辛庄村创客沙龙-探秘《红楼梦》家庭教育智慧，共话乡村振兴与人才发展

2025年5月25日，北京市昌平区兴寿镇辛庄村迎来了一场别开生面的文学盛宴——由辛庄创客联盟精心组织的首场文学沙龙在这里成功举办。

此次活动特别邀请了北京大学文学博士杨早、知名作家庄秋水与刘晓蕾，他们携带着共同创作的新书《十字路口的贾家：18封信聊透红楼梦》，围绕“《红楼梦》里的家庭教育和自我成长”这一主题，展开了一场深入且富有启发性的探讨。此次活动吸引了众多文学爱好者、教育从业者和家长前来参与，现场气氛热烈。

《红楼梦》中的家庭教育启示

沙龙现场，三位嘉宾以《红楼梦》中的家庭教育案例为切入点，深入剖析了家庭与自我成长之间的复杂关系。

杨早博士选取贾政对贾宝玉的家庭教育作为案例，结合贾家衰落的历史背景，剖析传统家庭中 “功名至上” 的观念如何成为孩子的精神重担。

作家庄秋水则通过对比贾家学堂的腐朽与现代教育理念，强调教育环境不该是压抑个性的“模具工厂”，而应像辛庄的自然山水一样，让每个生命都能自由舒展。

而作家刘晓蕾结合《红楼梦》中的角色，指出家庭教育中“适度放手”与“资源供给”的必要性——既要给予孩子成长空间，也要为其提供应对社会挑战的能力。

当代家庭教育的反思与实践

面对现代家庭的教育焦虑，嘉宾们也结合自身经历，展开了真诚而深刻的讨论。

杨早博士指出，现代家庭教育应注重“支持而非施压”，在培养孩子独立性的同时，保持开放沟通，避免将家族期望过度倾注于个体。

作家庄秋水以女儿的成长为例，认为当代教育应尊重孩子的个性化发展，而非用单一标准衡量成功。

作家刘晓蕾提到，现代家长常陷入 “过度控制” 或 “放任自流” 的误区。她呼吁家长应放下“为你好”的执念，学会倾听孩子的声音，以更包容的心态，允许孩子“走出预设的路线”，在试错中寻找属于自己的生命火花。

谈及教育合力，三位嘉宾一致认为，家庭教育需与学校教育、课外实践形成合力，通过兴趣培养、批判性思维训练等方式，促进孩子的全面发展。

通过三位嘉宾的精彩分享，现场观众对《红楼梦》中的家庭教育智慧有了更深刻的理解，也对如何在家庭与自我之间找到平衡有了新的思考。

辛庄实践：乡村振兴中的教育创新样本

本次文学沙龙活动所在的辛庄村，本身就是教育创新与乡村振兴融合的鲜活案例。辛庄积极引进以自然教育为理念的向上学校，成为其发展的重要引擎。向上学校秉持“全人教育”的理念，致力于培养身心和谐的全人，吸引众多厌倦城市生活的市民携家来到乡村定居或创业。辛庄常驻人口1883人其中新村民883人，这些“新村民”多为向上学校家长与本地居民共同构建城乡共生模式，为村庄注入活力。沙龙选址于此，恰体现了传统文学智慧与当代乡村创新发展的共鸣。

辛庄创客联盟作为此次活动的主办方，坚持将“人才聚、产业兴”的发展路径落到实处，紧紧握住“创客人才”这一辛庄乡村振兴的核心驱动力，积极引进和培养各类创客人才，为村庄的发展注入源源不断的活力。

这场持续数小时的沙龙，在嘉宾与观众的热烈讨论中落下帷幕。本次文学沙龙的成功举办，是一次将文学融入乡村振兴的具体实践，不仅引发了对当代家庭教育的深刻反思，更为辛庄村的文化建设注入了新的活力。

辛庄创客联盟负责人表示，未来将持续举办多元文化活动，推动文化与产业的深度融合，为乡村振兴注入更多文化力量。

责任编辑：任芯仪(EN063)