁福彩中心开展的“福彩公益行 点亮微心愿”关爱困境儿童公益活动。

助学：点亮知识的明灯

2021年秋，长春大学特殊教育学院迎来一位特殊新生。视障孤儿小飞（化名）摸着盲文课本，指尖划过来之不易的录取通知书时，他终于实现了多年前许下的愿望：“有书读了。”

这个用耳朵“读书”的男孩，在福利院长大后，通过自学考入大学。福彩提供的每年1万元助学金，不仅覆盖了他的学费，更让他有了考研的底气。

“福彩圆梦·孤儿助学工程”自2019年在全国实施以来，已帮助无数像小飞这样的孩子。该项目为已被认定为孤儿、年满18周岁后在普通全日制本科学校、普通全日制专科学校、高等职业学校等高等院校及中等职业学校就读的中专、大专、本科和硕士研究生，提供在校期间每人每学年1万元的福彩圆梦助学金。2021至2023年，仅广东省就累计投入福彩公益金5651.1万元，有效解决了年满18周岁孤儿继续就学的后顾之忧。

此外，中央专项彩票公益金支持建设的乡村学校少年宫项目，十年间累计投入达72.65亿元，共建成乡村学校少年宫20000所，成为乡村学校衔接课内外教育、拓宽育人渠道的重要补充。

福彩公益金的助学版图远不止此：长沙福彩“帮扶进校园”项目，帮助自闭症、智力障碍、脑瘫等特殊儿童更好地适应校园生活，接受融合教育；广东福彩“育苗计划”为欠发达地区的少年儿童送去丰富的素质教育课程；清远福彩“留守儿童夏令营”连续开展12年，带领千名留守儿童看外面的世界；山东福彩“为福添彩 关爱儿童”活动精准聚焦留守儿童在精神、情感、心理等方面的需求，为其提供有针对性的服务。自2016年启动以来，已捐建16所“福彩希望图书室”，深入70所农村小学，通过阅读推广、素质教育、心理辅导等为超过17000名农村儿童提供了物质和精神上的帮助与关爱……

“知识改变命运”。对于困境儿童来说，接受教育是他们走出困境、实现梦想的关键。中国福利彩票多年来一直致力于助学项目，为孩子们点亮知识的明灯。

助医：守护健康的防线

目前，针对残疾孤儿和大病儿童，福彩公益金已构建起“筛查—治疗—康复”的全链条医疗保障网。

在疾病防控的最前端，2014年启动的“出生缺陷干预救助项目”已形成严密防线。该项目由中央专项彩票公益金资助，用于救助经济困难的出生缺陷患儿，包括出生缺陷救助、出生缺陷检测、出生缺陷防治宣传和健康教育等。据统计，近十年，出生缺陷干预救助项目共检测新生儿近219万例，救助出生缺陷疾病患儿约4.2万人次，涉及285种出生缺陷疾病，惠及223多万个家庭。实现了早发现、早诊断、早治疗、早康复的目标。

而针对白血病、先心病等重大疾病，中央专项彩票公益金大病儿童救助项目则构筑起第二道屏障。2009年起，中央专项彩票公益金开始支持中国红十字会开展白血病儿童救助，2011年起又开始支持开展先心病儿童救助工作。截至2023年，中央专项彩票公益金累计投入25.6亿元支持大病儿童救助项目，累计已有8万多名白血病、先心病患儿获得资助。

“中央专项彩票公益金的持续和稳定投入，保证了大病儿童救助项目的救助规模。”红基会医疗救助部副部长仰卓子特别指出。

与此同时，针对孤儿的医疗救助链也在延伸——2004年，民政部启动“孤儿医疗康复明天计划”，为0-18岁残疾孤儿实施手术康复和健康体检，2019年，将救治对象延伸至社会散居孤儿，救治病种拓展到全科医疗康复，同时还增加了健康体检项目。十岁的湛江孤儿小吉是该项目的受益者。八年前，他进入廉江市福利院，被诊断为患有先天性心脏病和唐氏综合征，发育迟缓。在“明天计划”和广东省孤残儿童医疗救治绿色通道的帮助下，小吉经过手术救治和术后精心照顾，康复良好。其手术治疗费用在医院免除部分及扣除医保后，剩余自费8000多元全部由“明天计划”兜底报销。

这些真实故事，让福彩公益金有了触手可及的温度——不仅是医疗账单上的数字，更是托举生命的最坚实力量，为无数孤困儿童及家庭带去福音。

助梦：开启希望的大门

“竹板这么一打，说说普通话！”2023年4月，四川省凉山彝族自治州雷波县内，一场别开生面的汇报展示正在上演。

当地幼儿园老师通过演讲、竹板等多种形式展示着普通话学习成果。“‘童语同音’培训活动收获颇丰，普通话水平又上了一个台阶！”一位老师激动地说。这个生动场景，正是国家“童语同音计划”实施成效的缩影。

针对民族地区、农村地区国家通用语言文字推广的薄弱环节，2021年教育部、财政部联合启动中央专项彩票公益金“童语同音计划”，重点对新疆、西藏、内蒙古等地区农村幼儿园教师开展普通话培训。这种“教师先行、幼儿跟进”的模式，为数以万计的少数民族幼儿打下良好的普通话基础，为教育公平和终身发展铺就第一块基石。

普通话教育只是中央专项彩票公益金支持未成年人成长的一个方面。在实践教育领域，自2021年起，财政部、教育部联合推动中小学生研学实践教育活动，“十三五”期间累计投入46亿元，建设了一批高质量的研学实践教育基地和营地，为中小学生走出课堂、多元成长提供了坚实支撑。

以广州市旅游商务职业学校为例。作为广东省首批研学实践教育基地，其开设的咖啡师、烘焙师职业体验课程，让学生在亲手制作咖啡、学习烘焙技巧的过程中，既掌握了知识，又深化了对职业的理解。而柳州城市职业学院推出的《千年侗寨 非遗瑰宝》研学课程，则以剪纸、木构建筑、皮影等非遗体验为特色，吸引各地中小学生沉浸式感受传统文化的魅力，让非遗传承在年轻一代中焕发生机。

对于农村留守儿童这一特殊群体，公益金的温暖同样触手可及。全国妇联实施的"阳光驿站"项目在安徽、江西、四川三省建设200个站点，不仅提供活动场所，更通过主题实践活动、家庭教育指导、心理疏导等服务，构建起情感守护网络，让留守儿童的心灵不再“留守”。

从特殊教育课堂，到乡村少年宫学校；从出生缺陷的早期干预，到重症治疗的全程护航；从川西高原的普通话课堂，到遍布农村的“阳光驿站”……中央专项彩票公益金正在编织一张立体化的未成年人成长支持网络。这些实践生动诠释着：真正的儿童公益，既要传授知识技能，更要提升素质教育；既要关注身体健康，更要滋养心灵情感；既要解决当下需求，更要着眼长远发展。

在社会各界及福彩的温暖支持下，愿孩子能找到属于自己的成长坐标，绽放独特的光彩。

（部分数据来源于财政部网站、民政部网站等）

（来源：“中国福彩”微信公众号