诗韵少年踏歌行——市北实验初中小学部2025年“诗韵少年”青岛诗词大会绽放文化魅力

诗海争锋展风采，少年意气抒胸臆

近日，“诗韵少年”青岛诗词大会在市北实验初中小学部拉开了帷幕，活动由大众日报社青岛分社、半岛都市报社、青少年文化素养媒体联盟、“诗韵少年”青岛诗词大会组委会、“半岛好少年”联合发起。通过此次活动，见证了学校在提升学生诗词素质、营造浓厚传统文化氛围上的突出作为。

为丰富校园文化生活，推进书香校园建设，市北实验初中小学部启动了“与诗有约，‘阅’见幸福”等一系列活动。为了让同学们更好地感受诗歌的魅力，二年级的同学们开展了以“书香润童心，诗画传经典”为主题的古诗配画活动。正所谓“纸上万里行，落笔诗成画”，通过“诗情”与“画意”的相遇，通过诗配画活动，拓宽了欣赏古诗的途径，让学生们在诗歌与绘画的世界中自由翱翔。

四年级的同学则以“轻叩诗歌的大门”为主题，开展“春日诗集我创作”活动。孩子们在诗歌的世界里与大自然、春光绿草来一场浪漫的邂逅。“小诗人”们用灵动的笔触，将对春天的感触化作一行行优美的诗篇，并在复赛中通过声情并茂的诵读，将诗歌意境生动展现出来，进一步加深孩子们对诗歌的理解与热爱。

诗教浸润育新苗，多维赋能传薪火

在市北实验初中小学部的教师们以教材为基点，构建起“课堂拓展+实践体验+家校联动”的立体教学体系，让千年诗词化作春雨，滋润着每个孩子的文化心田，让古诗教学焕发新的生命力。课堂深耕，字里寻根，教《清明》便融入寒食节起源、青团制作工艺；讲《静夜思》则对比古今“月”字书法，解析“举头望明月”中蕴含的游子文化。这种将汉字演变史、传统节日习俗与诗词意境深度融合的教学方式，让课本上的诗句成为打开传统文化的钥匙；课外雅趣，学校还会通过书法教学的方式，让诗歌在学子们笔尖流淌，穿汉服演绎《月下独酌》，中秋节诵读《水调歌头》，更好地让孩子们形成对古诗的具象感知，将诗词中的节气智慧转化为生活体验；家校同频，在学校“家庭诗词角”倡议下，越来越多的家庭将书房变身“文化小驿站”，组织亲子诗歌共读，举办亲子诗词大会。让每个孩子在诗词滋养中化身为中华文化的小传人。

从课堂到课外，从学校到家庭，市北实验初中小学部的古诗教学实践证明：传统文化的传承不必高远，它可以藏在一次汉字溯源里，落在一张书法作品中，融在一场亲子共读时。当教育者用心搭建桥梁，千年诗词便与现代童心共振，绽放出跨越时空的光彩。

诗心致远向未来，文脉相传谱新篇

2025年“诗韵少年”青岛诗词大会不仅是一场诗词的盛宴，更是一次文化的接力——从 “青青子衿”的懵懂诵读，到“少年中国”的壮志豪情，市北实验初中小学部将诗词传承融入在每日的诵读中、在笔尖的流转里、在心灵的共鸣间。“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”当诗词的种子在少年心中生根发芽，中华文明的长卷必将在新时代续写更加绚烂的篇章。