上海
这个事件在微博上有另一个名字，叫做教育局回应教师因为发福利消极教学。
有时候标题的一字之差，就能够看出来媒体在这件事情中的态度和站位。
新闻描述的事情是这样的
据津云新闻，江西一中学有教师被指因未发加班福利而消极教学，有老师讲3分钟课就开始放电影。5月23日，一网民称江西樟树市滨江中学个别教师因加班福利未发放而消极教学。一家长称，有老师讲3分钟课就开始放电影，还有老师拒绝给学生上晚自习。学校对此回应，老师已正常上课教学平稳。樟树市教育体育局工作人员称，未发放的是福利，这部分钱会在20天内全部到位。
但是我看到的评论区的曝光以及自称是学院涉事老师的自述却完全不是这样的。
评论区绝大部分都在说，所谓未发放的福利，其实就是加班工资，以及各类奖金，是属于正常工资内的，并非新闻标题所淡化的“福利”。
为什么标题要说是福利呢？因为福利通常都是多余赠与的，当我们提到福利，想到的就是学校给发了一袋米，或者是工会给发了一桶油。这些都不是教师通过自己的劳动获得的，而是类似于学校发的小赠品罢了。
但是实际未发的是加班费，是各类杂七杂八的工资。招聘的时候把这些钱算到工资里面，发工资的时候又把这些钱算到福利里面，左右横跳双标还真的是玩儿的很溜。
评论区也有涉事教师指出，这8个月的加班工资未发，是因为拿去被某个人填窟窿去了。
非常有意思的是，刚开始拖了8个月都不发的工资，闹起来20天就能保障到位，也就是说不是没钱发，而是这些老师的工资没有被放在重要的地位，相较于给老师发工资，还有更重要的事情要做。
这钱说发就发，说不发就不发，看得出来非常的随意和草率了
这让我想到了前段时间四川的一个事情，一个人因为没有发工资，烧了自己工作的纺织厂
这个事情也是因为发工资而闹出来的。
相比之下，教师们选择抗议的方式就温和太多了。
同样在评论区看到有学生说有的教师已经揭不开锅，全靠父母接济；有的教师没有还房贷的钱，房子已经快要被法院收回。
在这样的情况下，教师们想到的也只是消极教学，而并非简单的罢课。
固然对于学生们来讲这件事情属于无妄之灾，但是确实，可能很多老师也是被逼的没有办法了。
另外我在网上还看到了一个老师发的朋友圈，不确定真假。
原文如下
1、去年2024年10月起，我们班主任和普通教师一直按学校安排坚持上早读、晚读、晚自习（到晚上10：20)，包括晚上11点的查寝，但至今没有得到一分工资，为了学生，为了自己的责任心，我们最后只得到【自私】两个字的评价。学校层面一次次说有困难，从2024年放寒假到过年，再到如今，我们一直盼着，等着发工资，最后却一次次失望。我们是在用实实在在的劳动和时间进行付出，最后得到了什么作为回应?
2、领导告诉我们举报事件导致了我们学校的问题，最后的结米定政府要求发给我们老师的钱要求去弥补这个资金缺口。当其他学校的高考奖和费用已经到账时，我们两百多位老师用命在拼，二流生源考出宜春一流成绩承诺的奖励分文未兑现。难道只能顶着“倒霉，没办法”来接受这个事实吗？我们只能接受最后的结果嘛，到底是谁在腐败？如果最后一定要用我们的钱去弥补窟窿，我们老师是否能看看我们学校的账目?钱都去哪里了?
3、已经坚持了将近8个月却没有得到该有的薪水的我们，不进行额外的工作，是自私，是闹事吗?要求发放付出了时间和劳动的工资是错吗?一次次的推迟，一次次的希望，一次次的失望，我们难道连不相信的权利都没有吗?
当我对学生说，要勇于维护自己的权利，而自己的权利受侵犯却一而再再而三得容忍以至于让人得寸进尺时，我知道这是我们共同容忍的结果；当我讲到，中国人最擅长隐忍，很多人都是看客时，我在想，我自己是不是其中的一员，我在质问我自己：你在害怕什么?害怕失去什么?还能有更为糟糕的局面吗?我是一个人，我有情感。我需要说话，我需要发声。
一个人发声可能是那个人的问题，但是当一群人都在为了一个事情而发声，那么这个事情一定有不合理的地方。
虽然已经承诺20天内必然会将钱保障到位，但是这件事情背后很多值得深思的问题，不知道是否会获得应有的调查？
另外，当老师自己都无法被公平对待的时候，该怎么向学生讲解世界上真的存在公平呢？当老师自己都无法相信努力会获得回报的时候又该向学生教导怎样的社会观和价值观？当老师自己受到不公正待遇只能隐忍的时候，又该怎样要求学生们勇于向不公正待遇说不呢？
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